UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTADAD DE INGENIERIA AMBIENTAL Y DE RECURSOS NATURALES

UNIDAD DE POSGRADO

ASIGNATURA: DESARROLLO DEL TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

Llicela Rosagna Dasilva Benavides

¿Cuándo aplicar la prueba de
normalidad de datos?
 TRABAJOS CORRELACIONALES
• Cuando las variables son cualitativas de escala ordinal; (ejemplo.
tipo Likert) y se totaliza las puntuaciones, hacer uso del ρ
Spearman.
• Cuando las variables son cuantitativas (Eje. Rendimiento académico
y coeficiente intelectual), hacer uso de la r de Pearson.
• Cuando una escala es ordinal y otra de intervalo; evaluar la
normalidad de los datos:
n>= 50; evaluar con la técnica de Kolmogorov Smirnov
n< 50 ; Evaluar con Shapiro Wilk
• Distribución normal: ρ > 0,05 (paramétricos)
• Distribución no normal: ρ < 0,05 (no paramétricos)
• Si resultan ser normales, hacer uso de la r de Pearson.
• Si resultan no ser normales, hacer uso del ρ Spearman.
 TRABAJOS EXPERIMENTALES
• Si son pre experimentales (un solo grupo ) utilizar la
Prueba de Wilconxon.
• Cuando es un trabajo cuasiexperimental (dos grupos)
hacer al prueba de normalidad de los datos
n>= 50; evaluar con la técnica de Kolmogorov Smirnov
n< 50 ; Evaluar con Shapiro Wilk
• Distribución normal: ρ > 0,05 (paramétricos)
• Distribución no normal: ρ < 0,05 (no paramétricos)
• Si resultan ser normales, hacer uso de la T Students.
• Si resultan no ser normales, hacer uso de la prueba de
Mann-Whitney.
Prueba de Normalidad
1º Establecer la hipótesis nula y la
alterna

Si p >=  , no se rechaza Ho

Si p <  , se rechaza Ho
 KOLMOGOROV-SMIRNOV (K-S)
NORMALIDAD DE DATOS
Compara la distribución acumulada con una DN acumulada
(K-S / S-W) (muestras grandes)
SHAPIRO-WILKS (S-W)
Datos simétricos (muestras pequeñas)

HIPÓTESIS
H0: El conjunto de datos se aproximan a una distribución normal
Ha: El conjunto de datos no se aproximan a una distribución normal

OBSERVADO

REGIÓN CRÍTICA

TEÓRICO
p ----- α

DECISIÓN/CONCLUSIÓN
Si p ≥ α, entonces, No Rechazar H0
Si p < α, entonces, Rechazar H0

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 SPSS
NORMALIDAD
DE DATOS
(K-S / S-W)

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 SPSS
NORMALIDAD DE DATOS
(K-S / S-W)

HIPÓTESIS
H0: El rendimiento académico se aproximan a una distribución normal
Ha: El rendimiento académico no se aproximan a una distribución normal

REGIÓN CRÍTICA
(Sig.) p = .048 < α = 0.05

DECISIÓN: Rechazar H0
CONCLUSIÓN: El rendimiento académico no se aproximan a una distribución
normal

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Para sacar la matriz de
contingencia
Caso 4. El interés es relacionar la autoestima que tienen los 239 niños de 6 años con su rendimiento
académico.
Rendimiento académico
Autoestima C B A AD Total
Baja 21 17 12 4 54
Media 14 31 16 8 69
Alta 8 35 41 32 116
Total 43 83 69 44 239

Solución del caso 3

HIPÓTESIS
H0: El rendimiento académico no está
relacionado/asociado con la autoestima

Correlacional

Correlación de
Pearson

Coef. Correl. Spearman

(ordinal)
Coeficiente C de Cramér
(nominal)

Chi-cuadrada (nominal u ordinal)

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Caso 4. El interés es relacionar la autoestima que tienen los 239 niños de 6 años con su rendimiento académico.
H0: El rendimiento académico no está
relacionado/asociado con la autoestima

El rendimiento académico está

relacionado con la autoestima
de los niños de 6 años

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