INSTITUTO DE DESARROLLO EDUCATIVO

Reg. SEP21PES0479Q Zona Escolar 007 Corde 13 - Puebla-Sur

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Camino al Batán No. 5358, Santa María la Calera. C.P. 72575 Puebla, Puebla.

CICLO ESCOLAR 2023 - 2024

Fecha de elaboración: 06/enero/2023
PROGRAMA SINTÉTICO
Asignatura: TUTORIA/EDUCACION SOCIOEMOCIONAL I

Docente: PSICÓLOGA MARTHA LAURA VELAZQUEZ AGUILAR.

Grado escolar: 1° DE SECUNDARIA

Contenido Proceso de Desarrollo de Aprendizaje

Formas de ser, pensar, actuar y Reconoce ideas, gustos, necesidades, posibilidades, intereses, deseos y
relacionarse. experiencias, para favorecer el autoconocimiento y descubrimiento de nuevas
Potencialidades.
Identidad y sentido de pertenencia, a favor Identifica las dimensiones biológicas, psicológicas y sociales del ser humano,
de una convivencia equitativa e inclusiva. para establecer relaciones con pleno respeto a la dignidad, libertad y
diversidad, a favor del bienestar personal y social.
Los sentimientos y su influencia en la toma Distingue entre emociones, estados de ánimo y sentimientos como elementos
de decisiones. que contribuyen a la construcción de relaciones afectivas inclusivas y
equitativas.

Reconoce que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Construcción del proyecto de vida. Reconoce cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para
definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo
plazo

Reconoce nuevos intereses, habilidades y necesidades, personales y de las

demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y
grupales en favor del bienestar común.

Reflexiona sobre las condiciones del contexto familiar y comunitario que

representan situaciones de riesgo a la salud, a la seguridad y al medio ambiente
para el autocuidado y el bienestar colectivo

Nuevos intereses habilidades y
necesidades, personales y de las demás
personas, con la finalidad de replantear
metas individuales y grupales en favor del
bienestar común.
Valora metas individuales y de otras personas a partir de identificar situaciones
y formas de actuar que las afectan para favorecer su logro y el bienestar
colectivo

Reflexiona sobre las condiciones del Incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo
contexto familiar y comunitario que
representan situaciones de riesgo a la
salud, a la seguridad y al medio ambiente
para el autocuidado y el bienestar
colectivo.
ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el
desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio
ambiente

Nombre Zona Escolar Escuela

Elaboro

LIC. MARTHA LAURA VELÁZQUEZ 007 “INSTITUTO DE DESARROLLO EDUCATIVO”

Revisó Vo. Bo.

Responsable del Campo Formativo Dirección

MAESTRA: MARÍA HERMELINDA DE LA ROSA ING. ROBERTO JAVIER MARTÍNEZ

FLORES.