Universidad Nacional de La Plata - Facultad de Arquitectura y urbanismo

Taller vertical de Historia de la arquitectura nº1 - Gandolfi-Aliata-Gentile

Curso 2024 – Nivel II
Trabajo práctico Nº 1

Leer el texto1 y reflexionar sobre las tres primeras clases teóricas del ciclo lectivo 20242. Responder en grupos de
hasta tres integrantes.
Las respuestas deben realizarse en forma gráfica y escrita
Fecha de presentación del trabajo: 10 de abril

1. Qué es la arquitectura clásica o el latín de la arquitectura según Summerson?

Es la arquitectura antigua griega (religiosa) y romana (militar, civil y religiosa), pero no su crecimiento y desarrollo,
sino su naturaleza y utilización como lenguaje arquitectónico común que, heredado de Roma, se ha utilizado en casi
todo el mundo civilizado durante los cinco siglos que separan el Renacimiento de nuestros días. El clasicismo tiene
un diferente significado según los diferentes contextos en los que se dio, no se puede definir, pero existen dos
acepciones: una, a nivel muy superficial: un edificio clásico es aquel cuyos elementos decorativos proceden directa o
indirectamente del vocabulario arquitectónico del mundo antiguo, por ejemplo, columnas de algunos de los cinco
ordenes, maneras estándar de tratar los huecos, puertas y ventanas, y remates, como molduras. Por otro lado,
supone que la esencia de la arquitectura clásica ha sido siempre lograr una armonía demostrable entre las partes,
que se consigue mediante las proporciones, cuyas relaciones sean funciones aritméticas simples.

2. Referirse a las condiciones que debe cumplir un edificio para ser considerado clásico.

No se puede calificar de clásico un edificio que no presenta absolutamente ninguno de los signos que se asocian
normalmente con la arquitectura clásica, en virtud únicamente de sus proporciones. Pero la realidad es que la
arquitectura clásica solamente es identificable como tal cuando contiene alguna alusión, por ligera y marginal que
sea, a los órdenes antiguos. Algunos edificios modernos son clásicos en ese sentido, es decir, están concebidos con
materiales modernos, pero en el espíritu clásico.

3. ¿Cómo veían la Antigüedad Clásica (Grecia y Roma) los hombres del Renacimiento?

La veían como la edad de oro, a la cual querían volver, retomándola como modelo para los nuevos pensamientos e
ideas, reconstruyendo e imitando las maravillas de ese entonces, que habían sido destruidas en la edad media o de
barbarie, o, para ellos, edad oscura.

4. ¿Qué se entiende por Renacimiento?

La consideraban como la nueva edad de oro, donde se volvía a reconstruir las maravillas de la antigüedad y se
tomaban como modelo, pero a la vez de ser repensadas, rehechas, renacidas. Fue un fenómeno histórico recurrente,
un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental durante los siglos XV y XVI. Se construyó a partir
de una tradición que ya venía de la edad media, de grupos de discusiones, intercambios, entre diversas disciplinas,
de colectivos que se originaron y perfeccionaron, desde los cuales luego emergieron las figuras notables. El arte,
principalmente, comienza a perfeccionarse, profundizarse, potenciarse y especializarse, generando más trabajo,
grandes artistas y más reconocimiento del tema. Fue un periodo de transición entre la Edad Media y los inicios de la
Edad Moderna.

5. ¿Qué se entiende por humanismo?

El humanismo renacentista es un movimiento intelectual y filosófico europeo estrechamente ligado al Renacimiento
cuyo origen se sitúa en la Italia del siglo xv (especialmente en Florencia, Roma y Venecia), con precursores
anteriores, como Dante Alighieri (1265-1321), Francesco Petrarca (1304-1374) y Giovanni Boccaccio (1313-1375).
Busca los modelos de la Antigüedad Clásica y retoma el antiguo humanismo grecorromano.

6. ¿Qué se entiende por neoplatonismo?

7. Referirse al empleo de la perspectiva y su vínculo con el rol del arquitecto