-Contextualiza claramente -Hay buena contextualización del -Hay poca contextualización del -No hay contextualización del adecuada del problema y su el problema y su justificación. problema y su justificación. problema y su justificación. problema y su justificación. Planteamiento del justificación. problema -Las preguntas, objetivos e -Las preguntas, objetivos e -Las preguntas, objetivos e -Las preguntas, objetivos e -Las preguntas, objetivos e hipótesis de la investigación son hipótesis de la Inv. son claros y hipótesis de la Inv. son adecuados hipótesis de la Inv. no están hipótesis de la investigación no claros y bien delimitados. suficientemente delimitados. y bien delimitados. suficientemente delimitados. son delimitados. -Hay una revisión extensa de -Hay una buena revisión de las -Hay una revisión adecuada de las -Hay una revisión mínima de las -No hay una revisión de las Evaluación crítica de las fuentes relevantes, fuentes relevantes, citación de las fuentes relevantes, citación de la fuentes relevantes, escasa fuentes relevantes, ni citación de la literatura citación de las obras más obras más pertinentes en el mayoría de las obras más citación de las obras más las obras más pertinentes en el pertinentes en el campo. campo. pertinentes en el campo. pertinentes en el campo. campo. -Hay excelente síntesis y -Hay buena síntesis y organización -Hay adecuada síntesis y -Hay mínima síntesis y -No hay síntesis y organización de organización de la literatura que de la literatura que está organización de la literatura que organización de la literatura que (Marco teórico) la literatura que está vinculada al está claramente vinculada al claramente vinculada al problema está vinculada al problema de está vinculada al problema de problema de investigación. problema de investigación. de investigación. investigación. investigación. -Hace un intento de apropiarse de -Hace poca apropiación de las -Se apropia las ideas. -Se apropia las ideas. -No se apropia de las ideas. las ideas. ideas. -Hay una descripción excelente y -Hay una descripción apropiada, y clara del diseño de la -Hay una descripción del diseño -Hay una descripción vaga del -No hay una descripción clara del clara del diseño de la investigación, la muestra, se de la investigación, la muestra, diseño de la investigación, la diseño de la investigación, la investigación, la muestra, se presentan los instrumentos, y se instrumentos, procedimientos de muestra, instrumentos, muestra, instrumentos, presentan instrumentos, Metodología indican los procedimientos de análisis, pero falta mayor claridad. procedimientos de análisis. procedimientos de análisis. procedimientos de análisis. análisis a utilizar. -Hay poca congruencia entre el -Falta mayor congruencia entre el -No hay congruencia entre el -Hay congruencia entre el diseño, -Hay congruencia entre el diseño, diseño, el planteamiento y marco diseño, el planteamiento y marco diseño, el planteamiento y marco el planteamiento y marco teórico. el planteamiento y M. T. teórico. teórico. teórico. Presenta la información relevante, Presenta la información relevante, Presenta la información relevante, más o menos organizada y Presenta la información relevante, aunque con problemas bien organizada sustentada con sustentada con gráficas, cuadros y Presenta información irrelevante, bien organizada sustentada con significativos en su organización. gráficas, cuadros y demás demás elementos pertinentes, que desorganizada, con errores gráficas, cuadros y demás Gráficas, cuadros y demás elementos pertinentes. El capítulo presentan pequeños errores. El significativos en cuadros, gráficas elementos pertinentes. El capítulo elementos no aportan a la está organizado en función delos capítulo no está muy organizado o tablas. El capítulo está poco está organizado apropiadamente comprensión de los resultados. El objetivos del trabajo y el en función delos objetivos del organizado y no guarda clara en función de los objetivos del capítulo está poco organizado en Resultados y planteamiento teórico que lo trabajo y el planteamiento teórico relación con los objetivos y trabajo y el planteamiento teórico función de los objetivos del trabajo conclusiones sustenta, aunque presenta que lo sustenta, aunque se planteamiento teórico. que lo sustenta. y el planteamiento teórico, aunque pequeñas deficiencias. aprecian esfuerzos en este se mencionan estos elementos. sentido. Las conclusiones ofrecen un Conclusiones en general claras, Conclusiones en general bien panorama de los hallazgos aunque escuetas o poco Se presenta una idea general de estructuradas, con pequeñas principales y se presenta una asociadas al resto del trabajo, o , las conclusiones, pero deben No hay conclusiones claras. omisiones o problemas de valoración general por el contrario, repiten lo fortalecerse significativamente. redacción. adecuadamente planteada. señalado en los resultados. -La redacción es fluida, clara, -La redacción es fluida, clara, -La redacción no es fluida, clara, -La redacción es fluida, clara, -La redacción es pobre: no es concisa y entendible en su concisa y entendible en algunas concisa ni entendible en la concisa y entendible. fluida, clara, concisa ni entendible. mayoría. partes del documento. mayoría del documento. -La gramática y ortografía es -La gramática y ortografía es -La gramática y ortografía es -Gramática y ortografía no son -La gramática y ortografía no es correcta en algunas partes del correcta. No hay errores. correcta. Hay algunos errores. correctas en la mayoría del texto. correcta. texto, pero hay varios errores. Redacción, estilo y -Hay transiciones claras entre -Hay transiciones claras entre -Hay muchos errores. -No se -Hay transiciones claras -No hay transiciones claras entre formato capítulos, los sub-apartados y capítulos, los sub-apartados y aplica el formato de citación en el entre capítulos, los sub- capítulos, sub-apartados y párrafos en la mayor parte del párrafos en algunas secciones del texto y la bibliografía apartados y párrafos. párrafos. documento. documento. correctamente. -Se aplica el formato de -Se aplica el formato de citación en -Se aplica el formato de citación en -Casi no se aplica el formato de citación en el texto y el texto y la bibliografía el texto y la bibliografía citación y la bibliografía la bibliografía correctamente en correctamente en casi todo el correctamente en algunas partes correctamente en la mayoría del todo el documento. documento. del documento. documento.
Planteamiento del problema Marco teórico Metodología Resultados y conclusiones Redacción, estilo y formato APA TOTAL