Está en la página 1de 8

Evidencia de

aprendizaje
Nombre de la materia
Desarrollo sustentable

Semana
1

Nombre del alumno

ADRIANA ESMERALDA CALDERON CUEVAS

Matricula

010642128
Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente
Desarrollo sustentable.

EVIDENCIA DE APRENDIZAJE
SEMANA 1
Desarrollo sustentable
Con el objetivo de contribuir a su aprendizaje y a un mejor entendimiento y
comprensión del contenido que se aborda en esta unidad mediante sus
materiales de aprendizaje, hemos preparado esta guía de estudio que
pretende apoyaros en el tema la disyuntiva entre crecimiento y medio
ambiente.

Instrucciones: Conteste y desarrolle con claridad los siguientes conceptos.


1. Realiza un mapa conceptual con factores de degradación
ambiental.

DEGRADACION
AMBIENTAL

FACTORES FACTORES FACTORES


NATURALES HUMANOS SOCIOECONO-
MICOS

CONTAMINACI POBREZA Y
EROSION DEL CRECIMIENTO
ON DEL AIRE,
SUELO DESCONTROL
AGUA, SUELO
ADO DE
FENOMENOS DEFORESTACIO CONSUMO
NATURALES NY E3XCESIVO Y
(HURACANES, DEGRAQDACION ESTILO DE VIDA
TERREMOTOS, DE TERRENOS INSOSTENIBLE
EXTRACCION FALTA DE
CAMBIO CONCIENCIA Y
DE RECURSOS
CLIMATICO EDUCACION
NATURALES
AMBIENTAL
POLITICAS Y
RESIDUOS Y REGULACIONE
BAUSURA S
INADECUADAS
DESARROLLO
URBANO NO
SOSTENIBLE

P
Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente
Desarrollo sustentable.

2. ¿Cuáles son los aspectos que debe considerar el Desarrollo


sustentable?
a) Distribución del producto

b) Biológicos, ecológicos, entre otros.


c) Mercadotecnia, venta, etc.
d) Ventas, distribución.

3. En el crecimiento económico en el bienestar de la Humanidad


se materializa en aspectos tan esenciales como la esperanza de
vida, los descensos en las tasas de mortalidad infantil, las
condiciones de salud e higiene, y otros más, esto corresponde
a:
a) Objetivo
b) Misión
c) Importancia
d) Visión

4. Describe las corrientes de opinión del crecimiento económico.


PESIMISTAS: Los pesimistas dicen que desde la revolución industrial
la explotación de los recursos naturales y el medio ambiente crece a
ritmo acelerado y esto hace que también el crecimiento de población
agrave el proceso por lo que no hay una compatibilidad entre
crecimiento económico conservación del medio ambiente.

OPTIMISTAS: Ellos creen que los problemas de escases y recursos


naturales siempre ha sido contrarrestada por conocimiento y aumentos
de eficiencia en los procesos agrícolas e industriales es decir si no hay
límite en la creación de ideas, el crecimiento se puede conseguir.

ECOLOGISTAS: su planteamiento se basa en las propias leyes de la


naturaleza

P
Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente
Desarrollo sustentable.

ECONOMISTAS: Ven en la sustitución de las leyes de la naturaleza


por la de los hombres, una clara ganancia de utilidad.

5. Se trata de establecer bajo qué condiciones es factible un


crecimiento financiero continuado que mejore o, en el peor de
los casos, no deteriore los niveles de calidad medioambiental de
la situación de partida.
a) Desarrollo sostenible
b) Crecimiento sostenible
c) Desempeño económico
d) Responsabilidad social

6. Relaciona las siguientes columnas según corresponda a cada


concepto:

(C) Modelo A. Es una hipótesis que indica que


conforme crece la renta per cápita los
neoclásico de
niveles de degradación ambiental van
crecimiento aumentando hasta llegar al punto en el
que se revierten.
(G) Modelo RCK B. Las principales variables son
prácticamente constantes ya sea
positiva, negativa o cero, en especial la
per cápita, y se considera que se
alcanza la condición de equilibrio en el
largo plazo.

(D) Modelo AK C. Considera que el producto de la


economía es obtenido por los
siguientes factores: factores de
producción, capital y trabajo, mediante
una tecnología que presenta
rendimientos constantes a escala en el
conjunto de factores.

P
Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente
Desarrollo sustentable.

(B) Estado D. En este modelo se tiene que dar la


estacionario siguiente condición: La elasticidad de
sustitución Inter temporal en el
consumo tiene que ser menor que la
unidad.

(A) EKC E. el elemento clave para conseguir un


crecimiento sostenible es la elasticidad
de sustitución
(I) Ecologistas F. Ven en la sustitución de las leyes de la
naturaleza por la de los hombres, una
clara ganancia de utilidad
(E) Modelo G. Se añade una función de bienestar
neoclásico de social que se trata de maximizar a lo
polución. largo del tiempo.

( ) GEMS H. A través de él medimos el crecimiento


económico per cápita.

(F) Economistas I. Su planteamiento se basa en las


propias leyes de la naturaleza.

(H) PNN

7. Menciona las características de los modelos de crecimiento


óptimo y endógeno:
Crecimiento optimo: En el modelo de crecimiento óptimo de Ramsey
(Ramsey, 1928; Cass, 1965, y Koopmans, 1965) la población L crece a
una tasa constante n > 0. Esto implica que L crece exponencialmente y
para cada condición inicial L(0) = Lo, el nivel de la población al tiempo
t es L(t) = Lo ent. Este sencillo modelo exponencial representa
fielmente el crecimiento poblacional solamente en el periodo inicial,

P
Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente
Desarrollo sustentable.

pues creciendo exponencialmente la fuerza de trabajo crecería al infinito


cuando el tiempo tiende al infinito, lo que claramente es insostenible.
Crecimiento endógeno: sostiene que el crecimiento económico es el
resultado de factores endógenos y no de fuerzas externas como propone
la teoría neoclásica. Asimismo mantiene que e capital humano, la
innovación y el conocimiento contribuyen de manera significativa a
potenciar el crecimiento.

8. Tomando en cuenta el análisis de la hipótesis EKC relaciona las


siguientes columnas:

a) Cambios ( C ) Considera que la calidad medioambiental


estructurales es un bien de lujo

b) Cambios ( E ) Los países con mayor economía dan mayor


institucionales importancia a las actividades de reciclaje

c) Incremento de la ( A ) La economía pasa de una etapa agrícola


demanda de baja contaminación a una industrializada de
medioambiental alta contaminación.

d) Reasignaciones ( B ) Acciones que toman países más


internacionales avanzados para mejorar la calidad ambiental

e) Cambios ( D ) Introducción de regulaciones medio


tecnológicos ambientales más estrictas.

P
Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente
Desarrollo sustentable.

9. Realiza la siguiente sopa de letras:

P
Unidad #1: la disyuntiva entre crecimiento y medio ambiente
Desarrollo sustentable.

10. Realiza un cuadro conceptual en donde describas los


métodos de valoración ambiental utilizados por los
economistas:

METODOS DE VALORES
AMBIENTALES

DIRECTO INDIRECTO

UTILIZA INFORMACION
UTILIZA INFORMACION
ASCENDENTE DE LOS
BASADA EN PREGUNTAS
MERCADOS CON EL
DISPONIBLES A
AMBNIENTE Y LOS
REALIZAR EL PERSONAL
RECURSOS

VALORACION COSTO DE VALORES Y


INTELIGENTE FUNCIONES DE DAÑOS

También podría gustarte