IDENTIDAD Y PERSONALIDAD.

La Identidad personal, es el conjunto de rasgos físicos, intelectuales, afectivos y morales que caracterizan a
los seres humanos diferenciándolos unos de otros y que son determinados por la herencia, la educación y la
sociedad.

La personalidad es entonces, la personal manera de ser uno, en virtud de la cual siente, piensa, quiere y
actúa como persona.

1. La Herencia. Son las características físicas y psíquicas que la persona trae al nacer, como
consecuencia de las características genéticas de los padres. Dentro de los rasgos genéticos que
otorgan la peculiaridad de las
personalidades tenemos (talla, color
de la piel, cabellos, ojos, forma del
cuerpo y temperamento.

2. La Educación. Es el conjunto de
influencias que la persona recibe de
su hogar, la escuela y el medio donde
se desenvuelve y naturalmente
moldea la personalidad, pero no logra
cambiar totalmente el
temperamento.

3. La Sociedad. Es el conjunto se influencias del medio social donde se desarrolla la persona y configura
su personalidad, imprimiendo en esta una conducta y comportamiento sujetos a determinados
parámetros.

Algunos Rasgos de la Personalidad.

Entre los rasgos más importantes que dan la configuración a la personalidad podemos considerar a los
siguientes:

 Identificación Personal y Autoestima. En el proceso de desarrollo, las personas van adquiriendo un

conjunto de características que las hacen singulares, es decir, diferentes unas de otras; el
componente afectivo valorativo de la identidad personal es la Autoestima; es decir, implica una
autoevaluación que se expresa en actitudes de aprobación o desaprobación.

 Toma de Decisiones. Significa

optar entre alternativas que
implican consecuencias que
pueden ser positivas o negativas.
El tomar decisiones adecuadas
requiere de un proceso de
aprendizaje referente a la
definición de un problema, a la
visualización de posibles
alternativas de solución,
asumiendo las responsabilidades
de sus consecuencias.
  Habilidades. Son las capacidades físicas e intelectuales que una persona va adquiriendo o
perfeccionando en su etapa de madurez, para realizar determinadas cosa con facilidad, rapidez y
perfección.

 Destrezas. Son las capacidades que tienen las personas para realizar algo, con maestría, pericia,
solvencia y perfección.

 Aptitudes. Son las posibilidades y disposiciones tanto propias como adquiridas del ser humano que
se manifiesta en la vida de acuerdo a las circunstancias ambientales que rodean a las personas y a los
estímulos que recibe por medio de la educación.

El Descubrimiento del YO en el Entorno Familiar.

El adolescente descubre progresivamente su YO, a medida que transcurren las circunstancias familiares; en
este camino juegan un papel importante los padres

Reconocimiento y Aceptación del YO. Debemos tener en cuenta tres aspectos principales: ¿Qué creo ser
Yo?; ¿Qué creen el resto que Soy? Y ¿Quién soy en realidad?

 ¿Que creo ser YO? Esta es la apreciación que se

hace una persona de sí misma tomando como cierto
algo que suponemos. Cuando empezamos a
preguntarnos quienes somos, en primer término,
pensamos en las cosas que resultan evidentes para
quienes nos conocen, tomando en cuenta las cosas
que hacemos o las tareas que desempeñamos e
incluso nuestra apariencia física.

 ¿Qué creen el resto que SOY YO? Es la apreciación

que el resto de personas hacen de una persona
determinada. En esta apreciación pueden darse
juicios de simpatía o antipatía.

 ¿Quién SOY YO en Realidad? Es la apreciación

objetiva tal como es una persona, tanto en su aspecto físico como en su aspecto psicosocial.

VALORES QUE SE DEBEN CULTIVAR EN LA FAMILIA.

LA EMPATIA. Consiste en la capacidad de

reconocer y entender lo que está haciendo la
otra persona, es decir, ver las situaciones desde
sus perspectivas. Supone ponerse en el lugar de
otro, pero sin perder la perspectiva personal. Se
construye sobre el autoconocimiento: cuando
más espacio y apertura les demos a nuestras
emociones, mayor capacidad desarrollaremos
para entender e interpretar los sentimientos
propios y ajenos. La capacidad empática está en
la base de la verdadera cooperación, la solidaridad y la amistad. Para poder desarrollarlo, es fundamental
aprender a escuchar al otro.

LA ASERTIVIDAD. Es el conjunto de
comportamientos y actitudes que permiten a
una persona expresar deseos, sentimientos,
opiniones y derecho en el momento
adecuado, de manera clara y honesta,
respetando a la vez los deseos, sentimientos,
opiniones y derechos de las otras personas,
implica, pues, respeto por uno mismo y al
mismo tiempo por los demás.

LA LIBERTAD. Consiste en poder contar con

espacios, relaciones y situaciones que sea
posible actuar con autonomía sin tener que
sostenernos a la voluntad de otras, ni
dejarnos dominar por nuestros caprichos o
deseos en actuar con responsabilidad.

LA TOLERANCIA. Implica respetar a los

demás en sus variadas formas de ver las
cosas, pensar y sentir, aunque sean
diferentes de los nuestros, sin sentirnos
amenazados por ellas. Para aceptar a los
demás, debemos aceptarnos a nosotros
mismos.

LA AUTOESTIMA. Es la forma en que se sienten las personas con respecto a sí mismos y cuanto se valoran.
Esto tiene que ver cómo nos aceptamos y cuantos satisfechos estamos sobre nosotros mismos. Y con qué
grado creemos ser merecedores de felicidad.

EL AUTOCONCEPTO. Es la imagen que cada persona se forma para identificarse de uno mismo, como el
aspecto físico.

QUE ES LA MODA. Son los gestos pasajeros que condicionan costumbres y tendencias en cualquier aspecto
de la vida, aquello que tiene la atención general centrada en sí y ha creado un momento a su alrededor.

LA AUTENTICIDAD. Se refiere a la actitud de mostrarnos tal y

como somos. Ha comunicarnos sin hipocresías y sin tratar de
ocultar nuestra verdadera forma de pensar, sentir y actuar.

LA PRESION DE GRUPO. Es la influencia que ejerce a un

determinado grupo sobre sus integrantes, lo cual le lleva a
tomar decisiones y a compartir una forma distinta al modo que
lo haría cuando estuviera solo.

¿POR QUE ES IMPORTANTE TENER AMIGOS? El grupo no solo

es un espacio de interacción donde los adolescentes puede
compartir con otras personas, sino también un lugar donde
aprende sobre sí mismo y desarrolla una serie de habilidades
sociales necesarias para su futuro.
Prof. Josué Macedo Rengifo.
Responsable del área.