Actividades semanales

(del 2/08/2021 al 6/08/2021)

Año: 2º A

Turno: mañana

Familias: Recuerden que los alumnos deben copiar en los cuadernos

correspondientes el día y el título antes de la clase de zoom.
Comenzaremos a trabajar con la cursiva, por eso deben copiar todo en letra cursiva.

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P. del Lenguaje (cuaderno naranja)
Día lunes 2 de agosto.
Regresamos a clase
Para comenzar la clase, conversaremos sobre lo que hicieron en las
vacaciones de invierno.
Luego, resolvemos la actividad.
Ciencias Sociales (cuaderno naranja)

¡A toda marcha!

Leemos la página 132 del libro de Indi. Conversamos: ¿El sonido

de qué vehículo imita Indi? ¿Cómo llegan a la escuela? ¿Qué son
los medios de transporte?
LOS MEDIOS DE TRANSPORTE SON MÁQUINAS O VEHÍCULOS
QUE NOS PERMITEN DESPLAZARNOS DE UN LADO A OTRO.

Hacemos una lista con los medios de transporte que conocen los
alumnos.
Resolvemos las actividades de la página 133 del libro.
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Ciencias Naturales (cuaderno naranja)
Día martes 3 de agosto.
¿Se mueve o no se mueve?
Para comenzar la clase la docente realizará una pregunta: ¿Qué
harías para que se mueva un objeto que está quieto?
Resolvemos la actividad.

Entre todos, llegamos a la conclusión de lo que es el movimiento.

 CUANDO ALGO ESTÁ QUIETO, SE DICE QUE ESTÁ EN REPOSO. EN
CAMBIO, CUANDO CAMBIA DE POSICIÓN Y PASA DE UN PUNTO DE
PARTIDA A UN PUNTO DE LLEGADA, DECIMOS QUE ESTÁ EN
MOVIMIENTO.

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P. del Lenguaje (cuaderno naranja)
Día miércoles 4 de agosto.
Leemos con atención
Leemos el cuento “El árbol más alto” de Gustavo Roldán.
Conversamos: ¿en qué lugar transcurren los hechos del cuento?

Actividades:

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Matemática (cuaderno celeste)

Día miércoles 4 de agosto.
Números en la recta
Observamos la recta y conversamos: ¿cómo están ubicados los
números en la recta? ¿Dónde ubicarías el número 250? ¿Y el 89?

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P. del Lenguaje (cuaderno naranja)
Día jueves 15 de julio.
Compartimos la lectura
Continuamos con la lectura del libro “Sorpresa en el bosque” (hasta
la página 13). Conversamos sobre la lectura.
Actividades:
1) ¿Por qué estaban cansados los algos? ______________________
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2) ¿Qué le enviaron los algos a los animales del bosque? __________
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 3) Escribí qué hizo cada uno con el huevo:

EL JABALÍ ………………………………………………………………………………………………

EL PUERCOESPÍN ……………………………………………………………………………………

LA ARDILLA ……………………………………………………………………………………………

EL LOBO ………………………………………………………………………………………………..

4) ¿Qué decidieron hacer los sabios con el huevo?_________________

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Matemática (cuaderno celeste)
Día jueves 15 de julio.
Comparar y ordenar números
Ciencias Sociales (cuaderno naranja)
Día viernes 6 de agosto.
De aquí para allá
Repasamos lo que aprendimos sobre los medios de transporte.
Observamos el siguiente video sobre los medios de transporte.
Conversamos.
https://www.youtube.com/watch?v=YMr4xTWN4_k&t=46s&ab_channel=Aula365%E2%80%93
LosCreadores

MEDIOS DE TRANSPORTE

SE DESPLAZAN POR

Actividades:

2) Escribí dos ejemplos para cada tipo de transporte:

Terrestres:
Acuáticos:
Aéreos:

Matemática (cuaderno celeste)

Día viernes 6 de agosto.
Leemos y escribimos números

TAREA SUPERTRAZOS:
PRACTICO LA CURSIVA. RESOLVÉ LAS ACTIVIDADES DE LA PÁGINA 11 “LISTA
DE MASCOTAS”, 12 “Lista de útiles”, 13 Y 14.