FICHA TÉCNICA

TÍTULO El artículo de opinión DOCENTE

ÁREA Comunicación GRADO 4º “ ” Doris Távara Angulo – Helen Sandoval
COMPETENCIA Lee diversos tipos de texto escritos en su lengua materna.
CAPACIDADES Obtiene información del texto escrito.
Identifica información explícita, relevante y complementaria seleccionando datos específicos y
DESEMPEÑO detalles en diversos tipos de texto de estructura compleja.

EL ARTÍCULO DE OPINIÓN

El artículo de opinión es un subgénero del periodismo, de naturaleza argumentativa y persuasiva, caracterizado por
presentar la postura, valoraciones y análisis que, sobre determinado asunto o acontecimiento de interés público, realiza
una personalidad de reconocido prestigio, credibilidad y autoridad, con la finalidad de influenciar y orientar la opinión
pública.

Características del artículo de opinión

Su objetivo fundamental es expresar una postura y ofrecer valoraciones, opiniones y análisis sobre temas de interés
público para orientar o influir al público lector.
Siempre va firmado por su autor.
Su autor, por lo general, es una persona que goza de prestigio, credibilidad y autoridad en relación con determinados
temas o áreas de conocimiento. No necesariamente tiene que ser un periodista.
Tiende a ser una exposición, de carácter argumentativo y persuasivo, en torno a un asunto o acontecimiento, para lo
cual emplea un lenguaje que suele ser ameno, sencillo, claro y conciso.
Trata temas variados, siempre y cuando estos sean actuales, relevantes y pertinentes.
Suele tener independencia de criterio con respecto a la línea editorial del periódico, aunque, por lo general, el grueso de
los articulistas suele compartirla, y su presencia en el tabloide persigue el fin de reforzarla.

Estructura del artículo de opinión

En el artículo de opinión podemos reconocer una estructura básica que se divide en cuatro partes:

➢ Título: todo texto periodístico debe titularse con un enunciado breve y conciso, preferiblemente llamativo,
sobre el contenido del artículo.
➢ Introducción: constituye la primera parte del artículo. Debe adelantar, sin desarrollar, las ideas principales en
torno al asunto que se abordará. Lo idóneo es que despierte el interés del lector.
➢ Cuerpo: es la parte donde se desarrollarán y analizarán las principales ideas en torno al tema o asunto central
del artículo. Se esgrimirán argumentos, se contrastarán con posturas opuestas. Se razonará.
➢ Conclusión: la conclusión coincidirá con la resolución del artículo. El autor presentará la tesis o postura
defendida (la opinión) e, incluso, podrá adicionar alguna recomendación o frase que motive al lector a tomar
acción.

¿Cómo se hace un artículo de opinión?

Lo más importante, en primer lugar, es seleccionar un tema sobre el cual la gente desee leer, es decir un tema de
actualidad, y buscar un título interesante relacionado con él, que puede no ser el definitivo. Esto contribuye a tener
presente el tema en todo momento, a no desviarse de él y a lograr así la coherencia necesaria.

En segundo lugar, se debe organizar el escrito y apuntar, en un esquema, todo lo que se ha de decir en él antes de
ponerse a escribir realmente el artículo. Es una buena idea establecer una frase o idea, y hacer de cada una un párrafo,
sin olvidar los conectores del discurso, tales como ‘por lo contrario’, ‘además’, en consecuencia’, o ‘en resumen’. Cada
párrafo debe tener un tema reconocible, por lo que no conviene, por ejemplo, mezclar ventajas con desventajas, u
opiniones a favor de un tema con sus opiniones en contra.

A continuación te explicaremos los 9 pasos que deberás cumplir para producir un artículo de opinión sólido, llamativo y
de calidad.
Son ellos:

1. Elegir un tema: Cuando te plantees cómo hacer un artículo de opinión o cualquier otro texto, debes saber que todo
empieza con la selección de un tema.

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 Lógicamente, en el caso de un artículo de opinión, la temática debe ser relevante y de interés tanto para ti como
para el público. Por esa razón, muchos de estos contenidos en enfocan en temas de actualidad que tienen impacto
directo en la vida diaria de las personas, como los avances tecnológicos y los nuevos dispositivos, por ejemplo.

2. Informarte sobre el tema: Una vez selecciones el tema del artículo, procura conocer todo sobre este. Dedica
suficiente tiempo al proceso de investigación, independientemente de si te consideras un experto en el área a tocar
o no.
Aunque sepamos mucho sobre algo, siempre encontraremos nuevos elementos y datos de interés a través de
referencias especializadas e, incluso, en los ya tradicionales motores de búsqueda.
El proceso de investigación te dará elementos suficientes para desarrollar opiniones y argumentos sólidos sobre el
tema e, incluso, te dará ideas sobre cómo desarrollar el texto.

3. Ir directo al grano: Como ya sabes, la estructura o esquema de un artículo de opinión comienza con una
introducción que atrapa al público.
Además, esta debe ir directo al grano, es decir, tiene que exponer la tesis que se planteará.
A diferencia de los ensayos, en este tipo de textos no convienen los rodeos y, en cambio, lo ideal es mostrarle al
lector el tema e hilo conductor que seguirá hasta el final.
Claro, con esto no queremos decir que no puedas colocar “adornos” literarios o expresiones llamativas al inicio del
texto, siempre y cuando esto no le quite precisión y relevancia a la introducción.

4. Argumentar sobre el asunto: Luego de exponer la tesis en la introducción e, incluso, tu punto de vista, es
importante que comiences con la argumentación.
Explica el motivo de tu opinión sobre el tema que se desarrolla y, también, la relevancia de hablar sobre ello.
Otra muy buena práctica, que resulta indispensable mencionar cuando se trata de cómo hacer un artículo de
opinión, es respaldar los argumentos con datos y puntos sólidos.
Aunque se trata de tu punto de vista, es importante que demuestres que tus percepciones están basadas en
hechos y estadísticas contundentes.

5. Emplear la voz activa: Es importante que seas directo y que te incluyas en el desarrollo de un artículo de opinión.
Por esa razón, es indispensable que evites la voz pasiva de las noticias tradicionales y, en cambio, optes por la voz
activa.
Por ejemplo, en vez de escribir “se espera que en el año 2020 la mano de obra industrial sea sustituida por
máquinas”, puedes colocar “espero que en 2020 las empresas se den cuenta de que necesario realizar los
procesos productivos a través de máquinas”.

6. Utilizar ejemplos e incluir al lector: Un artículo de opinión debe ser profundo, preciso, analítico y, a la vez, fácil
de “digerir”.
Para hacer la lectura más amena y comprensible, es necesario que incluyas ejemplos y situaciones cotidianas, que
además le permitan al lector sentirse parte del tema o identificado con este.

7. Proporcionar una solución: ¡Este punto es muy importante! Todo artículo debe estar acompañado de una
propuesta o solución sobre el tema que se trató.
De lo contrario, simplemente parecerá un texto de crítica, que no ofrece alternativas o vías de mejora a una
determinada situación o hecho.
En caso de que el artículo de opinión se enfoque en la valoración positiva de una decisión, innovación u otro
aspecto, puedes hablar sobre la importancia de que aquello que consideras “bueno” se mantenga en el futuro.

8. Concluir las ideas expuestas: Todo texto debe estar acompañado de una conclusión, que termine de cautivar al
lector y, además, que sirva para reafirmar el mensaje y propósito del artículo de opinión.
Una buena conclusión o cierre debe quedar grabada en la mente de los lectores luego de consumir el material e,
incluso, impactar sus vidas (de forma positiva) o concientizar.

9. Hacer una revisión general: Independientemente de si utilizas procesadores de texto como Word o escribes de
manera directa en la plataforma o programa que servirá para publicar el artículo, es importante que hagas una
revisión profunda antes de dar el trabajo por terminado.
Hasta al mejor escritor se le escapan pequeños errores de dedo, datos imprecisos y oraciones difíciles de entender.

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 Además, analiza que el texto realmente sea fiel con tu opinión y exprese el mensaje que pensabas transmitir desde
el principio.
De lo contrario, tendrás que hacer algunos cambios estructurales y de fondo que, aunque pueden resultar
molestos, serán necesarios para un buen resultado final.

Simplemente, sigue estos pasos de manera detallada y verás que el texto conectará con los receptores y
transmitirá un mensaje claro, preciso y de interés.
Recuerda que a través de este artículo puedes lograr una gran conexión con los lectores, mostrando tu lado
humano y percepciones como parte de una marca o medio editorial.

EJEMPLOS DE ARTÍCULOS DE OPINIÓN:

DESMITIFICANDO LAS HABILIDADES BLANDAS: EL PODER OCULTO DETRÁS DEL ÉXITO

En la era del avance tecnológico vertiginoso y la innovación constante, las habilidades blandas han emergido como el
factor diferenciador crucial en el éxito profesional y personal. A menudo subestimadas y relegadas a un segundo plano
frente a las habilidades técnicas, estas competencias intangibles son, en realidad, la esencia misma de la efectividad en
cualquier ámbito de la vida.

El término "habilidades blandas" puede engañar a algunos, sugiriendo una cualidad menos importante en comparación
con las habilidades "duras" o técnicas. Sin embargo, estas habilidades son todo menos blandas en su impacto y
relevancia. Nos referimos a la capacidad de comunicación efectiva, la empatía, la inteligencia emocional, el trabajo en
equipo, la creatividad y la resolución de problemas, entre otras. Son las cualidades que definen nuestras interacciones
humanas y nuestras capacidades para adaptarnos, colaborar y liderar en un mundo en constante cambio.

Una de las mayores falacias esencialistas es la noción de que estas habilidades son innatas y, por lo tanto, no se
pueden desarrollar o mejorar. Por el contrario, son habilidades altamente entrenables que requieren práctica deliberada
y compromiso continuo. Así como afinamos nuestras habilidades técnicas a lo largo del tiempo, también podemos
cultivar nuestras habilidades blandas mediante la autoconciencia, la retroalimentación constructiva y la experiencia real.

La comunicación efectiva, por ejemplo, es una habilidad clave que no solo implica hablar, sino también escuchar
activamente y comprender las sutilezas del lenguaje no verbal. La empatía y la inteligencia emocional nos permiten
comprender las perspectivas y los sentimientos de los demás, fomentando relaciones sólidas y colaborativas. El trabajo
en equipo y la colaboración son esenciales en un mundo interconectado, donde la diversidad de ideas y perspectivas
impulsa la innovación y el progreso.

En un entorno laboral cada vez más automatizado, las habilidades blandas son el último recurso humano. Son las
cualidades que las máquinas y los algoritmos no pueden replicar, al menos no de manera efectiva. La creatividad, por
ejemplo, es una facultad humana que impulsa la innovación y la resolución de problemas en contextos ambiguos y
cambiantes. La capacidad de adaptarse y aprender rápidamente se convierte en un activo invaluable en un mundo
donde la única constante es el cambio.

Es crucial que tanto las empresas como los individuos reconozcan el valor y la importancia de estas habilidades en el
éxito profesional y personal. La formación y el desarrollo de habilidades blandas deben ser una prioridad en la
educación y la capacitación laboral, complementando el enfoque tradicional en las habilidades técnicas. Además, las
empresas deben incorporar la evaluación de habilidades blandas en sus procesos de contratación y promoción,
reconociendo que estas competencias son tan cruciales, si no más, que las habilidades técnicas en la creación de
equipos de alto rendimiento y culturas organizacionales sólidas.

En resumen, las habilidades blandas son todo menos blandas en su impacto y relevancia en el éxito personal y
profesional. Son el verdadero diferenciador en un mundo cada vez más competitivo y tecnológicamente avanzado. Al
abrazar y cultivar estas habilidades, no solo mejoramos nuestras perspectivas de carrera, sino que también
enriquecemos nuestras relaciones y contribuimos al bienestar colectivo en una sociedad cada vez más interconectada.
En última instancia, son las habilidades blandas las que nos capacitan para navegar con éxito en un mundo en
constante cambio y nos recuerdan que, detrás de cada logro, hay una historia de habilidades humanas en acción.

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1. ¿Qué se destaca como el factor diferenciador crucial en el éxito profesional y personal?
a) Habilidades técnicas
b) Habilidades blandas
c) Experiencia laboral
d) Conocimiento especializado

2. ¿Qué se menciona como una falacia esencialista en el artículo?

a) Las habilidades blandas son innatas y no se pueden mejorar
b) Las habilidades blandas son menos importantes que las habilidades técnicas
c) Las habilidades blandas no son necesarias en el entorno laboral actual
d) Las habilidades blandas son fáciles de adquirir sin esfuerzo

3. ¿Cuál de las siguientes habilidades se menciona como una facultad humana que impulsa la innovación y la
resolución de problemas?
a) Comunicación efectiva
b) Empatía
c) Inteligencia emocional
d) Creatividad

4. ¿Por qué se consideran las habilidades blandas como el último recurso humano en un entorno laboral automatizado?
a) Porque son difíciles de medir
b) Porque no son necesarias en el mundo laboral actual
c) Porque son esenciales para la colaboración y la innovación
d) Porque son fácilmente replicables por las máquinas

5. ¿Qué se sugiere como una prioridad en la educación y la capacitación laboral?

a) El enfoque exclusivo en habilidades técnicas
b) La eliminación de las habilidades blandas
c) El desarrollo de habilidades blandas junto con habilidades técnicas
d) Ignorar por completo las habilidades blandas

EL SOPORTE SOCIOEMOCIONAL: UN PILAR FUNDAMENTAL PARA EL BIENESTAR INTEGRAL

En un mundo que a menudo parece obsesionado con el progreso material y la productividad, el soporte socioemocional
a menudo queda relegado a un segundo plano. Sin embargo, este aspecto fundamental de la experiencia humana
merece una atención renovada y un reconocimiento por su papel crítico en el bienestar integral de las personas y las
comunidades.
El soporte socioemocional se refiere al apoyo y la atención proporcionados a las necesidades emocionales y sociales
de los individuos. Implica la capacidad de comprender, empatizar y responder de manera efectiva a las emociones y las
interacciones sociales de los demás. Es un componente esencial de la salud mental y el bienestar psicológico, que a
menudo se pasa por alto en favor de preocupaciones más tangibles.
En el ámbito educativo, el soporte socioemocional es fundamental para el éxito académico y el desarrollo personal de
los estudiantes. Los entornos educativos que priorizan el bienestar emocional y social de los estudiantes no solo
fomentan un ambiente más positivo y acogedor, sino que también promueven un aprendizaje más profundo y
significativo. Cuando los estudiantes se sienten seguros, apoyados y valorados, están mejor equipados para enfrentar
los desafíos académicos y prosperar en su desarrollo personal.
Del mismo modo, en el lugar de trabajo, el soporte socioemocional es un factor clave en la satisfacción laboral y el
rendimiento de los empleados. Los entornos laborales que fomentan la conexión interpersonal, el respeto mutuo y el
apoyo emocional crean equipos más cohesionados y productivos. Además, el reconocimiento y la validación de las
emociones de los empleados contribuyen a una cultura organizacional más saludable y a la retención del talento a largo
plazo.
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Fuera de los entornos institucionales, el soporte socioemocional juega un papel vital en el tejido social de las
comunidades. La capacidad de ofrecer consuelo, comprensión y solidaridad a aquellos que enfrentan dificultades o
crisis es fundamental para la cohesión y la resiliencia comunitaria. En tiempos de incertidumbre o adversidad, el soporte
socioemocional puede marcar la diferencia entre la desesperación y la esperanza, entre el aislamiento y la conexión
humana.
Es crucial que tanto a nivel individual como societal reconozcamos la importancia del soporte socioemocional y
tomemos medidas para priorizarlo en nuestras vidas y comunidades. Esto implica cultivar habilidades como la empatía,
la escucha activa y la comunicación efectiva, así como dedicar tiempo y recursos a programas y servicios que
promuevan el bienestar emocional y social.
En última instancia, el soporte socioemocional no solo se trata de sentirse bien en el momento presente, sino también
de construir una base sólida para el crecimiento y la resiliencia a largo plazo. Es un pilar fundamental para el bienestar
integral de las personas y las sociedades, que merece nuestra atención y compromiso continuo en la búsqueda de un
mundo más saludable y compasivo.
1. ¿Cuál es el tema principal del artículo?
a) La importancia de la productividad en el trabajo.
b) El papel del soporte socioemocional en el bienestar.
c) La necesidad de avanzar en la tecnología educativa.
d) La relevancia de la competencia técnica en el éxito laboral.

2. Según el artículo, ¿qué aspecto se considera esencial para el éxito académico?

a) Un enfoque exclusivo en la enseñanza técnica.
b) El apoyo emocional y social.
c) La competencia en habilidades de liderazgo.
d) La cantidad de horas dedicadas al estudio.

3. ¿Por qué se menciona que el soporte socioemocional es importante en el lugar de trabajo?

a) Porque aumenta la competencia técnica de los empleados.
b) Porque contribuye a una cultura organizacional más saludable.
c) Porque reduce la cantidad de horas de trabajo requeridas.
d) Porque disminuye la necesidad de capacitación laboral.

4. ¿Qué se destaca como un beneficio del soporte socioemocional en las comunidades?

a) Aumenta la competencia individual.
b) Promueve la competencia técnica.
c) Contribuye a la cohesión y la resiliencia comunitaria.
d) Incrementa la competencia económica.

5. ¿Qué se sugiere como una acción importante para priorizar el soporte socioemocional?
a) Cultivar habilidades de liderazgo.
b) Reducir el tiempo dedicado al cuidado personal.
c) Dedicar tiempo y recursos a programas de bienestar.
d) Ignorar las necesidades emocionales y sociales.