Analiza el texto que se presenta y contesta las preguntas que se plantean

a continuación.

Se realiza una inversión de 40,000 pesos en un fondo de inversión que da

una tasa de interés bimestral del 5%. La cantidad que se desea obtener es
de 120,000 pesos después de haber realizado la inversión, a fin de contar
con recursos para solventar gastos con ese ahorro realizado en cierto
período de tiempo. Adicionalmente cada semestre se ahorran por
separado 5,000 pesos extras.

1. ¿Cuál es la tasa de interés anual a la que se tiene invertido el capital?

A) 20%
B) 30%
C) 5%
D) 15%

2. ¿Si el interés bimestral fuera de 2%, a cuanto ascendería la tasa anual?

A) 15%
B) 12%
C) 24%
D) 10%

Analiza el siguiente anuncio:

APROVECHE....

¡ COMPUTADORAS !

Por el buen fin: Se otorgan

CRÉDITOS al más bajo interés, CAT de 96% Usted
elige la periodicidad de sus pagos.
La marca DOJII incluye:DISCO
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MoDEM,
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 MÓDULO 14
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17", TECLADO, MOUSE, INTERNET

¡SÓLO ESTA SEMANA!

3. De acuerdo con el texto y en términos de economía del comprador

potencial y su entorno, ¿qué promete el anuncio?

A) Ahorro.
B) Control de egresos.
C) Crédito.
D) Recuperar ingresos.

4. El CAT se entiende como:______________.

A) cantidad que las partes acuerdan para pagar por un dinero tomado
en préstamo
B) tasa convenida en una operación financiera que puede ser
anticipada o vencida
C) valor en dinero que se recibe al descontar la obligación o el valor
actual o presente con descuento bancario
D) medida del costo de financiamiento con fines de información
y comparación, representado como porcentaje anual

5. ¿Es importante la frecuencia de pagos en una compra como la que se

ofrece en el cartel publicitario?

A) No  debido a que sólo se utilizan para identificar las fechas

de pago del producto comprado.
B) Sí  porque la periodicidad de los pagos le proporciona al
comprador el costo financiero.
C) No  los pagos pequeños son los más próximos, sin ninguna
relación con el costo financiero.
2
 MÓDULO 14
D) Sí  porque determina el flujo a cubrir periódicamente y el
monto de los pagos a realizar.

Contestaa las siguientes preguntas de acuerdo con las estadísticas

históricas sobre el crecimiento económico durante la industrialización con
estabilidad en México, que se presentan a continuación.

Incremento del PIB en México de

1940 A 1970
Sexenio Año Crecimiento anual (%)
Manuel Ávila 1941 9.7
Camacho 1942 5.6
(1940-1946) 1943 3.7
1944 8.1
1945 3.1
1946 6.5
Miguel 1947 3.4
Alemán 14948 4.1
Valdés 1949 5.5
(1946-1952) 1950 9.9
1951 7.7
1952 3.9
Adolfo Ruíz 1953 0.2
Cortines 1954 10.0
(1952-1958) 1955 8.5
1956 6.8
1957 7.5
1958 5.3
Adolfo López 1959 3.0
Mateos 1960 8.1
(1958-1964) 1961 4.9
1962 4.6
1963 8.0
1964 11.7
Gustavo Díaz 1965 6.5
Ordaz 1966 6.9
(1964-1970) 1967 6.2
1968 8.1
1969 6.3
1970 6.9

3
 MÓDULO 14

6. ¿Cuál fue el crecimiento económico promedio anual de la economía

durante los 30 años contemplados en la tabla?

A) 6.53%
B) 6.23%
C) 6.35%
D) 6.41%

7. ¿En los sexenios de qué presidentes hubo un mayor crecimiento de la

economía?

A) Adolfo López Mateos y Gustavo Díaz Ordaz

B) Miguel Alemán Valdés y Gustavo Díaz Ordaz
C) Adolfo López Mateos y Adolfo Ruíz Cortines
D) Manuel Ávila Camacho y Adolfo Ruíz Cortines

8. ¿En qué sexenio se registró el crecimiento anual promedio más bajo

dentro del período del modelo de desarrollo estabilizador?

A) Adolfo Ruíz Cortines

B) Miguel Alemán Valdés
C) Manuel Ávila Camacho
D) Gustavo Díaz Ordaz

9. Calcula los porcentajes de crecimiento anual promedio de los sexenios

de Manuel Ávila Camacho y de Adolfo Ruíz Cortines.

A) 6.1% y 6.3%
B) 6.6% y 5.96%
C) 6.72% y 6.16%
D) 6.04% y 5.72%

Analiza la tabla y contesta los reactivos que se presentan a continuación.

Para desarrollar los contenidos sobre demografía, la asesora del módulo

de variación en procesos sóciales presenta la siguiente información.

Tasa de crecimiento poblacional, por periodos intercensales.

Estado 1950-1960 1961-1970 1971- 1992
A 2.98 3.09 1.81
B 1.81 3.20 0.26

4
 MÓDULO 14
C 1.66 2.98 0.12
D 1.99 3.03 0.73
E 3.19 3.37 2.81
F 2.76 3.31 1.43
G 2.77 3.88 0.69
H 1.93 2.63 0.12
I 2.79 3.23 1.09
J 4.14 4.57 2.47
K 2.34 3.04 0.33
L 2.27 2.56 1.48
M 3.02 3.52 1.99
N 2.24 3.54 0.25
Total 2.77 3.46 1.73

10. La asesora pide que analices por que en el período de 1960 a 1970,
en México se presenta la mayor tasa de crecimiento poblacional.

¿Cuál es la respuesta correcta?

A) El deseo de superación económica se ubicaba en las zonas

urbanas, lo que provocó que se dieran varios hacinamientos intensivos por
emigración a dichas zonas.

B) La persecución política que se vivió en las zonas rurales entre

1930 y 1970 generó los desplazamientos masivos específicamente
con rumbo a la capital.

C) El proceso de industrialización y modernización agraria dio paso a

una nueva etapa de reasentamiento de la población, acelerando los
procesos de urbanización.

D) De 1930 a 1970 el gobierno realizó inversiones considerables en

programas sociales con el fin de reducir la mortalidad infantil e incrementar
la esperanza de vida.

Analiza esta situación y responde las preguntas que aparecen más

adelante,

5
 MÓDULO 14
Existen anuncios publicitarios cotidianos en diversos medios de
comunicación donde las tiendas comerciales ofrecen ofertas como la
siguiente:

Lleve su televisión 21 pulgadas

Al "chaz chaz": de $6,999 a $6,499

En "abonos chiquitos": pago normal $150

Pagando puntual $125 por 72 semanas, ahorras $1,800

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11. De acuerdo a la información de la oferta, ¿cuál es la tasa de interés

que se cobra en las 72 semanas si se realiza el pago puntual mencionado?

A) 38.48%
B) 54.30%
C) 66.17%
D) 28.59%

12. Pagando a crédito ¿cuál es el valor adicional que se paga en "abonos

chiquitos" correspondiente a los pagos puntuales y de los pagos normales
respectivamente?

A) $4301.00 y $2501.00
B) $3801.00 y $2001.00
C) $2001.00 y $3801.00
D) $2501.00 y $4301.00

13. ¿Cuál es la diferencia porcentual entre los pagos puntuales y los pagos
normales?

A) 25.71%
B) 11.87%
C) 15.82%
D) 9.89%

14. ¿A qué se le denomina “modelo”?

6
 MÓDULO 14
A) Conjetura que se formula para tratar de responder una pregunta
de investigación.
B) Método de investigación que permite establecer conceptos y
relaciones matemáticas.
C) Representación de la realidad mediante conceptos, símbolos
o relaciones matemáticas.
D) Interrogante sobre el funcionamiento de fenómenos naturales y
sociales.

15. ¿Cuál es la expresión que indica el resultado del logaritmo del producto
de dos números positivos?

A) log A
B) log A - log B
C) (log A) (log B)
D) log A + log B

16. ¿Cuál es el resultado de Log An ?

A) n log An
B) n log A
C) log A – log B
D) n + log A

17. ¿Cuál de los siguientes logaritmos da como resultado 1 al aplicarse al

número e?

A) Natural
B) De base 2
C) De base 1
D) Decimal

a
18. Expres loga x3z2y en términos de los logaritmos de x, y, z.

(3loga x) 1loga z
A) 2
2loga z

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 MÓDULO 14

B) 3loga x + loga y − 2loga z

C) (loga x)3 loga z

(loga z)2

D) 3loga x + loga y + 2loga z

19. Selecciona la opción que completa la siguiente proposición. Se

dice que loga x = y si y sólo si __________.

A) ax = y
B) xa = y
C) ya = x
D) ay = x

20. En una ciudad de tamaño medio los habitantes tienen ingresos

principalmente debidos al turismo que, de acuerdo a un modelo
matemático elaborado por expertos, se puede representar por medio de
una función de tipo exponencial.
¿Cuál de las variables siguientes es la independiente y cuál la
dependiente?

A) Tamaño de la ciudad Variable dependiente

Ingreso de los habitantes Variable independiente
B) Número de visitantes Variable dependiente
Tamaño de la ciudad Variable independiente
C) Número de visitantes Variable dependiente
Ingresos de los habitantes Variable independiente
D) Ingresos de los habitantes Variable dependiente
Número de visitantes Variable independiente

Analiza el siguiente caso y responde los reactivos que aparecen a

continuación.

Rodrigo es auxiliar contable y recibe un sueldo mensual de $7,500. Su

esposa Maribel limpia casas en forma esporádica recibiendo $150 por día
trabajado. En el mejor de los casos puede llegar a trabajar de 3 a 5 veces

8
 MÓDULO 14
por semana. Rodrigo y Maribel tienen dos hijos que asisten a la escuela
primaria, uno de 8 y otro de 10 años.

21. ¿Cuál es el ingreso base mensual con el que cuentan Rodrigo y Maribel
y cómo se debe determinar?

A) $7,500, porque solamente el sueldo de Rodrigo es un ingreso

fijo, en cambio el de Maribel es variable.

B) $9,300, porque suma al salario de Rodrigo el de Maribel con base

en el mínimo de 3 días a la semana.

C) $9,900, se considera el salario de Rodrigo y el de Maribel

tomando como base la media de 4 días por semana.

D) $10,500, se considera el salario fijo de Rodrigo y el ingreso

máximo de Maribel por 5 días a la semana.

22. Rodrigo y Maribel desean sacar su presupuesto mensual, ¿qué

requieren para hacerlo?

A) Solicitar asesoría contable para registrar sus ingresos y egresos

durante un periodo.
B) Registrar ellos mismos el dinero que ingresa y egresa al
hogar durante un periodo mensual.
C) Equilibrar sus necesidades prioritarias y recursos disponibles, con
un cierto margen de ahorro.
D) Equilibrar sus necesidades prioritarias y recursos disponibles, con
un cierto margen de deuda.

23. ¿Qué ventajas les ofrece a Rodrigo y a Maribel la elaboración de su

presupuesto?

1. Mantener las finanzas personales equilibradas

2. Aumentar sus ingresos familiares
3. Limitarse a sus ingresos
4. Lograr que el orden redunde en el ahorro

A) 1, 4
B) 1, 3, 4
C) 2, 3, 4
D) 2, 3
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 MÓDULO 14

24. Indica cuáles son los elementos que considera la tasa de interés real
(TIR) para su cálculo.

A) Tasa efectiva de interés y tasa de inflación esperada.

B) Ganancia anual total y tasa de inflación esperada.
C) Tasa de interés nominal y tasa de inflación esperada.
D) Tasa de interés nominal y ganancia anual total.

25. ¿Cómo se llama el valor monetario de los bienes y servicios finales

producidos por una economía en un período determinado?

A) Producto interno bruto.

B) Producto interno bruto nominal.
C) Poder adquisitivos netos.
D) Producto interno bruto real.

26. Analiza el siguiente texto tomado del material de “Variación de

procesos sociales”.

Según Víctor Cardozo, más de medio millón de mexicanos cancelaron sus

cuentas de ahorro en los tres primeros meses de este año, en un entorno
donde la recuperación económica no ha terminado de permear en las
finanzas personales.

De acuerdo con el reporte del primer trimestre de 2010 sobre captación de

la banca comercial en el país, emitido por la Comisión Nacional Bancaria
y de Valores (CNBV), el ahorro en cuentas personales se desplomó en 60
mil 872.5 millones de pesos, comparado con el nivel alcanzado al 31 de
diciembre de 2009.

¿Qué factores están implícitos en la generación de este fenómeno?

1. La crisis económica y el desempleo

2. La reducción de créditos bancarios
3. Los impuestos a los depósitos en efectivo
4. Cobros bancarios por manejo de cuenta

A) 1, 2, 3
B) 1, 2, 3, 4
C) 2, 4
D) 1, 3
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 MÓDULO 14

27. Determina a qué concepto corresponde la siguiente definición:

“Es la cantidad monetaria excedente de las personas e instituciones
sobre sus gastos”.

A) Inversión.
B) Presupuesto.
C) Ahorro.
D) Ingreso.

28. Relaciona los principales tipos de riesgo que presentan el ahorro y la

inversión con los eventos que les corresponden.

Riesgos
1. De crédito
2. Volatilidad
3. Del sistema
4. De precio / interés

11
 MÓDULO 14

Ejemplos de eventos
Abel - vende joyería de fantasía. El precio del producto cambia por la
devaluación y por las regulaciones de aduana tiene problemas para surtir
los productos a sus clientes.
Beba - contrató acciones de compañías cementeras serias, pero hubo una baja
en bolsas de valores internacionales, afectando el valor de rescate de sus
acciones.
Carlos - invirtió en acciones de una cooperativa de taxistas que deben pagar
intereses cada 10 de mayo. Lino se ve afectado porque por problemas de
liquidez le entregan sus intereses en fecha variable, de agosto a
diciembre.
David - pide un préstamo a 15 años a una tasa de 14% anual. Al término del
primer año cambia la tasa de interés a 25%.
Emma - compró monedas de plata por considerarlas inversión segura. Al bajar
el precio de la plata no le convenía cambiarlas por efectivo, porque
perdería más del 50% de su inversión.
Fidel -compró bonos de la empresa donde trabajaba porque la consideraba
segura. Hace dos años la compañía quebró y su inversión se perdió
íntegramente.

A) [1-Carlos] [2-Beba] [3-Emma] [4-David]

B) [1-David] [2-Beba] [3-Abel] [4-Emma]
C) [1-David] [2-Fidel] [3-Beba] [4-Emma]
D) [1-Carlos] [2-Fidel] [3-Abel] [4-David]

29. Esperanza invirtió $1,000 a un plazo de 6 meses, con un interés simple

del 5%. ¿Cuánto dinero tendrá al término del plazo?

A) $1,300
B) $1,340
C) $1,250 D) $1,276

30. ¿Cómo se le llama al dinero que un banco presta a una persona física y
que puede usarse en el pago de artículos o recibirse en efectivo?

A) Embargo.
B) Débito.
C) Crédito.
D) Activo.
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Educación Pública. Dirección General del Bachillerato. Dirección de Sistemas Abiertos. Coordinación Estatal de
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