SILABO

Datos del Curso

Código: ECO51045 Curso: ECONOMÍA BÁSICA
Área / Programa que Coordina: FAC. CC.EE. ADMINISTRACION Modalidad: A distancia
Tipo de hora Presencial Virtual H. Totales
H.Teoria 0 43 43
Créditos: 03 Horas de Aprendizaje Autónomo: 96
H.Práctica 0 10 10
H.Laboratorio 0 0 0
Período: CPEL 2024-01 Fecha de inicio y fin del período: del 04/03/2024 al 14/07/2024
Carrera: ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

Coordinador del Curso

Apellidos y Nombres Email Hora de Contacto Lugar de Contacto
CONTRERAS PINTO, CHRISTIAN BENIGNO LUNES A VIERNES DE 10:00 A 20:00 HRS COORDINACIÓN CPEL - SEDE MAGDALENA

Docentes del Curso

Puede consultar los horarios de cada docente dentro de su INFOSIL, en el menú Desarrollo de Clases, opción Profesores.

Sumilla
El curso de Economía Básica corresponde al área de estudios específicos, tiene carácter teórico-práctico y contribuye al desarrollo de las competencias de
Finanzas Corporativas, Planificación administrativa y financiera, Emprendimiento, Incremento de valor, Gestión de recursos, Oportunidades de inversión y
Finanzas Corporativas. Tiene como objetivo comprender de manera general cómo funciona la economía y el entorno económico en el que se desenvuelven las
empresas. Comprende los siguientes temas: conceptos generales de la microeconomía, leyes que rigen el funcionamiento del mercado (oferta y demanda),
función de producción, análisis de los costos de producción, estructuras del mercado, competencia perfecta e imperfecta así como también aspectos
generales de la macroeconomía: modelo de oferta y demanda agregada, PBI y sus características, el componente monetario, demanda y oferta de dinero, el
BCRP, el sector público, presupuesto público, el sector externo, balanza de pagos y política económica. El producto acreditable del curso es la presentación de
un informe general que comprende el avance paulatino de los contenidos del curso a través de casos reales.

Competencias Profesionales y/o Generales

Carrera/Programa Código/Denominación Nivel de la competencia Aprendizaje
de la Competencia esperado
N1 : Identifica ideas de negocios con potencial innovador, de los sectores comercio, industria o
servicios, incluyendo el comercio exterior y digitales, con el objeto de contribuir al desarrollo sostenible
del país, teniendo en consideración el macro y microentorno.
N2 : Procesa las ideas de negocios con potencial innovador aplicando las herramientas, técnicas
ADMINISTRACION CG4 : modernas y metodologías ágiles, en los sectores comercio, industria o servicios, incluyendo el de
DE EMPRESAS Emprendimiento comercio exterior y digital, que mejor puedan ser implementadas como oportunidades de negocios, y
[AD] LM que a la vez se adapten a al entorno legal, económico, tecnológico, social y ambiental.
N3 : Gestiona e innova en los bienes y servicios de los sectores de comercio, industria o servicios,
incluyendo comercio exterior y digitales, con los más altos estándares de calidad, mediante la creación
de prototipos innovadores, que le permitan liderar en un futuro el mercado con habilidades blandas
emprendedoras.
N1 : Identifica las diferentes teorías económicas y financieras, utilizando modelos empresariales y de
ADMINISTRACION gestión facilitando una visión integral de la empresa.
DE EMPRESAS CP3 : Finanzas N2 : Usa indicadores económicos y financieros, utilizando estados financieros y sistemas de
[AD] LM Corporativas información gerencial, para evaluar la rentabilidad de la empresa.
N3 : Analiza e Identifica los recursos económicos y financieros utilizando modelos de gestión para
optimizar la rentabilidad de la empresa.

Resultado General del Curso Resultado de la Unidad

1. Al finalizar la unidad el estudiante
aplica los conocimientos
microeconómicos para el mejor
desempeño de una empresa mediante
casos propuestos por el docente.
Al finalizar el curso el estudiante elabora de manera grupal un informe en el que analiza conceptos generales de la 2. Al finalizar la unidad el estudiante
microeconomía, leyes que rigen el funcionamiento del mercado (oferta y demanda), función de producción, análisis de analiza el entorno macroeconómico para
los costos de producción, estructuras del mercado, competencia perfecta e imperfecta así como también aspectos aplicarlo en las estrategias de la
generales de la macroeconomía: modelo de oferta y demanda agregada, PBI y sus características, el componente empresa de manera eficiente mediante
monetario, demanda y oferta de dinero, el BCRP, el sector público, presupuesto público, el sector externo, balanza de casos propuestos por el docente.
pagos y política económica con la finalidad de brindar herramientas para analizar posibles situaciones económicas 3. Al finalizar la unidad el estudiante
que una empresa pueda enfrentar. mediante el Ciclo Económico analiza la
situación del país a fin de conocer de
antemano que políticas económicas
aplicara el gobierno para una mejor
Gestión de la empresa mediante casos
propuestos por el docente.

Desarrollo de Actividades
Resultado de la Unidad 1: Al finalizar la unidad el estudiante aplica los conocimientos microeconómicos para el mejor desempeño de una empresa mediante
casos propuestos por el docente.
Sesión 1: Al finalizar la sesión el alumno evalúa los principios fundamentales de la economía y los Semana 1 a 1
aspectos fundamentales del mercado mediante casos y ejercicios propuestos.
Contenidos Actividades de Aprendizaje Evidencia
- Analiza los principios fundamentales. El mercado y La economía como ciencia: - La definición de
sus principales componentes: La demanda, La economía. - Los principios de la economía. - Desarrolla ejercicios y casos, ubicados en la
oferta. -Analiza el equilibrio del mercado y el precio Economía positiva, economía normativa y el uso de plataforma virtual, referidos al tema.
del mercado y sus variantes cuando hay modelos. - Las gráficas en la economía
desequilibrios.
Sesión 2: Al finalizar la sesión el alumno será capaz de analizar los determinantes de la oferta y la Semana 2 a 2
demanda y sus respectivas elasticidades mediante casos y ejercicios propuestos.
Contenidos Actividades de Aprendizaje Evidencia
El mercado y la aplicación de impuestos El efecto
- Analiza las respectivas curvas de oferta y demanda y del precio internacional sobre el mercado local y Desarrolla ejercicios y casos, ubicados en la
analiza los efectos de sus deslazamientos o cambios las importaciones Revisión de los principales plataforma virtual relacionados con los diversos
en el mercado. -Analiza el concepto de elasticidad de conceptos del módulo. El sueldo mínimo como temas.
la demanda y la política de precio. ejemplo de fijación de precios. El sueldo mínimo y
el desempleo
Sesión 3: Al finalizar la sesión el alumno analiza la función de producción de una empresa para
determinar los factores productivos clásicos que terminan la producción en el corto y largo plazo para ser Semana 3 a 3
aplicados en un entorno nacional mediante casos y ejercicios propuestos.
Contenidos Actividades de Aprendizaje Evidencia
- Analiza los factores productivos clásicos que El análisis de la producción: - Los factores clásicos
determinan la producción en el corto y el largo plazo. - de la producción: el capital, el trabajo y la tierra. - La
Analiza los conceptos de producción, producto medio función técnica de producción a corto y largo plazo. - Desarrolla ejercicios y casos, ubicados en la
y producto marginal. - Reconoce los tipos de costos La ley de los rendimientos decrecientes Tablas y plataforma virtual. relacionados con los diversos
que asumen las empresas en la producción. - gráficos de producción Análisis de los costos: - casos.
Analiza los conceptos de costo total, costo variable, Costos de producción. - Curvas de costos. - El corto
costo fijo, costo marginal. - Analizar los diferentes y el largo plazo. - El tamaño de planta. - Ejercicios.
costos por unidad. -
Sesión 4: Al finalizar la sesión el alumno analiza. las estructuras del mercado de competencia perfecta e
imperfecta para analizar gráficamente las condiciones de optimización de la empresa competitiva Semana 4 a 4
mediante casos y ejercicios propuestos.
Contenidos Actividades de Aprendizaje Evidencia
Mercado de Competencia Perfecta: - Supuestos del
modelo de competencia perfecta. - La demanda de
- Analiza las estructuras del mercado: Mercado de la empresa competitiva. - La maximización del Desarrolla ejercicios y casos, ubicados en la
competencia perfecta e imperfecta. - Analizar beneficio de la empresa competitiva. - La formación plataforma virtual relacionados con los diversos
gráficamente las condiciones de optimización de la de la oferta competitiva. Otras estructuras de tipos de mercado. PRÁCTICA CALIFICADA
empresa competitiva. mercado: - El monopolio. - El monopolio
discriminador de precios. - El oligopolio - La
competencia monopolística.
Resultado de la Unidad 2: Al finalizar la unidad el estudiante analiza el entorno macroeconómico para aplicarlo en las estrategias de la empresa de manera
eficiente mediante casos propuestos por el docente.
Sesión 5: Al finalizar la sesión el alumno será capaz de analizar el Producto Bruto Interno y su efecto en la Semana 5 a 5
economía de un país y en la empresa mediante casos y ejercicios propuestos.
Contenidos Actividades de Aprendizaje Evidencia
La producción y el empleo: - El PBI nominal y real. -
Cálculo del PBI real con un índice de precios. - El
ciclo económico: expansión, cima, recesión,
depresión. - El empleo. Tipos de desempleo.
- Analiza el PBI y sus principales indicadores Revisión de noticias sobre la evolución del PBI de Desarrolla ejercicios y casos, de los diversos
macroeconómicos. - Gráfica y analiza los modelos diferentes países La población económicamente indicadores macroeconómicos como Empleo,
clásico y keynesiano. - Los componentes de la activa y el empleo. Desarrolla ejercicios y casos, inflación, déficit fiscal etc. ubicados en la plataforma
demanda agregada y los factores que determinan la ubicados en la plataforma virtual. -Oferta y virtual.
oferta agregada. demanda agregadas: - Modelo clásico y modelo
keynesiano. - Componentes de la demanda
agregada y de la oferta agregada. Diferencias entre
el corto y el largo plazo en los modelos clásico y
keynesiano.
Sesión 6: Al finalizar la sesión el alumno analiza los otros sectores de la Economía: El sector monetario/
El sector privado/El sector público/ El sector externo para determinar la importancia del sector externo de Semana 6 a 6
la economía mediante casos y ejercicios propuestos .
Contenidos Actividades de Aprendizaje Evidencia
El componente monetario: - El dinero - La inflación
- Analiza el sector monetario, financiero y su efecto en y sus causas - Los bancos centrales y la tasa de
la economía. - Analiza el peso relativo del sector interés nominal y real. - La demanda de dinero. - El
público en relación al total de la economía nacional. - efecto del multiplicador. - El sector público - Desarrolla ejercicios y casos, ubicados en la
Describe las cuentas de la balanza de pagos de un Impuestos, gasto público y transferencias - El plataforma virtual.
país. – Explica la importancia del sector externo en la presupuesto del sector público El sector externo -
economía. La cuenta corriente o balanza comercial y el tipo de
cambio
Resultado de la Unidad 3: Al finalizar la unidad el estudiante mediante el Ciclo Económico analiza la situación del país a fin de conocer de antemano que
políticas económicas aplicara el gobierno para una mejor Gestión de la empresa mediante casos propuestos por el docente.
Sesión 7: Al finalizar de la sesión el alumno mediante el Ciclo Económico analiza la situación del país a
fin de conocer de antemano que políticas económicas aplicara el gobierno para una mejor Gestión de la Semana 7 a 7
empresa mediante casos propuestos por el docente.
Contenidos Actividades de Aprendizaje Evidencia
 La política económica: - Política fiscal expansiva y
restrictiva. - Política monetaria expansiva y
- Analiza la aplicación de las principales restrictiva. - Política cambiaria. Tipo de cambio libre,
herramientas de política económica según la etapa fijo y flotante. - Política de comercio exterior. Desarrolla ejercicios y casos, ubicados en la
del ciclo económico que se encuentra un país. Valora Aranceles, proteccionismo, librecambio, dumping y plataforma virtual. Entrega del Producto acreditable
la importancia para las empresas del entorno tratados comerciales. - Posición de los gremios Examen Final
macroeconómico. Evalúa la importancia para las exportadores acerca del tipo de cambio y medidas
empresas del entorno macroeconómico. anti-dumping. El desarrollo económico y el
desarrollo humano. Repaso de principales
conceptos

Metodología
El curso será desarrollado en base a las siguientes metodologías: Aprendizaje basado en proyectos , Aprendizaje colaborativo , Aprendizaje participativo , El
enfoque en la creación de proyectos concretos fomentará la aplicación práctica de conocimientos, mientras que la colaboración entre participantes promoverá
la diversidad de perspectivas y habilidades. La participación activa se destaca como fundamental, alentando a los estudiantes a involucrarse en discusiones y
actividades para maximizar su experiencia de aprendizaje. Este enfoque integral busca enriquecer el desarrollo académico y profesional de los participantes,
brindándoles una experiencia educativa única y significativa.

Sistema de Evaluación
Cada uno de los rubros del esquema de evaluación y la nota final del curso son redondeados a números enteros. La nota final del curso es el promedio
ponderado de los rubros correspondientes: evaluación permanente, examen parcial y examen final.
Los promedios calculados componentes del rubro 'Evaluación Permanente' mantendrán su cálculo con 2 decimales.
Tipo Nota %Ponderación Observación Semana Rezagable
Evaluación
Evaluación Permanente 60%
Promedio de Prácticas 58.33% Actividades obligatorias previamente definidas 4ta No
por el docente
Promedio de Tareas 41.67% Producto acreditable 7ma No
Examen Final 40%

(*) Puede visualizar las fechas programadas para cada evaluación permanente dentro de su INFOSIL, en el menú Información Académica, opción Evaluaciones.

Referencias Básicas
La Universidad San Ignacio de Loyola norma el uso de Referencias Básicas y Complementarias de Lectura Obligatoria como recurso de consulta que parte de la metodología y
estrategia de aprendizaje dentro y fuera del aula de clases. La Biblioteca de la USIL promueve el uso de dicho material bibliográfico y/o electrónico, así como al inicio de cada periodo
académico realiza actividades de difusión y orientación para el uso de los mismos.

Referencias Básicas:
[1] Mankiw, N. Gregory (2020). Principios de economía /. (8a ed.). Cengage Learning,. https://infosil.usil.edu.pe/
[2] Burneo Farfán, Kurt J., (2022). Principios de economía /. (4ta edición). Universidad San Ignacio de Loyola,. https://infosil.usil.edu.pe/
[3] Pindyck, Robert S. (2018). Microeconomía /. (9a ed.). Pearson Educación,. https://infosil.usil.edu.pe/

Referencias Complementarias y Publicaciones de Docentes

Elaborado por: Aprobado por: Validado por:

CONTRERAS PINTO, CHRISTIAN BENIGNO / ALDERETE VELITA, JOEL JOAB Gestión Curricular
SOTOMAYOR ROMERO, LUIS JACINTO /
Fecha: 17/03/2024 Fecha: 19/03/2024 09:24:57 Fecha: 19/03/2024 15:03:51