Fase 3-Acciòn y evaluación: Servicio Social

Estudiante: Paula Andrea Patiño Rodríguez

Código: 1004006237

Tutora: Margarita Ennimicica Osorio

Grupo: 700004_1572

Universidad Nacional Abierta y a Distancia-UNAD

Escuela Ciencias de la Educación-ECEDU

Licenciatura en Pedagogía Infantil

08/05/2022
Tabla de contenido

Portada........................................................................................................................................1

Introducción................................................................................................................................3

Ficha de entrega accion solidaria................................................................................................4

Pantallazos del formulario Acción y Evaluación del Servicio Social debidamente

diligenciado, tenga en cuenta que esto le pide: Número de personas que interactuaron en sus

publicaciones de Twitter.............................................................................................................6

Pantallazos del formulario “Encuesta de Satisfacción para comunidades 2022 (16.01)”

debidamente diligenciado...........................................................................................................7

Pantallazo de la asistencia a la web conferencia orientadora de la tarea....................................7

Pantallazo de la interacción entre compañeros y la docente en el foro.......................................8

Pantallazo de por lo menos una asistencia a una CAOFB..........................................................8

Conclusiones...............................................................................................................................9

Referencias................................................................................................................................10
 Introducción

Una acción solidaria se basa en estrategias donde se ayude a una comunidad

para buscar un bien común, es por esto por lo que se realizó una infografía, donde se

tiene como objetivo captar la atención de los lectores, informándolos y brindándoles

un análisis necesario para reflexionar acerca de la importancia de la lectura recreativa

en los colegios públicos y privados, esta actividad se publica en una red social llamada

Twitter, donde diferentes personas comentan, dan like y retuitean, para expresar sus

opiniones frente al tema.

 FICHA DE ENTREGA ACCION SOLIDARIA
Prestación del Servicio Social Unadista: Cátedra Social Solidaria y Cátedra Región

ZONA:
Nombre Estudiante:
Amazonia-
Paula Andrea Patiño Rodríguez Orinoquia
CEAD: Yopal

Programa Académico: Licenciatura en Pedagogía Temática o tema Trabajado: La lectura

Infantil recreativa en colegios públicos y privados
como indicador de la dimensión del
bienestar físico como calidad de vida.
Nombre de la Acción Solidaria:
Ubicación Comunidad:
La lectura, una acción, un cambio de
mundo. Yopal-Casanare

LINK:
https://twitter.com/PaulaAn45948701/status/
1522054747943014401/photo/1

Participantes: Objetivo Acción Solidaria

Glenys García (3144250454)  Impactar a la comunidad en la
Leidy Becerra (3227301681)
importancia que tiene la lectura en
Dayana Martínez (3138937349)
Leidy Tapiero (3144186041) los niños y niñas de colegios
Marcela Avilés (3006966973) públicos y privados.
Jula Pérez (3007657261)  Dar a conocer información clara y
Adriana Moreno (3118174038)
Eucalis Rodríguez (3134507919) concisa sobre la lectura recreativa,
Leidy Ramírez (3208725239) de una manera creativa.

Síntesis desarrollo de la acción Solidaria:

Para esta actividad se investiga una estrategia llamativa donde se de a conocer la importancia de la
lectura recreativa en los niños y niñas de los colegios públicos y privados, en este caso se realizó
una infografía donde se hizo publica en la red social Twitter, para esta actividad fue un poco difícil
la interacción de personas, debido a que no es una red social muy común para algunas personas, sin
embargo, se interactuó con diferentes personas, teniendo aportes positivos frente al tema.

Logros alcanzados en su acción solidaria

 Hacer llegar la publicación a diferentes personas por medio de una red social que no es muy
utilizada por algunas personas
 La participación de la comunidad en la red de Twitter y su participación frente a la
publicación.
 Ayudar mediante esta publicación a diferentes personas para reflejar los datos importantes,
para ponerlos al diario a vivir de para ellos y para sus hijos.

Conclusiones
Luego de la realización de esta actividad podemos ver como algo que es tan común como una
publicación en una red social, puede ser una acción solidaria, y ser de ayuda para padres de familia,
adultos y formación en el aprendizaje de los niños, ya que todo esto hace conciencia para ayudar a
nuestros niños y niñas.

Agradecimientos
Se agradece a todas las personas que interactuaron de manera positiva en esta acción solidaria,
expresando sus opiniones, dando «me gusta», compartiendo y aun mejor poniendo en practica lo
aprendido durante esta actividad, por otra parte, se agradece a la tutora Margarita Osorio, quien fue
la encargada de bridar la orientación necesaria para que esta actividad tuviera aprendizajes
significativos.
Pantallazos del formulario Acción y Evaluación del Servicio Social debidamente
diligenciado, tenga en cuenta que esto le pide: Número de personas que interactuaron en
sus publicaciones de Twitter.

Pantallazos del formulario “Encuesta de Satisfacción para comunidades 2022 (16.01)”

debidamente diligenciado
Pantallazo de la asistencia a la web conferencia orientadora de la tarea

Pantallazo de la interacción entre compañeros y la docente en el foro

Pantallazo de por lo menos una asistencia a una CAOFB

Conclusiones

De acuerdo con la actividad realizada anteriormente podemos expresar lo importante

que es la lectura y los beneficios que adquieren las personas al interactuar con diferentes
textos, en este caso de manera digital, donde incentivamos a diferentes personas a fomentar
hábitos de lectura a niños y niñas de colegios públicos y privados, para tener una mejora de
conocimientos y desarrollo de hábitos, mejorando la salud mental de cada niño, por otra parte
se obtuvo buena participación en la red social, a pesar de que no es una plataforma muy
utilizada por diferentes personas.
 Referencias

Ficha de Entrega Acción Solidaria Disponible en:

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/34837

Recursos educativos requeridos (Bibliografía obligatoria)

Blanco, A; Díaz, D; (2005). El bienestar social: su concepto y medición. Psicothema,

17() 582-589. Recuperado de http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=72717407

Montero, Maritza El fortalecimiento en la comunidad, sus dificultades y alcances

Psychosocia

Intervention, vol. 13, núm. 1, 2004, pp. 5-19 Colegio Oficial de Psicólogos de Madrid

Madrid, España Disponible en: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=179817825001