Universidad ECCI

Programa Profesional de Lenguas Modernas

Criterios de evaluación
Saber-ser
Nombres:
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____Código: ____________
Estimado(a) estudiante, este documento proporciona algunos
criterios (asistencia y puntualidad, compromiso académico,
actitud y respeto, y trabajo independiente) para que
reflexiones sobre tu desempeño a lo largo del desarrollo de
este curso. En este sentido, te invitamos a leer detenidamente
cada descriptor e indicarnos con qué frecuencia desarrollas
esas actividades durante el corte. Asegúrate de realizar este
proceso de forma honesta, teniendo en cuenta la siguiente
escala.
5: Muy frecuentemente
4: Frecuentemente
3: Ocasionalmente
2: Raramente
1: Nunca

1. Asistencia y puntualidad
Valoración Puntaje (1-5)
Asistí a todas las clases programadas.
Me presenté puntualmente a todas las sesiones de clase.
Permanecí en las clases durante toda la jornada.
Total

2. Compromiso académico
Valoración Puntaje (1-5)
Entregué todos los trabajos asignados durante el corte.
Presenté todos los trabajos siguiendo las indicaciones del (la) profesor(a).
Todos mis trabajos son originales y me esforcé para hacerlos.
Corregí mis trabajos con base en la realimentación del (la) profesor(a) o
cuando yo mismo lo consideré necesario.
Total

3. Actitud y respeto
Valoración Puntaje (1-5)
Fui respetuoso de las normas de clase.
Mantuve una actitud cordial con todos los integrantes del grupo, incluido mi
profesor (a).
Escuché con atención todas las clases, sin distraerme con el celular o con
otro tipo de dispositivos.
Participé en todas las actividades propuestas.
Expresé mis opiniones y desacuerdos (si los hubo) con respeto.
Total

4. Trabajo independiente
Valoración Puntaje (1-5)
Dediqué tiempo adicional de las sesiones de clase para estudiar los temas de
mi asignatura.
Trabajé de manera autónoma en todas las clases.
Preparé las temáticas y actividades de clase con anterioridad.
Total