Está en la página 1de 4

NOMBRES: CALIFICACIÓN:

1.-____________________________________________________
2.- ____________________________________________________

CURSO: Primero DOCENTE (S):: MSc. Julia Puertas, Lic. Paola Mites, Lic Jorge
PARALELO: BGU - Técnicos Herrera, Lic. Josué Sanipatín, Lic. Alicia Andrade,

TIEMPO: 40 Minutos FECHA DE ENVÍO AL ESTUDIANTE: 2021 – 10 - 11


10
NRO. DE SEMANA: FECHA DE ENTREGA DEL ESTUDIANTE: 2021 – 10 - 18

QUIMESTRE: I
ÁREA: Matemática

ASIGNATURA: Matemática
TEMA: ECUACIONES CUADRATICAS

Destrezas/Meta de Comprensión:
 Calcular, de manera intuitiva ecuaciones cuadráticas por factorización, por completación de trinomio cuadrado
y por la fórmula cuadrática.

INDICACIONES:
 Realizar los ejercicios en hojas a cuadros con esfero y letra legible con buen orden y
presentación evitando manchones, tachones o el uso de corrector. (Para una mejor imagen al
momento de escanear el documento)
 Antes de escribir la respuesta, lea y resuelva con orden y precisión cada ejercicio.
 Luego de resolver los ejercicios, enmarque la respuesta. Los ejercicios sin el respectivo proceso,
no serán válidos
 Escanear o Tomar una fotografía (con buena iluminación) y ubicarla en el documento de Word
con el encabezado del colegio y la rúbrica entregada
 La entrega del deber se ubicará la imagen del desarrollo analítico de cada ejercicio
 El estudiante y el padre de familia deberán firmar la actividad
 El envío y recepción de las tareas se realizará por medio de la plataforma Microsoft Teams en los
tiempos establecidos por el docente. Los estudiantes deben enviar o cargar sus tareas en un solo
documento en formato PDF
 Para los estudiantes con problemas de conectividad, el trabajo se enviará y receptará vía
WhatsApp o correo electrónico según la indicación del respetivo docente.
 El envío de tareas por cualquier otro medio que no sea el indicado o autorizado por el docente,
será sancionado con 3 puntos menos en la nota de su trabajo.
 Cualquier duda se atenderá durante las horas de clase sincrónicas.

SUGERENCIA: Puede utilizar la aplicación de celular Cam Scanner para digitalizar la imagen de su deber
o cualquier otra aplicación

VR-CTP-20-006.1
ECUACIÓN CUADRÁTICA
Actividades

1) Cálculo: Ver los videos de los cuales debe determinar los procesos para resolver ecuaciones de
segundo grado (L2.2)
Recursos.
Ver los videos :
https://www.youtube.com/watch?v=oXm9s1iFSpw
https://www.youtube.com/watch?v=Ly-jE7Asxg0
https://www.youtube.com/watch?v=BxrJmKdPHRs&t=176s
2) Cálculo: Ver los videos de los cuales debe determinar los procesos para resolver ecuaciones con
radicales (L2.2)
Recursos.
Ver los videos
https://www.youtube.com/watch?v=SF3xUqRHMis Ecuaciones con radicales 1
https://www.youtube.com/watch?v=rBMznqWO3Ww Ecuaciones con radicales 2
3) Cálculo: Ver los videos de los cuales debe determinar los procesos resolver ecuaciones reducibles a
ecuaciones cuadráticas (L2.2)
Recursos
Ver los videos
https://www.youtube.com/watch?v=rmnoKwPpdh8 ecuaciones bicuadradas
4) 2) Resolver las ecuaciones planteadas utilizando los procesos adecuados (L2.2)

POR FACTORIZACIÓN
1) n2 =−18−9 n
2) 3 x 2−8 x=16
3) 7 a 2+32=7−40 a
POR COMPLETACIÓN DE TRINOMIO
1) p2 +14 p−38=0
2) b 2+2 b=−20
3) x 2−12 x+11=0
POR FÓRMULA GENERAL
1) v 2+2 v−8=0
2) 2 v 2−5 v+ 3=0

VR-CTP-20-006.1
2 2
14 m +1=6 m +7

ECUACIONES CON RADICALES ECUACIONES BICUADRADAS


a. √ x+ 2=5 d. x 4 +144=40 x 2
b. √ 2 x +5=√5 e. 4
6 x =12−x
2

c. √ x+ 2=√ 2 x−3. f. 2
12 m −27=m
4

RUBRICA DE EVALUACIÓN

OBJETIVO: Aplicar actividades de evaluación alternativas a los/as estudiantes a través de un


análisis formativo mediante parámetros de evaluación, que permitan la proposición equitativa de
calificaciones

Resolución de ejercicios:
INDICADOR PUNTAJE
Presentación y Datos informativos, fechas de envío y entrega,
orden tema, caligrafía, ortografía, numeración de
ejercicios, espacio entre ejercicios y aseo, archivo 2
PDF.

Proceso de Aplicación correcta de propiedades y leyes 5


resolución
Respuestas Número de respuestas acertadas 2
correctas
Firmas Estudiante y Representante con número de cédula. 1

TOTAL 10 PUNTOS

___________________________ _______________________
Firma del estudiante Firma del Representante

DOCENTE RESPONSABLE COORDINADOR DE ÁREA VICERRECTORA

FIRMA FIRMA FIRMA


NOMBRE: MSc. Julia Puertas, Lic. NOMBRE: NOMBRE:
Paola Mites, Lic. Luis Castillo, Lic Jorge
Herrera, Lic. Josué Sanipatín, Lic. Alicia
CRD-Versión/2 VR-CTP-21-006.1
Andrade,

CRD-Versión/2 VR-CTP-21-006.1

También podría gustarte