Ver el éxito: Buenos días, maestra desde hace dos meses estamos implementando la

cultura estudiantil, donde esta ha sido muy bien dirigida y con mucho entusiasmo por
los estudiantes.
En los últimos días e podido observar que los estudiantes están entrando al curso de
manera desorganizada, especialmente después de cada hora de entrada de los
diferentes de cada recreo entran si realizar la hilera.
Ver el modelo: Hoy quiero profundizar con usted la forma correcta de como debemos
de entrar al aula después de cada recreo. Vamos a observar un video el cual es sobre
la cultura que estamos trabajando ¿Cuáles son las claves para el éxito? ¿Cuál es el
propósito? ¿Qué tienen los estudiantes? ¿Qué hacen los maestros para cumplir esta
meta?
Ver la brecha:
¿Cuál es la brecha en la cultura estudiantil en este curso? ¿Cuál es el desafío de
implementar esta cultura de manera efectiva? Vamos a observar un video y luego
vamos a hacer un modelaje de la manera correcta de entrada.
Nombrar:
Basado en lo que discutimos hoy: ¿Cuál crees que debería ser tu acción para seguir?
¿Cuáles son las claves para cerrar esta brecha?
Tu acción para seguir es implementar, es decir dar instrucciones específicas, concretas
secuenciales, para identificar a los alumnos que no lo hacen.
GUION DE RETOALIMENTACION, Tarea #3
Rosa Elba Ozoria L.