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I. DATOS GENERALES:
Nombres y Apellidos:
Grado y Sección: _ Lugar donde vive: Distrito:
Dirección: N° DNI:
N º de celular del estudiante: Fecha de nacimiento:
N° de celular del padre: celular de la madre:
II. ASPECTO PERSONAL:
1) ¿Con quién vives?
a) Ambos padres f) Con mis hermanos (as).
b) Solo madre g) Madre y padrastro
c) Solo padre h) Padre y madrastra
d) Sola i) Abuelos
e) En el hogar j) Otros:
2) ¿Cómo te tratan tus padres?
a) Me aconsejan a su manera sin c) Casi siempre solo me dan
escucharme. órdenes.
b) Conversan conmigo y me toman d) No me aconsejan, no tienen
en cuenta. tiempo.
e) Con afecto y me dedican tiempo.
3) Generalmente la dificultad de comunicarte con tu familia es por:
a) Falta de tiempo de mis padres. d) Temor.
b) Desinterés. e) No hay dificultades.
c) Falta de comprensión.
4) ¿Trabajas? Sí ( ) No ( ) ¿En qué? ¿Cuántas horas diarias?
5) Si trabajas ¿En qué gastas lo que te pagan?
a) Le doy a mis padres. c) Es para mis gastos diarios.
b) Compro mi ropa. d) Otros
6) Generalmente ¿Qué haces en tu tiempo libre?
a) Ayudo en casa d) Juego o paseo
b) Escucho música e) Otro:
c) Leo o repaso tareas
7) ¿En qué actividades participas fuera de la I?E?
a) Canto y/o coro d) Toco un instrumento musical
b) Teatro e) Deporte (futbol, vóley, etc.)
c) Danza f) Otros:
8) ¿Cuántos hermanos tienes?
44) En cuanto al medio ambiente, marca la oración que caracteriza más a tu comunidad y/o localidad:
a) No utilizan adecuadamente los residuos d) Tiene lugares considerados sagrados.
sólidos. e) Tiene especies nativas resaltantes a
b) Presenta lluvias y heladas frecuentes. nivel regional.
c) Presenta sequias frecuentes.
45) Marca las afirmaciones que caracterizan a tu comunidad:
a) Contamos con auquis (que realizan rituales).
b) Contamos con yachaq (sabios).
c) Contamos con hanpiq (curanderos).
d) Algunos abuelos transmiten los saberes
ancestrales
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
APURIMAC UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
DE ABANCAY INSTITUCIÓN EDUCATIVA “INMACULADA”
DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN
APURIMAC UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL
DE ABANCAY INSTITUCIÓN EDUCATIVA
FICHA DE SISTEMATIZACIÓN
ASPECTO PERSONAL DEL ESTUDIANTE
N° NOMBRES Y 1. ¿Con 2. ¿Cómo 3. General 4. 5. ¿En qué . ¿Qué haces 7. ¿En 8. ¿Tienes 9. ¿Con 10. ¿Tienes 1)Las 12) Qué
APELLIDOS quién te tratan mente la¿Trabaja gastas lo n tu tiempo qué celular quién suficientes relacione problema
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padres? de comuni pagan as? para que te s el internet familiare presenta
carte con comuniques celular? para s en tu tu hogar?
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es por… docentes? poder son:
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1 Cuellar Zanabria María a b c a a a a a c b b b
2 Olivera Ccalla Elizabeth b a a b d a d a c b b c
3 Peña Huanca Simón a b e a a b e b d b c b
4 Martínez Loayza Ivi a c e a b b e b d b a c
5 Molla Acuña María d a c b d b a a c b d b
6 Velásquez Ostos José c c e b d a d a b b c c
7 Malpartida Huamán Manue a a c a a c e b d b b b
8 Acuña Molina Sonia a c e b d c e a c b b c
9 Pareja Soria Karol a a c b d d e a b b c c
10 Palomino Acuña Arturo b c c b d d e a c b b b
11
12
ESTUDIANTE GRADO Y
SECCIÒN
LO REALIZO? NIVEL DE DESEMPEÑO LOGRADO
COMPETENCIA EVIDENCIA CRITERIOS SI NO No se ha En proceso de Está en nivel de
trabajado o está desarrollo desarrollo
en inicio
Escribe diversos Guion de Adecúa su texto al destinatario, propósito
tipos de texto en entrevista y registro
su lengua Elabora tríptico Organiza sus ideas con coherencia y cohesión
materna sobre la Desarrolla sus ideas en torno al tema propuesto y
utiliza la información de otras áreas
Utiliza adecuadamente las normas de puntuación y
tildaciòn
Utiliza imágenes para complementar la información