FACULTAD DE INGIENERÍA

MATEMÁTICA EB-0014
CICLO 2023-I
TRABAJO GRUPAL N°1

INTEGRANTES DEL GRUPO (Apellidos y Nombres)

1 .…………………………………………..…………..……………Código: …………………

2 .…………………………………………..…………..……………Código: …………………

3 .…………………………………………..………….……………Código: …………………

4 .…………………………………………..………….……………Código: …………………

5 .…………………………………………..………………………Código: …………………

6 .…………………………………………..………….……………Código: …………………

7 .…………………………………………..………….……………Código: …………………

8 .…………………………………………..………………………Código: …………………

Instrucciones:
Estimados estudiantes el trabajo grupal (T) estará publicado en el aula virtual del curso de
Matemática, pueden subir sus repuestas hasta el lunes 17 de abril a la media noche.
El trabajo grupal consta de 09 preguntas, cada una de ellas con sus respectivos puntajes, esta sobre
20 puntos, teniendo un peso del 30% de nota de práctica de la Unidad I. (Ver sílabo del curso)
El trabajo grupal será desarrollado, con un máximo de 8 integrantes, tu profesor te proporcionara la
indicación necesaria para ello.
Pasos para el envío de la tarea:
1. Descargar la tarea del aula virtual del curso.
2. Coordinar con los miembros de tu grupo (correo, washapp, teléfono, otros) para la solución
de las preguntas de la tarea.
3. Cada grupo designa que estudiantes enviara la tarea (envía una tarea solucionada por grupo).
4. El estudiante designado en subir la tarea al aula virtual lo realiza en el plazo establecido no
olvidar el colocar los datos de los integrantes.
5. Debe presentar en pdf en la fecha indicada.
6. El profesor indicará en la semana 4, que bloque expondrá cada grupo.
BLOQUE I

Pregunta 1 (3 puntos)
Se tiene una lámina rectangular de 48 cm por 24 cm. Con ella se construye una caja con tapa, para
ello se corta la lámina en dos partes, una de ellas será la tapa y en la otra parte se corta un cuadrado
de lado “x” en cada esquina, así se construye la caja con tapa. Obtenga una expresión polinómica
para el volumen de la caja y los valores de “x”.

Pregunta 2 (2 puntos)
Si en la resolución de una inecuación irracional se obtiene el siguiente gráfico reconstruya la
inecuación original (discuta sobre todas las formas que puede tomar la inecuación).

¿¿ -6 ¿¿ 1 2 ¿¿ 3 ¿¿
¿¿

r
Observación: Justifique cada paso en su respuesta.
lo

BLOQUE II
Pregunta 3 (3 puntos)
Halle el conjunto solución de la siguiente inecuación:
2 x +3 9 x+3
− >
x−1 4 2 x+1

Tiene que pasar todas las expresiones matemáticas al primer miembro, operar y simplificar, luego
factorizar los polinomios, calculando los puntos críticos, señalando los puntos de prueba en cada
intervalo que determinan los puntos críticos en la recta numérica y dar el conjunto solución.
Pregunta 4 (2 puntos)
Resuelve la siguiente ecuación:
|x 2−2 x−4|=-2x

X2 - 2X – 4=-2X ^ -2X≥0 v X2- 2X – 4=2X ^ 2X≤0

X2 – 4=0 ^X≤0 v X2-2X-4=2X ^ X≤0

−4 ± √ 4 −4(−4)(1)
2
X 4
2=
X= X= 2-
2(1)
2√ 2

X=±2

C.S1. = {-2} C.S.2= {2-2√ 2}

C.S. = {-2, 2-2√ 2}

Pregunta 5 (2 puntos)
Los integrantes de un equipo de médicos convinieron en comprar un ventilador mecánico en la lucha
contra el COVID-19, repartiéndose el pago en partes iguales. Si el número de soles que tiene que
pagar cada uno de ellos es igual al número de integrantes más 1000 y el precio del ventilador
mecánico no excede a S/21 441. Halle el mayor número de integrantes que puede tener dicho equipo.
Pregunta 6 (3
puntos)
Determine la verdad (V) o falsedad (F) de las siguientes proposiciones (justifique su respuesta en
cada caso).

a) Sea una cónica de ecuación: ; si P es un punto de la cónica y la distancia de P a

un foco de la cónica es 6. Entonces la distancia del punto P al otro foco es 16.
Solución

b) Sea una cónica de ecuación: ; si P es un punto de la cónica y la distancia de P a

un foco de la cónica es 8 entonces la distancia del punto P al otro foco es 8.

Solución

c) Sea una cónica de ecuación: si P es un punto de la cónica además la distancia de

P al foco de la cónica es 5 entonces la distancia del punto P a la recta directriz es 5.
Solución

d) La ecuación representa un punto.

Solución
BLOQUE III

Pregunta 7 (3 puntos)
La figura muestra la vista superior de un parque recreacional, donde los ejes X e Y representan los
cercos de división tal que P, Q y T son puntos de tangencia; los círculos representan a las lagunas y la
región sombreada (zona verde) donde las personas pueden recrearse. Si la zona sombreada tiene 2800
m2 y la ecuación de la circunferencia de centro B es y PM = PO, halle
la ecuación de la circunferencia de centro A (los puntos B, O y A son colineales).

vb

Solución:
Pregunta 8 (2 puntos)
El portón de una entrada se construye con la forma de la mitad superior de una elipse vertical como
se muestra en la figura adjunta. El portón tiene 40 pies de alto en su punto de máxima altura y 40 pies
de ancho en su base. Calcule la altura del portón a 16 pies del centro de su base.

Solución:

Pregunta 9 (2 puntos)
Dada la ecuación: , Identifique la cónica que representa, construya la
gráfica de la curva y señale: vértices, focos, longitud de sus lados rectos, rectas directrices y su
excentricidad.

Universidad Ricardo Palma, abril 2023