Separación de Mezclas

Joylin Vanessa Bolívar Gómez

Tutor
Mónica Miranda
Licenciada en Ciencias Naturales

ENSDB
Escuela Normal Superior del Distrito de Barranquilla
Área Ciencias Naturales
Sexto Grado A

Barranquilla.
Mayo 2019
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Análisis de Resultados

1. ¿Qué características te permitieron clasificar los objetos?

El color, el tamaño y la forma

¿Estas características te permiten determinar que sustancias componen cada

objeto? Explica.

No porque la característica es a través de la observación a simple vista.

2. ¿Dividir la masa entre el volumen de cada objeto o sustancia?

2 9 4 30
- 270 9
24

¿Qué valor obtuviste para el agua?

9 gr/ml

¿Qué objetos presentan un valor menor que el agua?

Las canicas, el alcohol y el aceite.

¿Diferencias en los valores de masa/volumen determinados para cada sustancia?

Las canicas con valor decimal, tornillos, agua, alcohol y aceite de una sola cifra y los

borradores y las cucharas con valores mayores (de 3 cifras).

3. ¿En qué mezclas se observó la formación de una sola fase?

En el agua con el alcohol, agua con sal y agua con azúcar.

¿Explicación de lo ocurrido con estas sustancias?

Que son una sola fase porque están mezclados con el agua y las sustancias o elementos

son líquidos.
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4. ¿En qué mezclas se observó la formación de más de una fase?

En el agua con el aceite, agua con harina, aceite con azúcar y en el alcohol con azúcar.

¿Por qué razón algunas sustancias no se disolvieron dentro de la otra?

Porque la mayoría de las mezclas no son liquidas.

5. Algunas sustancias tienen la capacidad de disolverse en otras. ¿En qué sustancias

observaste dicha propiedad?

En el agua con el alcohol, agua con sal y agua con azúcar.

¿Qué nombre recibe esta propiedad?

Es de la propiedad especifica (solubilidad)

6. ¿Existe variación del volumen del líquido; con los trozos de ladrillo al transcurrir el

tiempo? ¿A qué se debe?

Si, se debe a la cantidad de tiempo que ha estado en reposo.

7. ¿Dónde se encontraban las burbujas de aire que salen del trozo de ladrillo?

Las pequeñas salen permanentemente y las grandes se quedaban alrededor del vaso en el

mismo lugar.

¿Piensa en las propiedades observadas en este experimento?

La inercia porque las burbujas grandes continuaron en estado de reposo.

Volumen de un sólido irregular porque al poner los pedazos de ladrillo en la probeta sube

la cantidad de agua.

Solubilidad, porque las burbujas pequeñas tenían la capacidad de disolverse.

Reactividad, por como reacciono los pedazos de ladrillo o hacer contacto con el agua.
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8. Conceptos.

Densidad: Es la relación existente entre la masa y el volumen de un cuerpo.

Solubilidad: Es la cualidad soluble es decir que se puede disolver.

Fragilidad: Es la capacidad de un material de fracturarse con escasa deformación.

Dureza: Es la propiedad que mide la resistencia de un sólido al ser rayado por otro

sólido.

Viscosidad: La viscosidad de un fluido es una medida de su resistencia a las

deformaciones.

Tenacidad: Es la energía que absorbe un material con las consecuentes deformaciones

que el mismo adquiere.