Actividades para la Familia

Aprovechamos la Tecnología
Las tecnologías de información y comunicación, también conocidas en el ámbito educativo
como las TIC, son una herramienta fundamental para el docente a la hora de motivar, analizar
y compartir contenido a los alumnos.
Mediante la utilización de diversas variables que brinda hoy la tecnología los alumnos logran
captar con mayor interés, atención y creatividad los contenidos a desarrollar, haciendo que un
contenido habitual se convierta en un aprendizaje significativo.
La idea de esta actividad es resignificar esta herramienta para fortalecer los lazos familiares
teniendo en cuenta que la mayoría de los niños/as y adolescente poseen celulares o internet
en las casas proponemos usar la tecnología para jugar y divertirse en familia
Objetivo:

 Fortalecer el vínculo intrafamiliar desarrollando la capacidad de comprensión y

reconocimiento de actitudes, valores, rasgos, emociones, sentimientos entre los
1 Actividad
Utilizamos las tic
Tic Tok
El Tik Tok es una plataforma muy utilizada en la actualidad, que consiste en realizar videos
creativos y subirlos a la red para compartir. Cabe destacar que no descargaremos la app ya
que no todos podrán hacerlo, pero si miraremos videos alusivos en YouTube con la
temática tag familia (familia al instante) para poder desarrollar la actividad.
Objetivo: Reconocer las habilidades que posee la familia
Desarrollo
 Mediante un video se comenzará a responder el cuestionario, pero la consigna es
hacerlo con los ojos cerrados o tapados como en tik tok (tag de familia). Se pondrán
frente a la cámara dos integrantes de la familia y responderán a quien filma y al
mismo tiempo es el que emitirá las preguntas.
Para finalizar se tendrán que pasar los videos y verlos en familia, todos los que participaron,
esto generara reflexión y grandes sorpresas. Por lo tanto, se propone realizar una conclusión
general de cómo se sintieron al hacer la dinámica, que los ayudo como familia y exponer
también en una video dicha conclusión.
Se subirá el video a la plataforma de la dirección (DIGAIA) para compartir con las demás
instituciones.
 Lista de Preguntas:

• ¿Quién es más cariñoso?

• ¿Quién es más solidario?
• ¿Quién es más respetuoso?
• ¿Quién tiene más amigos?
• ¿Quién es más solitario?
• ¿Quién disfruta más el tiempo en familia?
• ¿Quién cuida de la familia?
• ¿Quién es más responsable?
• ¿Quién es más desordenado?
• ¿Quién es más gracioso?
• ¿Quién es más valiente?
• Quien es más audaz?
• Quien escucha mas?
• Anécdotas de algún integrante
• El mejor recuerdo
• La comida favorita de…..

Materiales:
 Un Celular o una Cámara Filmadora.
 2 - Actividad

Tuti Fruti Emocional y de Valores

El tuti fruti es un juego de rapidez mental y de la escritura, ahora proponemos una variante al
juego. En este caso utilizaremos nuestras emociones y/o valores para completar el cuadro.
Objetivo:
 Fortalecer los valores y trabajar nuestra capacidad emocional para mejorar las
relaciones intra e interpersonales de cada integrante familiar.
Desarrollo: Realizar cuadro:
Con mi Con mi seño Con un Con mi Con un Total
compañero o profe integrante de vecino desconocido
mi familia

 Un integrante de la familia dirá el abecedario, pero solo en voz alta la letra A y luego
en voz baja seguirá diciendo el abecedario hasta que otro diga basta, si quedo en la
letra C, se completara con emociones y/o valores que comiencen con la letra C, como
por ejemplo:
Con mi Con mi seño Con un Con mi Con un Total
compañero o profe integrante de vecino desconocido
mi familia
compañerismo compromiso confianza comprensión cordialidad

Si se repite la palabra en el mismo casillero la puntuación es 5, sino es 10. Y así sigue el

juego con otra letra hasta que los jugadores acuerden terminar. Se suman los totales de cada
letra y quien tiene más puntos es el ganador del juego. Para finalizar se hace una reflexión
familiar sobre la dinámica, que jugaron y que, les queda como tarea para mejorar como
familia. Por ej: Se escucharon’? Respetaron los tiempos?
3-Actividad
Juego de la Botella – Me conozco? Te conozco?

El juego de la botella, como se lo conoce comúnmente, se realiza en un espacio donde estén

cómodos los integrantes de la familia, dispuestas a cumplir con lo que le asignen los demás
integrantes,
Objetivo:
 Reconocer las emociones, historias, habilidades

Desarrollo
Se prepara una mesa o se sientan en círculo donde los miembros de la familia deberán
cumplir con las penitencias que se le impondrá una vez que la botella se encuentre girando y
el pico se detenga señalando la persona, en este juego se puede hacer referencia a las
habilidades que tiene cada participante y de esta forma deberá realizarse la penitencia por ej
 Cuéntanos cuando conociste a mama? Que sentías?
 Canta una canción que te recuerde a una persona especial?
 Escribe una frase positiva a la persona que sientes que esta distante de la familia?
 Que te enojas? Exprésalo mediante mímica
 Sin hablar como mimo expresa la película que te emociona
 Comprométete a limpiar la parte que más te gusta de tu casa. Cuál es? Por qué te
gusta más?
 Que le cambiarias a tu casa por qué?
 Si tienes que invitar alguien a compartir tu mesa a quien invitarías? Por qué?