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EE/RPPF
Para uso a partir de mayo o noviembre de 2018
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Código personal del alumno: 051506

Monografía: formulario de reflexión sobre la planificación y el progreso

Alumno: Este formulario debe ser completado por el alumno durante el trascurso y la finalización de su monografía. Este
documento deja constancia de la reflexión sobre su progreso y planificación, así como sobre la naturaleza de los debates con
su supervisor. Debe llevar a cabo tres sesiones de reflexión formal con su supervisor: la primera sesión de reflexión formal
deberá centrarse en las ideas iniciales y en su planificación del desarrollo de la investigación; la sesión de reflexión intermedia
se llevará a cabo cuando haya completado una parte significativa de su investigación; y la última sesión consistirá en una
entrevista final que tendrá lugar una vez haya completado y entregado su monografía. Este documento sirve de registro para
respaldar la autoría original de su trabajo. La suma de las tres reflexiones no deberá superar las 500 palabras.

Completar este formulario es un requisito obligatorio de la Monografía. Debe enviarse junto con la monografía
finalizada para su evaluación, según lo dispuesto en el criterio E. Como se indica en la sección “Protocolos para
completar y enviar el formulario de reflexión sobre la planificación y el progreso” de la Guía de la Monografía, el
examinador otorgará un 0 en el criterio E si el formulario se envía en blanco o contiene comentarios escritos en una
lengua distinta a la de la monografía.

Supervisor: Debe llevar a cabo tres sesiones de reflexión con cada alumno: una en la primera etapa del proceso, una durante
la etapa intermedia y la entrevista final. Se permite celebrar otras sesiones de consulta, pero no es necesario registrarlas en
esta hoja. Después de cada sesión los alumnos deben dejar constancia de sus reflexiones. Por ser el supervisor, usted debe
indicar en qué mes se llevó a cabo la sesión y el año del PD que cursaba el alumno en ese momento,
y poner sus iniciales en este formulario.

Primera sesión de reflexión

Comentarios de los alumnos: El futbol siempre ha sido mi pasión, es por ello que mi trabajo de investigación está relacionado
con el futsal, ya que se puede decir que lo más dificultoso de mi monografía ha sido decidir que variables controlar, para
esto, recorrí a la biblioteca de mi colegio, a compañeros de quinto y libros digitales, al realizar estas actividades tuve que
realizar un horario establecido para tener una mejor autogestión de mi tiempo, dejando así de lado el deporte para enfocarme
mucho más en mi investigación. Por el momento aún no he pensado en modificar mi pregunta ya que va de la mano en la
mejora de empatía y su influencia en el trabajo en equipo y además, esto ayudara a mis compañeros que practican este
deporte y esto a mí mismo. Actualmente me encuentro bien releyendo mi avance de mi marco teorice y así ir considerando
algunos aspectos por considerar.
Mes: Año del PD (1 o 2):

Iniciales del supervisor:

© International Baccalaureate Organization 2016

International Baccalaureate® | Baccalauréat International® | Bachillerato Internacional®
Mes: Año del PD (1 o 2):
EE/RPPF
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Reflexión final
Reflexión intermedia
Comentarios de los alumnos: (entrevista final)
Comentarios de los alumnos:
Mes: Año del PD (1 o 2): Iniciales del supervisor:

Iniciales del supervisor:

© International Baccalaureate Organization 2016

EE/RPPF
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Comentarios del supervisor:

Nota para el supervisor: Al enviar el trabajo de este alumno para que se evalúe, usted se hace responsable de su autoría original.
Ningún trabajo de un alumno debe cargarse o enviarse al sistema de carga de trabajos en formato electrónico si su autoría original está en
duda o si en este formulario aparecen comentarios contradictorios. Si surge alguna duda sobre la autoría original del trabajo a partir del
texto que usted incluya en el espacio a continuación, este componente no se evaluará.
© International Baccalaureate Organization 2016