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Procesos de aprendizaje y la evaluación

Corporación Universitaria Minuto de Dios

Rectoría Virtual y a Distancia

Sede Bogotá Sur

febrero de 2022

Matriz DOFA
FORTALEZAS
Trabajo en equipo
Responsabilidad
Manejo adecuado de la
plataforma para un buen desempeño
académico
OPORTUNIDADES
Herramientas tecnológicas
disponible.
El manejo de tiempo
Acompañamiento individual
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DEBILIDADES
Poca interacción social que
reduce el intercambia de experiencias y
conocimientos.
Poco tiempo para el desarrollo
de actividades retrasando el proceso
de aprendizaje.
Si no se encuentra un buen
habito de estudio se pierde el interés.
AMENAZAS
Falta de herramientas y recursos
Falta de conocimiento en el
manejo de las herramientas
tecnológicas
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INTRODUCCION

Estamos entrado en la era donde la educación y los métodos de enseñanza y

aprendizaje han cambiados, dejamos atrás la época en donde nuestros maestros

transcribían todo su conocimiento

casi que directamente dentro de nuestras cabezas escribiendo en la pizarra y

guiándonos de una manera muy puntual aquel conocimiento de debemos tener.

Hoy en día contamos con tantas herramientas que nos hemos visto obligados a adquirir

nuevos métodos para tener ese preciado conocimiento, y en su búsqueda hemos

descubierto que tenemos diferentes habilidades para aprender en mi caso particular

vengo de aprender de la pizarra y la tiza a buscar como se me hace más fácil aprender

ya que estoy frente a la pantalla de un computador y el acompañamiento y no es

presencial sino virtual por lo tanto en esta búsqueda descubrí que según el señor

(David A Kolb) me considero divergente teniendo en cuenta cómo puedo adquirir más

conocimiento lo baso desde la experiencia en concreto me gusta ejecutar tareas soy

emocional creativa me gustan las nuevas ideas para hacerlas realidad.

Si hablo de mis fortalezas las encuentro en la persistencia e insistencia una manera de

alcanzar los objetivos propuestos, me gusta tener claridad real de las actividades que

realizo me gusta el trabajo colaborativo ya que me permite adquirir más conocimiento y

reafirmar el adquirido, soy responsable me gusta cumplir a tiempo con mis proyectos.
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Si hablo de mis debilidades encuentro que tengo falta de concentración si bien estoy

entusiasmada pierdo rápido el interés, soy poco diciplinada no logro encontrar un

horario que sea capaz de cumplir para desempeñar bien mi objetivo.

En cuanto a mis amenazas y oportunidades si bien una oportunidad con los recursos

económicos pasaría a ser una amenaza en ausencia de ellos de igual manera le

herramienta tecnológica.
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REFERENCIAS

Boza, Á. y Toscano, M. O. (2012, enero-abril). Motivos, actitudes y estrategias

de aprendizaje: aprendizaje motivado en alumnos universitarios. Profesorado, 16(1),

125-142

Vera Sagredo, A., Pobleta Correa, S. & Dias Larenas, C. (2019). Percepción de

estrategias y estilos de aprendizaje en estudiantes universitarios de primer año. Revista

Cubana de Educación Superior, (38)1, 89-111

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Referencias