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Material Educativo

Lectoescritura

Lectoescritura
entretenida
Cuaderno 5

Nombre:

Curso :

Autor
Bastián Nova Segura
El material educativo “Lectoescritura entretenida” ha sido creado y
diseñado por Bastián Nova Segura, quien es el autor.

Las imágenes utilizadas no son creación del autor, estas han sido obtenidas
y seleccionadas desde internet, a través del buscador de google.

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m.educativo.lectoescritura@gmail.com
Leer

Pl pl
Escribir

platillo
pla ple pli plo plu
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras pl
mayúscula y minúscula.

1
2

1 3

4
3
2

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Escribe la sílaba inicial correspondiente al nombre de cada
dibujo.

• Une las sílabas para formar palabras, escríbelas y luego une


con una línea la palabra con la imagen correspondiente.

plan to

plu plar

so cha

pla ta

plan no
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

aplauso

diploma

soplete

explosión

plantilla

planeta

plátanos

plástico

templo
• Lee las palabras y colorea la que corresponda a cada dibujo.

plamera pulpo
palmera puplo

plátano pluto
pátano pulto

paya pluma
playa puma

• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. plata :
2. planeta :
3. plaza :
4. plumón :
5. plomo :
6. aplastar :
• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

Mañana estoy de cumpleaños. Mi amigo plantó una palmera.

Ellos tienen un nuevo empleo. Martín es un niño explorador.

Paula y sus amigos hicieron un planeta con plasticina.


Leer

Pr pr
Escribir

primavera
pra pre pri pro pru
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras pr
mayúscula y minúscula.

1
2
3
1

4
3
2

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Completa las palabras con las sílabas pra, pre, pri pro o pru,
según corresponda.

presidente profesor pradera

prisionero propina empresaria

• Une las sílabas para formar palabras, escríbelas y luego une


con una línea la palabra con la imagen correspondiente.

pre mos

com ma

pri cio

prue prar

pris ba
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

pregunta

primero

princesa

impresora

prenda

prohibido

empresa

primate

exprimir
• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. deprisa :
2. capricho :
3. predecir :
4. profesión :
5. apretar :
6. sorpresa :

• Completa el crucigrama con las palabras leídas en la actividad


anterior.
• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

Según el pronóstico del tiempo, hoy estará principalmente despejado.

La princesa Priscila recibe el premio por ser la primera en llegar.

• Lee cada palabra y ordénalas para formar una oración, luego


escríbela con letra ligada.

1. recibe El una sorpresa. presidente

2. profesor una hace El pregunta.


Leer

Bl bl
Escribir

bloques
bla ble bli blo blu
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras bl
mayúscula y minúscula.

2
2
4

3 1

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

sable

niebla

blusa

biblioteca

mueble

biblia

roble

doblar

tablet
• Lee las palabras y colorea la que corresponda a cada dibujo.

balde púbilco
blade público

pueblo bolques
puebol bloques

establo blodo
estabol boldo

• Busca y marca palabras que contengan las sílabas bla, ble, bli,
blo o blu en la siguiente sopa de letra.
• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. oblea :
2. bloquear :
3. problema :
4. confiable :
5. temblar :
6. publicar :

• Observa los dibujos y luego escribe los nombres que


correspondan.
• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

Pablo usa un impermeable. Yo compré un auto blindado.

Ellos publicaron fotos en su blog. Baltazar habla con su primo.

• Escribe tres oraciones que incluyan algunas de las siguientes


palabras: temblor, horrible, publicar, blanco.
Leer

Br br
Escribir

brújula
bra bre bri bro bru
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras br
mayúscula y minúscula.

2
2
4
1
3

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Completa las palabras con las sílabas bra, bre, bri bro o bru,
según corresponda.

fabrica brocheta brincar

abrigo abrazo cerebro

• Une las sílabas para formar palabras, escríbelas y luego une


con una línea la palabra con la imagen correspondiente.

so bra

ca bro

ce bra

li bre

co bra
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

alfombra

culebra

lombriz

sombrero

fiebre

libreta

fábrica

brillante

hombre
• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. sombrilla :
2. mimbre :
3. brindis :
4. bronquitis :
5. timbre :
6. diciembre :

• Completa el crucigrama con las palabras leídas en la actividad


anterior.
• Observa los dibujos y luego escribe los nombres que
correspondan.
• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

Bruno brinca como rana. El sobrino de Ana tiene hambre.

Ambrosio se broncea en Brasil. Un colibrí está en mi hombro.

• Escribe tres oraciones que incluyan algunas de las siguientes


palabras: febrero, libre, nombre, brillo, bravo.
Leer

Fl fl
Escribir

f lamenco
fla fle fli flo flu
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras fl
mayúscula y minúscula.

3 4
2

1
6

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

florero

rifle

coliflor

camuflaje

flotador

Florinda

flan

flexible

inflar
• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. flúor :
2. chiflar :
3. conflicto :
4. afligido :
5. flequillo :
6. fluvial :

• Observa los dibujos y luego escribe los nombres que


correspondan.
• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

Flavio se refleja en el espejo. Felipe está muy flaco.

Flandes lanza una flecha. Florencia baila flamenco.

• Escribe tres oraciones que incluyan algunas de las siguientes


palabras: florero, flauta, flecha, inflamar, flotador.
Leer

Fr fr
Escribir

frutas
fra fre fri fro fru
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras fr
mayúscula y minúscula.

3 4
2

6
5

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

frasco

frutilla

frazada

refrigerador

cofre

resfrío

fraile

frio

Frida
• Lee las palabras y colorea la que corresponda a cada dibujo.

frima freír
firma ferir

frenillos framacia
fernillos farmacia

furgón disfraz
frugón disfarz

• Busca y marca palabras que contengan las sílabas fra, fre, fri, fro
o fru en la siguiente sopa de letra.
• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. Francia :
2. disfrutar :
3. fraude :
4. cifra :
5. fracción :
6. Francisco :

• Observa los dibujos y luego escribe los nombres que


correspondan.
• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

Francisca sufre un accidente. Alfredo enfría los frijoles.

Frida disfruta una nueva fragancia. Franco compra papas fritas.

Francisco prefiere tomar refresco de fresas con frambuesas.


Leer

Cl cl
Escribir

clarinete
cla cle cli clo clu
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras cl
mayúscula y minúscula.

2 3

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Busca entre las letras las sílabas cla, cle, cli, clo y clu, y
enciérralas como en el ejemplo.

• Une las sílabas para formar palabras, escríbelas y luego une


con una línea la palabra con la imagen correspondiente.

chi clo

cla vel

chan cle

Cla clas

cho ra
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

clara

clínica

reciclar

motocicleta

triciclo

eclipse

esclavo

clérigo

clima
• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. clip :
2. cloro :
3. inclusión :
4. clementina :
5. club :
6. claridad :

• Observa los dibujos y luego escribe los nombres que


correspondan.
• Lee cada oración y completa con las palabras que faltan de
entre las opciones.

clase – cloro – clima – reclamo – reciclar - chanclas

1. Claudio hizo un en el supermercado.

2. Claribel desinfecta su baño y concina con .

3. En la de Clemente enseñaron a .

4. El de mañana es ideal para usar .

• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

Santa Claus regala un triciclo. Mi primo practica ciclismo.


Leer

Cr cr
Escribir

crucero
cra cre cri cro cru
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras cr
mayúscula y minúscula.

2 3
1

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

cráneo

cristal

cresta

crustáceo

crema

microbús

cráter

microscopio

acróbata
• Lee las palabras y colorea la que corresponda a cada dibujo.

escribir caryón
escirbir crayón

alarcán microbio
alacrán mircobio

cornómetro croar
cronómetro rocar

• Busca y marca palabras que contengan las sílabas cra, cre, cri,
cro o cru en la siguiente sopa de letra. Luego escribe 5 de ellas
con letra ligada.
• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. crudo :
2. cruzar :
3. incrustado :
4. Cristian :
5. croqueta :
6. cristalino :

• Observa los dibujos y luego escribe los nombres que


correspondan.
• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

Cristóbal descubrió un cráter. Ella le contó un secreto increíble.

Crístofer cruzó un puente de cristal. Jesucristo murió en una cruz.

El pastel que preparó Cristina quedó crujiente por fuera y crudo en el centro.
Leer

Gl gl
Escribir

glaciar
gla gle gli glo glu
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras gl
mayúscula y minúscula.

1
2

3 2

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

gladiador

glotón

jungla

arreglar

jeroglífico

glamorosa

inglés

Inglaterra

aglomeración
• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. glúteos :
2. Gloria :
3. glicerina :
4. siglo :
5. globalización :
6. gluten :

• Observa los dibujos y luego escribe los nombres que


correspondan.
• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

Glenda arregla su bicicleta. En Inglaterra hablan inglés.

El globo de Gladis explotó. Gloria usa jabón con glicerina.

Hace muchos siglos los gladiadores se enfrentaban entre sí.


Leer

Gr gr
Escribir

granada
gra gre gri gro gru
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras gr
mayúscula y minúscula.

3 3
1

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Completa las palabras con las sílabas gra, gre, gri gro o gru,
según corresponda.

lágroma alegre gruñón

peligro vinagre sangre

• Une las sílabas para formar palabras, escríbelas y luego une


con una línea la palabra con la imagen correspondiente.

ne pe

gri gro

o tar

gri ja

gran gro
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

grúa

granjero

granada

granos

grumete

grabar

graduación

bolígrafo

grafiti
• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. grueso :
2. granizo :
3. agradecer :
4. gringo :
5. Gretel :
6. grasa :

• Observa los dibujos y luego escribe los nombres que


correspondan.
• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

La grúa del ogro es muy grande. La suegra de Gregorio es gritona.

Greta regresó a su granja. El grupo de Graciela es alegre.

Grecia está agradecida tras lograr cruzar la lluvia de granizos.


Leer

Tl tl
Escribir

atletismo
tla tle tli tlo tlu
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras tl
mayúscula y minúscula.

2
1

4 5

3 4

2 3

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Busca entre las letras las sílabas tla, tle, tli, tlo y tlu, y enciérralas
como en el ejemplo.

• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

atlas

atleta

Atlantis

Portland
Leer

Tr tr
Escribir

trompeta
tra tre tri tro tru
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras tr
mayúscula y minúscula.

2
1

4 5

3 4

2 3

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Completa las palabras con las sílabas tra, tre, tri tro o tru, según
corresponda.

estrellla triángulo teatro

triciclo construiir sasgre

• Une las sílabas para formar palabras, escríbelas y luego une


con una línea la palabra con la imagen correspondiente.

tre po

cua bol

tri za 4
tren go

tra tro
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

nutria

monstruo

trofeo

avestruz

cleopatra

letrero

astronauta

troglodita

Bienvenidos
trapecista a Chile
• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. trauma :
2. petróleo :
3. trampa :
4. tranvía :
5. patria :
6. triatlón :

• Observa los dibujos y luego escribe los nombres que


correspondan.
• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

El mago hizo un truco de magia. El niño trota treinta metros.

El sastre fabrica un traje precioso. La reina se sienta en el trono.

Mi mamá trabaja en los tribunales del centro de la ciudad.


Leer

Dr dr
Escribir

dragón
dra dre dri dro dru
• Sigue la dirección de la flecha para escribir las letras dr
mayúscula y minúscula.

4
1 3
3

• Copia las letras mayúsculas y minúsculas. Luego copia las


sílabas, como se muestran a continuación.
• Lee cada palabra y luego únela con el dibujo que corresponda.

taladro

cuadro

ladrón

padres

catedral

ladrillos

salamandra

golondrina

Drácula
• Lee cada palabra en voz alta y luego transcríbela a letra ligada.

1. nodriza :
2. piedras :
3. madrugada :
4. cuadrado :
5. escuadra :
6. Andrés :

• Observa los dibujos y luego escribe los nombres que


correspondan.
• Lee cada oración, dibuja lo que corresponda y luego pinta.

Pedro prepara un postre de


La madre de Adrián fue a comprar.
almendras.

Sandra y Rodrigo utilizan un dron . La comadreja entró a su


madriguera.

Andrea es integrante de la cuadrilla anti drogas de su escuela.


• Lee cada oración y completa con las palabras que faltan de
entre las opciones.

Andrea – ladra – taladro – Londres – madre - cuadrada

1. Mi perro siempre a los extraños.

2. y su viajaron a .

3. El venía en una caja .

• Lee cada palabra y ordénalas para formar una oración, luego


escríbela con letra ligada.

1. drogas. hay No consumir que

2. la a sanitaria. Pertenezco cuadrilla

3. se Pedro en madrugada. levantó la

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