LA IMPORTANCIA DE LA

CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA EN

IE: …………………………………. LA SOCIEDAD

UNIAD
ACT. 1: EXPLICAMOS LA IMPORTANCIA DE LA CIENCIA Y TECNOLOGÍA
01

DOCENTE: FECHA
ESTUDIANTE: GRAD/SEC
COMPETENCIA Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, materia
y energía, biodiversidad, tierra y universo
CAPACIDADES Comprende y usa conocimientos sobre los seres vivos; materia y energía;
biodiversidad, Tierra y universo.
PROPÓSITO Explicar la clasificación e importancia de la ciencia y la tecnología
EVIDENCIA Elaborar un mapa sobre la clasificación de las ciencias.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
• Explica y comprende en base a evidencia con respaldo científico cuál es la importancia de la ciencia y la tecnología
en la sociedad.
• Explica y comprende la clasificación de la ciencia y su campo de estudio a través de un mapa conceptual.

Lee la situación
La ciudad de …………………………………………………………… es conocida por su avance en ciencia y
tecnología. Sin embargo, un día, todos los dispositivos electrónicos dejan de funcionar
repentinamente. Los teléfonos móviles, las computadoras, los televisores, incluso los sistemas
de semáforos, todo deja de funcionar.
Los habitantes de esta ciudad están desconcertados y preocupados. Los estudiantes no pueden
hacer sus tareas porque dependen de Internet para la investigación. Los médicos no pueden
diagnosticar enfermedades porque los equipos médicos no funcionan. Los agricultores no
pueden predecir el clima porque las estaciones meteorológicas están inactivas.

Pregunta de Reflexión:

¿Cómo afectaría esta situación a la vida diaria de los
habitantes?
______________________________________
______________________________________
______________________________________
¿Menciona un aporte que ha hecho la ciencia para
mejorar la vida del ser humano en la Tierra?
______________________________________
______________________________________
______________________________________

La ciencia surge de la necesidad de resolver un problema concreto. Sirve para obtener el conocimiento
mediante la observación, razonamiento y experimentación.

Pregunta de
indagación -------------------------------------------------
• ¿Por qué crees que las Ciencias Naturales son -------------------------------------------------
tan importantes para la vida diaria?
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Búsqueda de información ----

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Ciencia es un conjunto de conocimientos sistematizados; posee un objeto de estudio y un método de trabajo.

Con base en al objeto de estudio que poseen, las ciencias pueden dividirse en:
• Ciencias empíricas o factuales. Son aquellas cuyos • Ciencias formales. Son las que se refieren a
objetos de estudio son concretos y existentes por sí objetos de estudio generados por el
mismos. Estas ciencias afirman o niegan algo acerca pensamiento humano.
de lo que sucede en la realidad.

Las ciencias empíricas o factuales pueden dividirse en: Ciencias Naturales y Ciencias Sociales.

Las Ciencias Naturales, a su vez, se dividen en: física, química y biología.

fenómenos magnéticos.

Hacia finales del siglo XIX se dio una importante revolución científica; en pocos años, se sentaron las bases para el
estudio de nuevos fenómenos, ignorados hasta ese momento y se desarrollan nuevas ramas de la Física, conocidas en
general como Física moderna:

• Relatividad. Describe el movimiento de los cuerpos a velocidades cercanas a la de la luz; fue desarrollada por Albert
Einstein
• Física atómica. Estudia las propiedades del átomo.
• Física nuclear. Estudia el núcleo atómico.
• Física de las partículas elementales. Estudia la interacción entre los componentes elementales de la materia.
• Cosmología. Estudia el origen y desarrollo del Universo como un todo.

Descriptiva. Estudia cada sustancia en particular. Se encuentran aquí la

química inorgánica que estudia las sustancias que no poseen puentes de
hidrógeno-carbono y la química orgánica que estudia las sustancias que sí
presentan puentes de hidrógeno- carbono (figura 1).

Química. Estudia estructura, Química analítica. Estudia la identificación, separación y

propiedades y transformación determinación de las sustancias orgánicas e inorgánicas. Puede ser
de la materia. cualitativa, cuantitativa y funcional.

Química aplicada. Relaciona la química con otras ciencias. Por

ejemplo la bioquímica y la química industrial

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Figura 1. Los compuestos orgánicos estudiados a través de la química orgánica

están presentes en una gran cantidad de productos que se utilizan en la vida
diaria: comida, telas, medicamentos, perfumes, jabones, polímeros y sustancias
que son parte de nuestro organismo como, por ejemplo, las hormonas.

Biología. Estudia los seres vivos, y debido a la gran variedad de ellos en el planeta y a sus múltiples
características y relaciones, la biología se subdivide en muchísimas ramas; algunas de ellas son:

Ciencias y campos de estudio

Anatomía Estudia la estructura de los organismos vivientes
Bacteriología Se encarga de estudiar las bacterias.
Botánica Estudia las plantas (figura b).
Citología Es la encargada de estudiar tanto la estructura como las funciones de la célula.

Ecología Estudia los ecosistemas y las interrelaciones entre los factores bióticos y
abióticos (figura c).
Embriología Estudia el desarrollo de los óvulos fecundados.
Fisiología Estudia las funciones de los órganos.
Genética Estudia la herencia en los seres vivos.
Histología Se encarga de estudiar las funciones de los tejidos constituyentes de los seres
vivos.
Morfología Estudia la forma externa e interna de los seres vivos.
Taxonomía Es la rama que clasifica los seres vivos.
Virología Se encarga de estudiar los virus.
Zoología Estudia los animales (figura d).

a b c d

Esta es la clasificación fundamental o clasificación de la ciencia. Esta agrupa las diferentes disciplinas
científicas en 2 tipos de ciencia. La ciencia se clasifica en:

1. Ciencias Formales
¿Qué son las ciencias formales? Las ciencias formales son definidas como
conjuntos de conocimientos reales que tienen coherencia.
Las ciencias formales trabajan con formas, estos son aquellos objetos ideales
creados por el hombre. Esta ciencia se centra más en las formas mas no a los
contenidos; es de su importancia el “cómo se dice” mas no “lo que se dice”.
Las ciencias formales estudian a los sistemas formales, por lo tanto, esta ciencia
tiene como ramas a sistemas formales. Las ciencias formales encuentran su
fundamento gracias a sus teorías basadas en proposiciones, definiciones, axiomas

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y reglas de inferencia. Estas son consideradas analíticas; por otro lado, las ciencias sociales y las ciencias
naturales, fundamentan de manera empírica sus conocimientos.
Ejemplos de ciencias formales
A continuación, tienes una lista de las ciencias formales.
• Matemática
• Ciencias de la computación
• Estadística
• Lógica

2. Ciencias Fácticas

estudian los hechos y procesos reales, objetos y cosas que en la mayoría de los casos podemos
observar y manipular.
Y esta a su vez Se clasifica en:

a) Ciencias Naturales
Las ciencias naturales son conocidas de varias maneras, estas pueden ser ciencias naturales, ciencias
físico-naturales, ciencias de la naturaleza o ciencias experimentales.
¿Qué son las ciencias naturales?
Las ciencias naturales, son aquellas que tienen como objeto de estudio a la naturaleza, siguiendo la
metodología del método científico o método experimental.
Estudian solo aspectos físicos, sin incluir aspectos que tengan que ver con acciones humanas.
Considerando a todas las ciencias, se puede decir que, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias
sociales y ciencias formales por su objeto de estudio.
Las ciencias naturales se basan en el razonamiento lógico y la parte metodológica de las ciencias formales,
principalmente de la matemática y la lógica; mientras que, las ciencias sociales estudian los factores
humanos (sociedad y comportamiento humano).
Ejemplos de ciencias naturales

Aquí tenemos las principales ramas de las ciencias naturales.

• Astronomía
• Biología
• Física
• Geología
• Química
• Geografía
• Física

b) Ciencias Sociales
Las ciencias sociales son una rama de la ciencia que se relaciona directamente con la sociedad y el
comportamiento de las personas.
Las ciencias sociales son consideradas una denominación genérica para las distintas disciplinas o saberes
los cuales luchan por ser considerados ciencias, ya que, estos analizan y estudian distintos aspectos de la
sociedad y los seres humanos.
Ramas de las ciencias sociales: A continuación, nombraremos algunos ejemplos de ciencias sociales.
Disciplinas científicas
En este caso tenemos a la Administración, ciencias de la comunicación, contabilidad, derecho,
pedagogía, psiquiatría, relaciones internacionales, traductología y urbanismo

En términos generales, las ciencias sociales se pueden agrupar en 3 grandes grupos los cuales son:
a) Ciencias - interacción social
• Antropología b) Ciencias – Sistema cognitivo
• Lingüística
• Psicología
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• Ciencia política
• Economía
• Sociología
c) Ciencias – Evolución de las sociedades
• Arqueología
• Demografía
• Ecología humana
• Geografía
• Historia

Influencia de la ciencia en la Las características de la ciencia

sociedad.
La ciencia es de un carácter
universal, la influencia de esta
se expande hacia todos los
campos de la sociedad, desde
el desarrollo mismo a nivel
tecnológico, hasta los
problemas que abarca como
son la medicina y la genética.
La investigación
científica aborda temas muy
importantes a nivel social. Un
claro ejemplo es el proyecto
del genoma humano, también
los grandes temas de debate
a nivel mundial como: el
armamento nuclear, la
eutanasia, la clonación y el uso
de células madre.
✓ Descriptiva, explicativa y predictiva Esto se refiere
a que describe los fenómenos y sucesos que estudia,
da una explicación coherente sobre su funcionamiento
y predice de manera anticipada su comportamiento
futuro.
✓ Metódica y sistemática Esto porque utiliza mecánicas
y métodos específicos para realizar las investigaciones
y se fundamenta dentro de un sistema de teorías las
cuales sirve como base para la investigación.
✓ Contrastable Esta es una característica común, esto
debido a que se da porque la información teórica,
métodos y fundamentos son públicos.
✓ Clara y precisa. Por lo general, las explicaciones y
fundamentos se dictan de manera contundente,
evitando ser ambiguas.
✓ Objetiva La objetividad es una de las principales
características de la ciencia; ya que, esta brinda
información precisa y bien fundamentada, sin admitir
ningún elemento que vicie los resultados.
✓ Provisoria. Esto quiere decir que nos deja abierta la
opción de que el conocimiento dado pueda ser
refutado en cualquier momento.
✓ Crítica. Esto significa que, el saber, mientras no haya
sido refutado, puede ser cuestionado de manera
permanente

DEMUESTRO LO
APRENDIDO

Creación de un Mapa de las Ciencias: Pueden trabajar en grupos para

diseñar un mapa visual que represente las diferentes ramas de las
ciencias. Cada rama debe incluir una breve descripción y ejemplos de
áreas de estudio.

Presentación de Casos Reales: Investiga casos reales en los que se haya aplicado
el conocimiento científico para resolver problemas cotidianos. Por ejemplo, cómo la
ingeniería civil diseñó un puente seguro o cómo la medicina desarrolló una vacuna.

Debate sobre la Importancia: Organiza un debate en el que los

estudiantes argumenten la importancia de cada rama de la ciencia
en la vida diaria. Esto ayudará a fomentar la reflexión crítica.

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COMPLETAR EL SIGUIENTE ESQUEMA SOBRE LA CIENCIA

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LA CIENCIA Clasificación
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-. -.
-. -.
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Características -.

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EVALUO MI PROGRESO
Competencia: : Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres vivos, …..
CRITERIOS Lo logré Estoy en ¿Cómo sé que lo
proceso estoy logrando?
• Explica y comprende en base a evidencia con respaldo
científico cuál es la importancia de la ciencia y la tecnología
en la sociedad.
• Explica y comprende la clasificación de la ciencia y su
campo de estudio a través de un mapa conceptual.

5 METACOGNICIÓN

Mis logros fueron:
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______________________
______________________
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______________________
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Mis errores que me
ayudaron a mejorar
fueron:
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______________________
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______________________
¿Qué haré para seguir
mejorando?
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