“AÑO DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”

UNIVERSIDAD CONTINENTAL

PRODUCTO ACADÉMICO N°3

(TRABAJO COLABORATIVO)
CURSO: Matemática 2
DOCENTE: Victor Huaraccallo Huillca
PRESENTADO POR:
 Flor Estefani Quenaya Velásquez Código: 75788602
 Angie Belen Socualaya Toledo Código: 75215945
 Ida Fiorela Apaza Couacalla Código: 42571510
 Jose Esteban

NRC: 25995

CUSCO – PERU
2023
 PRODUCTO ACADEMICO NUMERO 03
ENLACE DE GRABACION:
https://youtu.be/Y4IxE9FBxSg?feature=shared

Pregunta 1:
1. Ecuación de la Recta (4 puntos).
Halle la ecuación de la recta cuya pendiente es -4 y que pasa por el punto de
intersección entre las rectas 2x + y – 8 = 0 y 3x – 2y + 9 = 0. (Utilice un graficador
como GeoGebra; Desmos; Symbolab, etc., para graficar la recta encontrada e
indicando el punto de intersección, pegue la gráfica).
 Pregunta 2:
2. Sistemas de Coordenadas (4 puntos)
Un punto dista 15 unidades del origen del plano cartesiano y la pendiente que lo
une al punto A (4;8) es −4/13. Si la coordenada del punto mencionado es (a; b),
sabiendo que pertenece al segundo cuadrante. Halle “a +b”.
 Pregunta 3:
3. Ecuación de la recta (4 puntos)
En el gráfico mostrado, si el área de la región cuadrada ABCD es 49 m2 y la
ecuación de L es x  2y  3  0. Hallar la ecuación general de la recta 𝐿1 que
pasa por los puntos E y C.
 Pregunta 4:
4. Rectas paralelas – perpendiculares (4 puntos)
Sean: 𝑳𝟏: 𝑘𝑥 + (𝑘 − 1)𝑦 − 18 = 0 y 𝑳𝟐: 4𝑥 + 3𝑦 + 7 = 0 rectas no verticales. Si 𝒌𝟏
es el valor de 𝑘 para el cual 𝐿1//𝐿2 y 𝒌𝟐 es el valor de 𝑘 para el cual 𝐿1 ⊥ 𝐿2.
Calcular el valor de: 𝑘2 + 𝑘1.
 Pregunta 5:
5. División de puntos (4 puntos)
a) Halla las coordenadas de los puntos de trisección del segmento cuyos
extremos son los puntos A (-4; 5) y B (6; -7). (2ptos)
b) Ubica los puntos y demás elementos en el plano cartesiano. (2ptos)