1er Grado Sem 6

I.E. “Jesús Nazareno”

GUÍA D3 4PR3ND1Z4J3 – semana 06

Docente: Ricardo David Ramírez Vásquez

Estudiante: .................................................................................... Grado y sección: …………………… Fecha: 22 de abril de 2021

Actividad 02 PLANIFICAMOS Y ELABORAMOS

NUESTRO mensaje
Estimado estudiante, esta experiencia la iniciamos explorando una situación en la que muchas personas en
nuestro país votan sin mayor reflexión, sin tener en cuenta las consecuencias de un voto sin decisión, sin
conocer a las candidatas y los candidatos, ni evaluar sus propuestas. Nosotros, como futuros votantes,
queremos participar activamente del futuro de nuestro país.
Ahora vamos a planificar nuestro proyecto y crear un mensaje atractivo y claro.

Revisa los registros de la actividad anterior y organiza tu proyecto respondiendo a las preguntas del cuadro de
planificación. Anota en tu Cuaderno las respuestas y las ideas que vayan surgiendo en el proceso.

Cuadro de planificación
¿Cuáles son las ideas fuerza que quiero transmitir
en mi mensaje? ¿Qué espero que piensen las
personas que vean mi mensaje?
¿Qué imágenes utilizaré? ¿Se relacionan con las
ideas fuerza?

¿Qué colores utilizaré en la imagen, las letras y el

fondo para que contrasten entre sí?

¿Qué tipo de letra tendrá? ¿De qué tamaño será?

¿Cómo organizaré los elementos en el espacio?

¿Dónde ubicaré el dibujo o foto?
¿Qué elementos característicos de mi comunidad
incluiré (por ejemplo, una palabra o frase en
lengua originaria, algún símbolo, etc.)?
¿A través de qué medio compartiré mi mensaje
(redes sociales, mensajes de WhatsApp u otros)?
¿A quiénes espero que llegue?
¿Qué formato gráfico usaré para transmitir mi
mensaje (afiche, volante, folleto, entre otros)?
¿Qué forma tendrá?
¿Qué preguntas haré para saber si el mensaje que
quiero transmitir cumple su propósito?

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I.E. “Jesús Nazareno”

Ahora que has organizado tus ideas, es

momento de formular propuestas a
partir de las decisiones que tomes.

Haz varios bocetos para ensayar diversas formas de transmitir tu mensaje según tu intención. Guarda
los bocetos en tu carpeta para regresar a ellos; puedes recoger ideas que te servirán en tus próximos
proyectos.

Elige el boceto que te gusta más y que consideres que logrará transmitir mejor tu mensaje. Elabora la
versión final de tu trabajo a partir de tu boceto ajustando lo que creas conveniente.

Estimado estudiante, a lo largo de esta experiencia,

has registrado en tu cuaderno tus ideas y avances
para imaginar y diseñar un mensaje que logre
transmitir una intención específica. Revisa tu
cuaderno, tus bocetos y tu trabajo final y reflexiona
sobre el proceso que has seguido.

Completa las siguientes frases en tu Cuaderno:

✓ Al ver mi trabajo final, lo que más me ha impactado al elaborar esta experiencia es
___________________.
✓ Al iniciar este proyecto artístico pensé que era fácil ______________________, pero tuve dificultades
en ______________________ y tuve que tomar la siguiente decisión:
__________________________________________________.
✓ El elemento cultural de mi comunidad que incluí en mi trabajo fue
______________________________________; me pareció importante porque
____________________________.
✓ Si pudiera mejorar algo de mi trabajo, mejoraría ________________________.

Ahora, autoevalúa tu aprendizaje.

Competencia: Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
¿Qué me gustaría seguir
Criterios de evaluación Evidencias
aprendiendo?
Exploré la relación entre las imágenes, los textos,
las fuentes tipográficas y el contraste de color para
elaborar un mensaje con intención comunicativa.
Planifiqué y elaboré mi proyecto artístico a partir de
la investigación de fuentes y la selección de
recursos para generar reflexión sobre el voto
informado y responsable.
Compartí mi trabajo, recogí los comentarios y
realicé las modificaciones necesarias para mejorar
mi mensaje.

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I.E. “Jesús Nazareno”

3C1D3NC145 D3 4PR3ND1Z4J3 – semana 06

Docente: Ricardo David Ramírez Vásquez

Estudiante: .................................................................................... Grado y sección: …………………… Fecha: 22 de abril de 2021

PLANIFICAMOS Y ELABORAMOS

Envía las siguientes evidencias a tu profesor:

1°. Cuadro de Planificación, que se encuentra en la página 1.

2°. Completa las frases, que se encuentra en la página 2.

3°. Autoevaluación, que es encuentra en la página 2.

Luego, envía la evidencia (fotografías) a tu profesor a través de WhatsApp, Telegram, etc.

Registra tus evidencias y tu B.E.E. en tu Portafolio Estudiantil