Rúbrica para la evaluación de proyectos de investigación

INTEGRANTES DEL EQUIPO:

CATEGORIA SOBRESALIENTE NOTABLE APROBADO INSUFICIENTE

(4) (3) (2) (1)
Marco teórico. Presenta una La revisión de las La revisión de las La revisión es
Evaluación revisión extensa de fuentes fuentes mínima de las
critica de la las fuentes relevantes es relevantes es fuentes
literatura. relevantes, citación buena, hay una adecuada, cita la relevantes,
de las obras más citación de las mayoría de las escasa citación
pertinentes en el obras más obras más de las obras
campo. pertinentes en el pertinentes en el pertinentes en el
Presenta una campo. campo. campo.
excelente síntesis y Hay buena Es adecuada la Es mínima la
organización de la síntesis y síntesis y síntesis y
literatura, que se organización de la organización de organización de
encuentra literatura, que la literatura que la literatura que
claramente está vinculada se vincula con el se vincula con el
vinculada al con el problema problema de problema de
problema de de la investigación. investigación.
investigación. investigación. Intenta apropiase Es poca o nula la
Se apropia de las Se apropia de las de las ideas. apropiación de
ideas. ideas. las ideas.
Metodología El diseño de la Presenta de Describe el Es vaga la
investigación se manera diseño de descripción del
describe excelente apropiada y clara, investigación, la diseño de
y con claridad, así la descripción del muestra, investigación, el
como los diseño de procedimientos procedimiento de
instrumentos, investigación, la de análisis, pero análisis.
procedimientos y el muestra, los falta claridad. Hay poca
análisis. procedimientos Hay poca congruencia
Presenta una de análisis. congruencia entre entre el diseño,
congruencia entre Hay congruencia el diseño, el el planteamiento
el diseño, el entre el diseño, el planteamiento y y marco teórico.
planteamiento del planteamiento y el marco teórico.
problema y el marco teórico
marco teórico.
 forma rigurosa de organizada con menos problemas
los datos de gráficas, cuadros organizada con significativos en
estudio, en caso y demás gráficas, cuadros su organización.
necesario los elementos y demás Las gráficas,
expresa con pertinentes. elementos cuadros y demás
gráficas, cuadros y Presenta la pertinentes, pero elementos no
demás elementos información en presenta permiten
pertinentes. función de los pequeños comprender los
Se presenta la objetivos del errores. resultados.
información en trabajo con No está No está
función de los deficiencias. organizada la organizada la
objetivos del información en información en
trabajo. función de los función de los
objetivos del objetivos.
trabajo.
Redacción La redacción es En la mayoría del En algunas partes En la mayoría
Gramática y fluida, clara, documento la del documento la del documento la
Citación concisa y redacción es redacción es redacción no es
entendible. fluida, concisa y fluida, clara, fluida, clara,
La gramática y la clara. concisa y concisa ni
ortografía es La gramática y entendible. entendible.
correcta. ortografía es La gramática y La gramática y la
Aplica el formato correcta, hay ortografía en ortografía no son
Apa en la citación pocos errores. algunas partes correctas en la
en el texto. Se aplica el del documento es mayoría del
formato de correcta. Hay texto.
citación en el varios errores Casi no se aplica
texto. En algunas partes el formato de
del documento la citación.
citación es
correcta.

Bibliografía La bibliografía se La bibliografía en La bibliografía en La bibliografía en

encuentra en formato APA y es formato APA es formato APA
formato APA y correcta casi en correcta en casi no se aplica.
correcta en todo el todo el algunas partes
documento documento del documento.
SOBRESALIENTE: Proyecto aceptado
NOTABLE: Proyecto aceptado
APROBADO: Regresar al autor para hacer cambios
INSUFICIENTE: Regresar al autor para hacer cambios mayores

Asignación de puntuación.
Categoría Puntuación
Marco teórico
Metodología
Redacción, gramática y citación.
Bibliografía
Total