“Año del Bicentenario del Perú: 200 años de Independencia”

EXP. 4 - ACTIVIDAD 4 EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO - 3ro y 4to GRADO

“PROTOTIPAMOS” LA IDEA SOLUCIÓN SELECCIONADA

DÍA 1
ACTIVIDAD 1: En esta actividad, elaboraremos el prototipo de la idea solución sobre alguna artesanía
Semana

innovadora que promueva la cultura de nuestra comunidad. Esto nos permitirá, en la próxima actividad, evaluarlo
para realizar mejoras a partir de la retroalimentación.
¡HOLA!
Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en Casa.
Hoy iniciamos un nuevo programa de APRENDO EN CASA, promovido por el Ministerio de Educación del
Perú, para que continúen desarrollando sus capacidades para ser gestores de proyectos de emprendimiento y
te prepares para el mundo del trabajo, este programa es para las chicas y los chicos del tercer y cuarto grado de
secundaria del área de educación para el trabajo.
¡Ahí vamos!

¿QUÉ NECESITAMOS?
¿QUÉ HAREMOS?
 Cuaderno u hoja A4, mejor si son recicladas.
 Lápices y lapiceros de colores. Partimos de un desafío determinado que puede ser
 Regla de 30 cm. concreto, organizaremos y analizaremos la información
 Un espacio y mucha disposición para leer y dibujar. que se ha logrado recoger.
 Mucha creatividad.
 Involucrar a mi familia.

MEDIDAS DE PREVENCIÓN Recuerda que debemos quedarnos en casa, porque la salud es primero.

Logros y desafíos del país en EXPERIENCIA DE

Reflexionamos sobre el bicentenario para
SITUACIÓN el Bicentenario. asumir compromisos en la construcción de
APRENDIZAJE
un país mejor.

COMPETENCI
CAPACIDAD PROPÓSITO EVIDENCIA
A

Gestiona proyectos de Aplicar estrategias para Desarrollaremos la

emprendimiento Crea propuesta de prototipar la idea Fase prototipar de la
económico o social. valor. solución innovadora. Metodología Design
Thinking.

En Cristo somos más que vencedores. Romanos 8:37 Miguel Angel Miguel Angel PG 954957265
 3° Y 4° GRADO I SECUNDARIA
“PROTOTIPAMOS” LA IDEA SOLUCIÓN
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

El objetivo de elaborar prototipos es visualizar rápidamente la idea solución. Al inicio, puede ser a

Ya seleccionamos la idea solución. Ahora, vamos a elaborar el prototipo. Por ejemplo, si Francisco,

Elaborar bocetos es pensar visualmente. Motiva nuestra creatividad e imaginación y nos enseña a comunicar mej

Para asegurar que lo que estamos elaborando es un boceto, debemos tener en cuenta las siguientes características claves:
Se realiza a mano alzada.
Se emplea solamente lápiz (no pincel, colores, etc.)
El boceto tiene proporción, pero no se indican las medidas
Para “bocetear” no se debe utilizar instrumentos de dibujo (regla, compás, etc.)

Ahora, mostramos un boceto de un cisne, según las consideraciones brindadas.

Se dibujan las formas básicas (en este caso, laSe continúa

cabeza y el dibujando.
cuerpo) teniendo en cuenta las proporciones y la
Se dibujan las ubicación.
líneas finales (en este caso,
Se agregan las líneas que faltan (en este caso,¡Listo!
se hacen los trazos
Ya tenemos el delboceto.
cuello y del pico).

En Cristo somos más que vencedores. Romanos Miguel Miguel Angel 9549572
 3° Y 4° GRADO I SECUNDARIA
“PROTOTIPAMOS” LA IDEA SOLUCIÓN
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

Construimos la idea solución en la realidad. Llegó el momento de construir el prototipo de la idea solución orient

Los prototipos nos permiten comprobar si la solución es viable o no.

¡Estamos a punto de evaluar nuestro prototipo!

Nos autoevaluamos para reconocer nuestros avances e identificar los aspectos que necesitamos mejorar.

Competencia: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social

Estoy en ¿Qué puedo hacer
Criterios de evaluación Lo logré proceso de para mejorar mis
lograrlo aprendizajes?
Creé una propuesta de valor de artesanías innovadoras que
promuevan la cultura de mi comunidad, a partir de la
formulación del desafío y la información recogida al respecto.
Creé una propuesta de valor continuando con la definición del
problema, sobre la base de organizar y sintetizar la información
obtenida en la fase “Empatizar”.
Trabajé cooperativamente para generar y seleccionar ideas que
ofrezcan alternativas de solución con relación a la creación de
artesanías innovadoras que promuevan la cultura de mi
comunidad.
Apliqué habilidades técnicas al elaborar el prototipo
de la idea solución de una artesanía innovadora.
Evalué el prototipo y lo mejoré a partir de la retroalimentación
de las personas conocedoras.
Hasta la próxima, no olvides de enviar tu trabajo y guardarlo en tu portafolio por que serán insumos para las demás clases.

En Cristo somos más que vencedores. Romanos Miguel Miguel Angel 9549572