Nombre: ____________________________________Asignatura: _____________ Semestre:___ Grupo:_____ Puntos: ____ Calificación:_______

Tema:________________________________________________________________ No. Actividad:__________ Fecha:__________________

RÚBRICA DE APUNTES

Aspectos a
Competente sobresaliente Competente avanzado Competente intermedio Competente básico No aprobado
evaluar
Apuntes Los apuntes están anotados y Los apuntes están anotados Los apuntes están anotados. Los apuntes fueron No entregó o carece de
organizados de una manera legiblemente y con cierta anotados sólo con la organización y orden. El escrito
muy ordenada y con mucho organización. ayuda de compañeros no tiene legibilidad ni limpieza.
cuidado. maestros o cuando fue
recordado.
Cantidad de Todos los temas tratados y Todos los temas tratados y la Todos los temas tratados y la Dos o menos temas no No entregó, o más de dos
información todas las preguntas fueron mayor parte de las mayor parte de las están tratados. temas no están tratados.
contestadas en al menos 2 preguntas fueron preguntas fueron
oraciones. contestados en al menos 2 contestados en 1 oración.
oraciones.
Organización La información está muy bien La información está La información está La información No entregó o la información
organizada con párrafos bien organizada con párrafos bien organizada, pero los párrafos proporcionad a no parece carece de estructura de
redactados y con subtítulos. redactados. no están bien redactados. estar organizada. redacción.
Calidad de La información está La información da respuesta La información da respuesta La información tiene No entregó o la información
información claramente relacionada con el a las preguntas principales y a las preguntas principales, poco o nada que ver con no tiene nada que ver con lo
tema principal y proporciona 1-2 ideas secundarias y/o pero no da detalles y/o las preguntas planteadas. visto en clase.
varias ideas secundarias y/o ejemplos. ejemplos.
ejemplos.
Construcción Todos los párrafos incluyen La mayoría de los párrafos Los párrafos incluyen La estructura del párrafo No entregó o no existe
de párrafos introducción, oración, incluyen introducción, información relacionada, no es clara y las oraciones relación entre los párrafos.
explicación, o detalles, y una oración, explicación, o pero no se construyeron dentro de él no están
conclusión. detalles, y una conclusión. bien. relacionadas entre sí.
Gramática y No hay errores gramaticales, Casi no hay errores Existen 2 errores Existen 3 errores No entregó o existen más de 3
ortografía de puntuación u ortográficos. gramaticales, de puntuación gramaticales, de puntuación gramaticales, de errores gramaticales, de
u ortográficos. u ortográficos por cuartilla. puntuación y puntuación y ortográficos
ortográficos por cuartilla por cuartilla
Diagramas, Los diagramas e ilustraciones Los diagramas e ilustraciones Los diagramas e Los diagramas e No entregó o no existen
graficas, son ordenados, exactos y son exactos y aumentan la ilustraciones son aseados y ilustraciones no son claros diagramas, gráficas, tablas o
tablas o aumentan la comprensión del comprensión del lector del exactos y en ocasiones o exactos, y no aumentan ilustraciones.
ilustraciones. lector del tema. tema. aumenta la comprensión del la comprensión del tema.
lector del tema.
TOTAL

Ing. Mahali Velázquez Aparicio

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Tema:________________________________________________________________ No. Actividad:__________ Fecha:__________________

RÚBRICA DE BANCO DE EJERCICIOS

EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE

ELEMENTOS
4 3 2 1
Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
TOTAL

Ing. Mahali Velázquez Aparicio

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EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE

ELEMENTOS
4 3 2 1
Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
TOTAL

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EXCELENTE BUENO REGULAR DEFICIENTE

ELEMENTOS
4 3 2 1
Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
TOTAL

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ELEMENTOS
4 3 2 1
Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
TOTAL

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ELEMENTOS
4 3 2 1
Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
TOTAL

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ELEMENTOS
4 3 2 1
Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
TOTAL

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ELEMENTOS
4 3 2 1
Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
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ELEMENTOS
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Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
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Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
TOTAL

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ELEMENTOS
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Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
TOTAL

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ELEMENTOS
4 3 2 1
Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
TOTAL

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Tema:________________________________________________________________ No. Actividad:__________ Fecha:__________________

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ELEMENTOS
4 3 2 1
Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
TOTAL

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ELEMENTOS
4 3 2 1
Entrega más del 80% Presenta más del Presenta menos del
Presenta la totalidad de
EJERCICIOS de los ejercicios a 60% de los ejercicios 50% de los ejercicios
ejercicios a resolver.
resolver. a resolver. a resolver.
Refleja un razonamiento
sin orden, puede hacer los
Refleja un razonamiento Refleja un razonamiento
ejercicios, pero no explica
detallado y ordenado, sin orden, puede hacer los
la manera en que los No refleja ningún
utilizando el proceso ejercicios pero no explica la
resolvió. razonamiento, resuelve los
PROCEDIMIENTO adecuado, siguiendo los manera en que los resolvió.
Cuando los hace utiliza el ejercicios de manera
pasos para resolver los Utiliza otro proceso
proceso adecuado, mecánica.
ejercicios de manera obteniendo un resultado
siguiendo los pasos para
correcta. razonable
resolver los ejercicios de
manera correcta
Presenta 80% o más Presenta 60 % ó más
Presenta el resultado resultados correctos, resultados correctos,
Presenta 50% o menos
obtenido de los ejercicios y comete algunos errores comete algunos errores
resultados correctos, no
RESULTADOS es correcto. debido a cálculos erróneos, debido a cálculos erróneos,
sigue el procedimiento
Puede corroborarlo utiliza el proceso adecuado y un proceso inadecuado,
adecuado
dándole sentido y sigue los pasos para se salta los pasos para
resolverlo. resolverlo.
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RÚBRICA DE EVALUACIÓN DE UN MAPA MENTAL

CATEGORÍA 4 EXCELENTE 3 SATISFACTORIO 2 MEJORABLE 1 INSUFICIENTE
El mapa está muy bien estructurado, El mapa está bastante bien estructurado, El mapa no está bien estructurado El mapa mental no respeta la
con una imagen central del tema con una imagen central del tema elegida porque falta una imagen central del estructura propia de este tipo de
ESTRUCTURA elegida con mucho acierto desde la cual con acierto y desde la cual irradian los tema y/o porque no estén textos (imagen central con
irradian los demás conceptos e ideas en demás conceptos e ideas en forma de
presentadas las ideas de forma radial ramificaciones y equilibrio entre el
forma de ramificaciones. Además, cada ramificaciones. No obstante, no todas las
uno de estas ideas va acompañada de ideas van acompañadas de una imagen y/o porque la mayor parte de esas texto y la imagen).
una imagen que refuerza aquello que y/o dicha imagen no guarda mucha ideas no vayan acompañadas de una
se quiere expresar. relación con aquella idea que se quiere imagen y/o porque dicha imagen no
expresar. se ajuste con claridad a la idea que se
quiere transmitir.
La imagen central aparece La imagen central aparece La imagen central aparece acompañada La imagen central (si es que la
acompañada de un título adecuado acompañada de un título adecuado de un título bastante adecuado en torno hubiera) no aparece acompañadas
CONTENIDO en torno al cual se articulan entre en torno al cual se articulan entre al cual se articulan una serie de ideas. Sin de un título del que irradian ideas y/o
embargo, el número de ideas o conceptos
cinco y siete ideas bien cinco y siete ideas. No obstante, no se respeta el número mínimo de
no cumple el mínimo establecido (entre
seleccionadas y expresadas de dichas ideas no están muy bien cinco y siete) y/o no están bien ideas o conceptos requeridos.
forma muy acertada. seleccionadas y/o expresadas. seleccionadas o expresadas. Además, ni la selección ni la
redacción de dichas ideas es
adecuada.
El patrón organizativo es muy claro Se han dispuesto los contenidos en El patrón organizativo no es No existe un patrón organizativo
PATRÓN y adecuado y se ha aprovechado función de un patrón organizativo demasiado claro ni adecuado y/o no claro y las ideas no están distribuidas
ORGANIZATIVO bien todo el espacio físico para bastante claro y adecuado. Además, se ha aprovechado demasiado bien de una manera equilibrada dentro
distribuir las ideas de una manera se ha aprovechado bastante bien el todo el espacio físico a la hora de del espacio físico en el que se ha
equilibrada. espacio físico para distribuir las ideas distribuir las ideas. desarrollado el mapa mental.
de una manera equilibrada.
ELEMENTOS El mapa es visualmente muy atractivo, El mapa mental es visualmente atractivo, El mapa no es visualmente muy atractivo: Existe muy poca variedad en los
VISUALES con gran variedad de imágenes con una amplia variedad de imágenes se echa en falta una mayor variedad y elementos visuales que componen el
sencillas y claras que refuerzan el sencillas y claras que refuerzan el claridad en las imágenes. Tampoco los mapa (imágenes, colores,
contenido que se quiere transmitir. contenido que se quiere transmitir. demás elementos visuales (colores,
contenedores, líneas, flechas, etc.),
Aparece, además, una gran variedad de Aparecen, además, otros elementos contenedores, líneas, flechas, etc.) y
elementos visuales (colores, visuales (colores, contenedores, líneas, tipografías empleadas son lo así como en las tipografías
contenedores, líneas, flechas, etc.) y flechas, etc.) y tipografías que suficientemente variados como para empleadas, lo que hace que el mapa
tipografías que contribuyen a contribuyen a enriquecer el mapa. enriquecer el mapa desde el punto de sea visualmente muy poco atractivo.
enriquecer el mapa de una manera clara vista visual.
y notoria.
El texto es correcto desde el punto El texto contiene uno o dos errores El texto contiene de tres a cuatro El texto presenta más de cuatro
CORRECCIÓN de vista ortográfico, léxico y ortográficos, léxicos o errores ortográficos. Léxicos o errores ortográficos. Léxicos o
LINGÜÍSTICA morfosintáctico. morfosintácticos. morfosintácticos. morfosintácticos.

TOTAL

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