TUTORAS:

-Prof.. Leydy Ramírez Aguilar: 2° “A”

-Prof. Rosa Muñoz Mendoza: 2° “B”

EXPERIENCIA DE A P R E NDIZAJ E 5
ACTIVIDAD 1
Mujeres y hombres tenemos los mismos derechos

Propósito: Reflexionamos sobre la igualdad de derechos entre mujeres y hombres,

reconociendo situaciones de riesgo para promover el bienestar.

Leemos las siguientes expresiones:

“Solo las mujeresdeben cocinar y hacer las labores domésticas”.
“Las mujeresno pueden jugar fútbol ni hacer deportes extremos y/o de contacto porque son más
débiles”.
“¿Qué hace una chica como tú caminando sola por la calle? Estás buscando que te pase algo”.
“¡Deberías aprender a pelear! ¡Eso es de hombres!”
“¡Vístete como hombre! ¡Con esa bufanda pareces mujer!” “¡Ay, qué sensible eres; eso es de mujeres!”
“No es necesario que las mujeres vayan a la universidad, ya que se dedicarán a ser amas de casa”.

• ¿Qué opinas de las frases leídas? ¿Estás de acuerdo con ellas?, ¿por qué?

_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

¿Crees que en el Perú los hombres y las mujeres tenemos los mismos derechos y
oportunidades? ¿Qué opinas tú? ¿Alguna vez sentiste que no podías hacer algo
porque eras mujer u hombre? ¿Cómo te sentiste?
_________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________

Las diferencias físicas y atribuciones de roles culturales entre hombres y mujeres han
generado desigualdades; por ejemplo, las mujeres están culturalmente asociadas al
plano afectivo y subjetivo, al espacio doméstico y a las actividades de cuidado, mientras
los hombres están vinculados socialmente a la fuerza física y la racionalidad, a la calle y
al rol de proveedores (mantener el hogar).
Si bien la desigualdad entre mujeres y hombres afecta a todas y todos, debemos
entender que principalmente es a las mujeres. La falta de acceso a la educación y a
oportunidades de formación y desarrollo integral y trabajo de forma equitativa afecta
continuamente a las mujeres en nuestro país, por lo que los derechos de millones de
niñas y mujeres a la educación, la salud, la identidad, el trabajo, la participación política y
a no ser agredidas están siendo afectados por esta desigualdad.
El Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) manifiesta que "poner fin
a todas las formas de discriminación contra las mujeres y niñas no es solo un derecho
humano básico, sino que además es crucial para acelerar el desarrollo sostenible". Por
ello es importante conocer y hacer prevalecer nuestros derechos.
 La Declaración Universal de los Derechos Humanos, en el Artículo 1, indica que
todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y derechos y, dotados
como están de razón y conciencia, deben comportarse fraternalmente los unos
con los otros. Los derechos son universales, es decir, que se reconocen a toda
persona por el simple hecho de serlo y el Estado es quien debe encargarse de
garantizar que se cumplan.

Tomemos en cuenta que:

Los estereotipos de género afectan el

bienestar de las personas. Por ejemplo,
las mujeres pueden tener sentimientos
de inferioridad frente al varón y los
varones sentirse reprimidos por tener
que cumplir una posición de “hombre”.
Es necesario cuestionar los
estereotipos de género para el
desarrollo integral de las personas y
alcanzar relaciones de igualdad y
equidad entre todas y todos.

La Ley N.° 28983 de igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres establece que es
rol del Estado promover y garantizar la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres,
adoptando todas las medidas necesarias, incluso las de acción positiva de carácter temporal,
encaminadas a acelerar la igualdad de hecho entre la mujer y el hombre, y erradicar todas las
formas de discriminación.

Prevención de la desigualdad de derechos y oportunidades entre

mujeres y hombres

ÁMBITOS COMPROMISOS

Personal: ¿He contribuido a la desigualdad de Me comprometo a:

hombres y mujeres? Menciona un caso.

Familiar: ¿Qué situaciones de desigualdad Me comprometo a:

entre mujeres y hombres he podido identificar?
Menciona un caso.

Comunidad: ¿Qué situaciones de desigualdad Me comprometo a:

entre mujeres y hombres he podido identificar?
Menciona un caso.