“Carta de Violeta, estudiante nueva”.

OBJETIVO: Concientizar y sensibilizar a la comunidad escolar sobre la importancia de la inclusión

y la diversidad educativa haciendo parte de ella a las personas con Necesidades Educativas Especiales,
generando acciones que nos acerquen a esta realidad, promoviendo una educación basada en el
respeto, tolerancia y solidaridad.

Instrucciones:
• Profesor señala lo siguiente “Estudiantes debo contarles que el próximo lunes se
incorporará a nuestro curso una nueva compañera llamada Violeta. Violeta proviene de
otro liceo de la comuna. Pero antes de ingresar a su primer día de clases, nos ha escrito
una carta”
• El docente puede escoger a un estudiante para que realice la lectura o bien, él puede
realizarlo. El desarrollo de las preguntas se debe realizar después de la lectura. Se
realizará el desarrollo de las preguntas y luego, se debe colocar (pegar) la cartulina en la
pizarra. Guie la verbalización de los compromisos del curso y escoja a 4 estudiantes para
que escriban los compromisos en la cartulina.

ACTIVIDAD
I. Primer momento:
Como curso, deberán realizar una reflexión sobre la lectura dramatizada “Carta de Violeta” se podrán
guiar con las siguientes preguntar.

• ¿Qué opinan con la llegada de su nueva compañera?

• ¿Qué condición crees que tenga Violeta?

• ¿Crees que es diferente a nosotros? ¿Por qué?

• ¿Por qué crees que Violeta decidió escribirnos antes de incorporarse a nuestro
curso?

• ¿Qué hábitos tenemos que cambiar para que esta nueva compañera se sienta
cómoda en nuestro curso?

• ¿Qué compromisos vamos a acordar como curso para recibir a nuestra nueva
compañera?
II. Segundo momento:
Luego de haber reflexionado, 5 compañeros saldrán adelante para escribir los compromisos
acordados en una cartulina.

*Docente debe monitorear que exista una buena redacción, coherencia en la escritura,
ortografía y legibilidad.
 “Carta de Violeta”
Hola soy Violeta, su nueva compañera, les escribo para agradecer la maravillosa
oportunidad que me están entregando, poder asistir a un colegio como este…
gracias…muchas gracias, agradecida de mis compañeros y compañeras, también de
mis profesores que han aceptado el desafío, estoy segura de que colocaran toda su
energía para entenderme.

El lunes de la próxima semana será mi primer día de clases, estoy muy nerviosa y
ansiosa de conocerlos/as, les quiero contar que soy una adolescente igual que
ustedes, a veces alegre, a veces feliz, a veces triste y a veces enojada; pero también,
me he sentido incomprendida en algunas situaciones al igual que ustedes. Por lo
mismo les pido que no se molesten conmigo sí me saludan y no respondo como
ustedes esperan, lo que pasa es que me pongo muy nerviosa cuando intento saludar.
Además, me cuesta mirar a los ojos, pero eso no significa que no me interese o no
este tomando atención. También respondo de forma cortante y en un tono de voz
demasiado alto. Les pido que me comprendan, les prometo que hago mi mayor
esfuerzo, al igual que ustedes, me es muy difícil expresar mis emociones y comunicar
lo que siento.

No se preocupen si me ven realizando caminatas o sí muevo de forma extraña mis

manos en los recreos o en la sala de clases, estoy bien, son mis formas de demostrar
que estoy feliz y disfrutando al igual que ustedes, pero a mi modo, sin agredir, no
molestar a nadie. Me gusta demasiado la Geografía, me sé los nombres de todos los
países y sus capitales, reconozco sus banderas donde quiera que vaya, se lo señalo
porque si en algún momento quieren establecer un dialogo conmigo, se darán cuenta
lo emocionada que estaré al poder contarles todo lo que se.

Antes de terminar de escribir esta carta, no puedo dejar de decir que sí, soy distinta,
a veces extraña (porque así me llamaban en mi antiguo liceo), pero también soy
sorprendente, no me gusta mentir, soy muy honesta, que a veces me he equivocado
por ser así. Valoro mucho la posibilidad que me dan los profesores por aprender, a
veces soy más rápida para terminar tareas, pero otras veces soy muy lenta, porque
hay cosas que no logro entender.

Gracias a mis nuevos compañeros, a mis nuevos profesores y al colegio por aceptarme
y aceptar que soy un desafío para ustedes, solo quiero vivir mi adolescencia y
aprender junto a ustedes. Gracias por permitirme ser una más de ustedes.