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LA PUBLICIDAD
Leemos:

A Gusto Gustín Gustón

Agusto es un mago muy famoso, diferente,


especial, porque su magia consiste en jugar con las
palabras. Agusto inventa chistes. Por ejemplo: ¿Cómo
sale un elefante de una piscina? ... Mojado. También
sabe acertijos: ¿Cuál es el número que multiplicado por
sí mismo da 25?... El 5.

Agusto repite: Tres tristes tigres comen trigo en un


trigal, sin que se le trabe la lengua. Le encanta el juego
de “Noeslomismodecir” no es lo mismo decir “tomate”
que “toma té”. Además, sabe muchísimas adivinazas,
inventa colmos, canciones, frases secretas, etc.

Cada vez que le preguntan: ¿Cómo estás,


Agusto?, él responde con mucha energía: “¡Sí, estoy
muy a gusto!”. Niños y adultos se entretienen mucho
con él porque es muy ingenioso y divertido.

¡Comprensión de Lectura!

01. Contesta:

a) ¿Cómo se llama el mago?

……………………………………………………………………………………………..

b) ¿Qué juegos hace?

……………………………………………………………………………………………..

02. Marca el juego que Agusto no practica

Adivinanzas crucigramas chistes acertijos

03. Explica la diferencia que hay entre “tomate” y “toma té”


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 ...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

04. Marca. ¿Cuál oración podría ir en el texto?

 Los acertijos son muy divertidos.


 Sabemos hacer adivinanzas
 A gusto Gustín Gustón disfruta lo que hace

05. Te invitamos a participar en los juegos de Agusto

¡Vamos a aprender suahili! Descubre lo que dice:

Cuando en una noche de mzewi Las palabras destacadas están


llena ruge un simba, el kiboyo escritas en suahili, el idioma que
asoma su cabeza fuera del agua, se habla en Kenia. Estoy seguro
la twiga mira desde su gran altura, de que no sabes suahili. Por eso,
y la punda milia, con sus rayas te las traduzco al castellano; pero
blancas y negras, echa a correr por te las doy desordenadas: jirafa,
la llanura africana de Kenia. hipopótamo, cebra, luna y león.

¡Aprendo!

LA PUBLICIDAD

La publicidad es un conjunto de técnicas que se utiliza para vender un producto o para


convencer a los demás de que hagan o dejen de hacer algo.
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Práctica de clase

ESCRIBIR UN CARTEL PUBLICITARIO

I. Observa este cartel publicitario y contesta en tu cuaderno

1. ¿Quién emite el mensaje?


Sociedad
Sociedad Protectora
Protectora de
de
.................................................................. animales
animales
2. ¿A quién se dirige?
..................................................................

3. ¿Cuál es el lema?
..................................................................

4. ¿Qué recurso gráfico apoya el mensaje


ilustración y fotografía?

..................................................................
Si
Si los
los quieres
quieres protégelos
protégelos
5. ¿Qué finalidad se persigue?
..................................................................

II. Piensa en un tema para tu cartel. Por ejemplo:


Hacer deporte, conducir con prudencia, proteger el medio ambiente... Luego puntualiza
lo siguiente:

tema

Publica a quien va
dirigido el cartel

Lema o slogan

Finalidad o
propósito del cartel

Recursos gráficos
que voy a utilizar
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III. Escribe el lema de tu cartel. Procura que tu mensaje sea corto y claro. Luego haz un
dibujo

TAREA DOMICILIARIA

Pega en tu cuaderno avisos publicitarios e indica, cuales te gustan más. Explica, por que

¡El dato inolvidable!

Cuando la publicidad es negativa, crea en los


consumidores necesidades superfluas y pensamientos
alienados que no se relacionan con su realidad.

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