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POTENCIA 2
Guía de Práctica N° 5
EVENTO DE CORTOCIRCUITO
1. Propósito:
2. Indicaciones/instrucciones:
2.1. Activar el SEP creado de la guía N° 1.
2.2. Identificar el número de barras.
2.3. Crear un evento de cortocircuito a cada barra.
2.4. Crear gráficos de la tensión y corriente en todas las barras con referencia a los transformadores
y el generador
2.5. El estudiante deberá descargar la guía práctica y tener el software activo.
3. Fundamento teórico:
4.1. Equipos
4.2. Materiales
5.1. Crear Eventos de cortocircuito del tipo trifásico (Falla franca) de 0.1s de tiempo de ejecución
en todas las barras y en la línea de transmisión.
5.2. Definir los resultados para la simulación de los transitorios electromagnéticos (RMS/EMT
Simulation) en todos los componentes deL SEP:
• Generador: Corriente en las tres fases.
• Transformadores: Corrientes en las tres fases.
• En las barras: Voltaje en las tres fases
5.3. Calcular condiciones iniciales en valores instantáneos (EMT) del SEP.
5.4. Ejecutar simulación del estudio de evento de cortocircuito en un tiempo de 1 s.
5.5. Crear gráficos tanto de la corriente y voltaje en las barras con referencia al transformador 1 y el
generador.
5.6. Capturar los gráficos y brindar una pequeña conclusión de lo que ocurre con el voltaje y la
corriente con el evento de cortocircuito en la barra D. Analizar el comportamiento de las ondas
del voltaje y la corrientes aguas arriba de la falla de la barra D.
6. Resultados
La tarea estará terminada con la presentación de los resultados obtenidos al término de la práctica
de laboratorio y la presentación de un informe en formato Word subido al aula virtual o entregado
en la clase inmediata siguiente al desarrollo del experimento.
El informe debe contener los experimentos, medidas y registro de datos realizados en clase.
Agregue las fotografías o señales obtenidas en las mediciones.
Material de trabajo SISTEMAS ELÉCTRICOS DE
POTENCIA 2
7. Conclusiones
Nota: Concluida la práctica mencione sus conclusiones acerca del trabajo desarrollado. Recuerde
que la sección de conclusiones de su informe debe contener sólo aquellos conceptos acerca de los
conocimientos aprendidos a través de la realización de la experiencia y que constituyen su
aprendizaje durante la realización de la práctica. Por otro lado, recuerde que las conclusiones ¡NO!
son un resumen de la teoría involucrada en la experiencia.
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