Colegio Superior de Señoritas Nivel OCTAVO año.

“Sabiduría para la vida con Rostro de mujer” I tarea - I Semestre 24

Departamentos: Educación para el Hogar Fecha de entrega:______________
Profa. Giorgiana Roig Fernández .
Valor:12 puntos Puntos obtenidos Nota obtenida

Nombre de la estudiante: ____________________________________________ Sección: _____

Aprendizajes individuales y colectivos por lograr: Comprensión de la importancia de la colaboración para

prevenir o enfrentar los riesgos de seguridad que se presentan en el hogar y fuera de él .Comprensión y
valoración de la importancia de realizar prácticas para generar y mantener la seguridad personal, en el hogar
y fuera del hogar.
TAREA # 1 PREVENCION DENTRO FUERA DEL HOGAR
.
Estrategia de mediación
1. La observación de la película “Búsqueda implacable “ de autor Bryan Mills,
2. Lea y realice las actividades solicitadas según el tema
3. Se presenta el documento con portada y firmada por los encargados legales
4. Caso de tener dudas por favor consultar a docente personal.

INDICACIONES SOBRE LA TAREA Investigue y responda en una hoja aparte

1.Defina con sus propias palabras, ¿qué entiende por seguridad personal? según lo observado en la
película vista en clase.1pt
2.Investigue y escriba cuál es la definición o concepto de seguridad personal?2pts
3.Investigue qué es seguridad física? Dé un ejemplo de lo visto en la película 2pts
4.Investigue qué seguridad emocional? Dé un ejemplo de lo visto en la película 1pt
5. Investigue qué instituciones de nuestro país brindan ayuda en caso de riesgo por inseguridad
Física y Emocional? 2pts
6.Complete el siguiente recuadro: 4pts

FÍSICA EMOCIONAL
2 ideas
para
prevenir o
enfrentar
situaciones que
amenacen la
seguridad…que se da en
la película
 Indicadores Colegio Superior de Señoritas Departamento: Educación para el Hogar
De tareas #
1
Deficiente 1puntos Regular 2puntos Total de
puntos
obtenidos

Destaca Destaca aspectos relevantes de las diversas formas generar y

aspectos mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar.
relevantes de Destaca aspectos relevantes de las diversas formas generar y
las diversas mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar.
formas Destaca aspectos relevantes de las diversas formas generar y
generar y mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar.
mantener la
seguridad Destaca aspectos relevantes de las diversas formas generar y Puntualiza 2 aspectos seguridad física significativos para generar
personal, en el mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar. y mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar
hogar y fuera usando como recurso la película
del hogar. Destaca aspectos relevantes de las diversas formas generar y Puntualiza 1aspectos seguridad emocional significativos para
mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar. generar y mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del
hogar usando como recurso la película
¿Destaca 1 aspectos relevantes de las diversas formas generar ¿Destaca 2 aspectos relevantes de las diversas formas generar y
y mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar a la
hogar a la hora investigar qué instituciones de nuestro país hora investigar qué instituciones de nuestro país brindan ayuda en
brindan ayuda en caso de riesgo por inseguridad Física y caso de riesgo por inseguridad Física y Emocional?
Emocional?
Establece 1 ideas para prevenir fisca o enfrentar la información Establece 2 ideas para prevenir física o enfrentar la información
conocida para generar y mantener la seguridad personal, en el conocida para generar y mantener la seguridad personal, en el
hogar y fuera del hogar usando la película como contenido hogar y fuera del hogar usando la película como contenido
Establece 1 ideas para prevenir emocional o enfrentar la Establece 2 ideas para prevenir emocional o enfrentar la
información conocida para generar y mantener la seguridad información conocida para generar y mantener la seguridad
personal, en el hogar y fuera del hogar usando la película personal, en el hogar y fuera del hogar usando la película como
como contenido contenido

Indicadores Colegio Superior de Señoritas Departamento: Educación para el Hogar

De tareas #
1
Deficiente 1puntos Regular 2puntos Total de
puntos
obtenidos

Destaca Destaca aspectos relevantes de las diversas formas generar y

aspectos mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar.
relevantes de Destaca aspectos relevantes de las diversas formas generar y
las diversas mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar.
formas Destaca aspectos relevantes de las diversas formas generar y
generar y mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar.
mantener la
seguridad Destaca aspectos relevantes de las diversas formas generar y Puntualiza 2 aspectos seguridad física significativos para generar
personal, en el mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar. y mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar
hogar y fuera usando como recurso la película
del hogar. Destaca aspectos relevantes de las diversas formas generar y Puntualiza 1aspectos seguridad emocional significativos para
mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar. generar y mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del
hogar usando como recurso la película
¿Destaca 1 aspectos relevantes de las diversas formas generar ¿Destaca 2 aspectos relevantes de las diversas formas generar y
y mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del mantener la seguridad personal, en el hogar y fuera del hogar a la
hogar a la hora investigar qué instituciones de nuestro país hora investigar qué instituciones de nuestro país brindan ayuda en
brindan ayuda en caso de riesgo por inseguridad Física y caso de riesgo por inseguridad Física y Emocional?
Emocional?
Establece 1 ideas para prevenir fisca o enfrentar la información Establece 2 ideas para prevenir física o enfrentar la información
conocida para generar y mantener la seguridad personal, en el conocida para generar y mantener la seguridad personal, en el
hogar y fuera del hogar usando la película como contenido hogar y fuera del hogar usando la película como contenido
Establece 1 ideas para prevenir emocional o enfrentar la Establece 2 ideas para prevenir emocional o enfrentar la
información conocida para generar y mantener la seguridad información conocida para generar y mantener la seguridad
personal, en el hogar y fuera del hogar usando la película personal, en el hogar y fuera del hogar usando la película como
como contenido contenido