SÍLABO DE INNOVACIÒN TECNOLÒGICA

I. INFORMACIÓN GENERAL:

PROGRAMA
ENFERMERÌA TÈCNICA
DE ESTUDIOS
MÓDULO II ATENCIÒN BÀSICA DE SALUD
UNIDAD DIDÁCTICA INNOVACIÒN TECNOLÒGICA

CRÉDITOS HORAS
MODALIDAD PRESENCIAL TEORÍA PRÁCTICA TOTAL TEORÍA PRÁCTICA TOTAL
1 1 3 16 32 48

La unidad didáctica de innovación tecnológica, enmarcado dentro de las competencias para la empleabilidad, desarrollada en el IV ciclo, con un
total de 48 horas pedagógicas es la unidad donde el alumno aprende el proceso mediante el cual se crea un nuevo producto, servicio, proceso
o modelo de negocio, o bien mejora significativamente las características de uno ya existente.

Para esto los alumnos utilizarán como vehículo las herramientas tecnológicas tales como Desing Thinking, Bussines Model Canvas, Lean
PROPÓSITO DE LA UNIDAD
Projec Management, los cuales serán desarrollados en el laboratorio de computo, y en aulas virtuales.
(Qué, cómo y para qué)
Y es que esta no solo aumenta la competitividad, sino que aporta muchos beneficios. Algunos de ellos son: Facilita los procesos: implementar
innovaciones tecnológicas aporta una mayor eficiencia y brinda mayor flexibilidad y agilidad en la gestión de procesos.

Desarrollar procedimientos sistemáticos enfocados en la mejora significativa u original de un proceso, producto o servicio respondiendo a un
UNIDAD DE COMPETENCIA
problema, una necesidad o una oportunidad del sector productivo y educativo, el IES y la sociedad
DOCENTE Pavel Panduro Abanto SEM I-2023 HORAS SEMANA: 2 HORAS SEMESTRAL:48
Diseñar un proyecto de innovación tecnológica aplicada que contribuya a la solución de un problema concreto de su área laboral
CAPACIDAD TERMINAL
realizando la transferencia tecnológica a la sociedad y teniendo en cuenta los criterios de pertinencia y ética.
INDICADORES DE LOGRO  Plantea el esquema del proyecto de innovación tecnológica considerando el propósito y solución del problema central identificado
 Diseña un prototipo de la innovación tecnológica aplicada, teniendo en cuenta la metodología, diseños experimentales, sistemas de
 registro, factores y variables a estudiar.
 Propone la transferencia tecnológica a la sociedad evaluando los resultados de la aplicación en el mercado laboral y su
funcionalidad teniendo en cuenta la responsabilidad social de las instituciones educativas de Educación superior

II. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS:

FECHAS ACTIVIDADE CONCEPTOS BASICOS HORAS
/ ELEMENTOS DE S DE
RECURSOS
SEMANA CAPACIDAD APRENDIZAJ CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL TEORÍA PRÁCTICA
S E
Indicar los
fundamentos,
tipos y niveles de  Puntualidad.
Innovación: Innovación:
innovación de  Elabora un mapa  Escucha Activa Laptop, pdf, III. METOD
1 fundamentos, fundamentos, tipos, 1 1
acuerdo al conceptual.  Respeto TV OLOGÍA
tipos, niveles. niveles.
crecimiento y  Orden :
desarrollo de su
localidad.
Identificar las
fases de un
 Elabora una
diseño de Fases del
infografía  Puntualidad.
proyecto de diseño de un Fases del diseño de un
sobre las  Escucha Activa Laptop, pdf,
2 innovación de proyecto de proyecto de innovación 1 1
fases del  Respeto TV, canvas
acuerdo a lo innovación tecnológica.
diseño del
planteado en la tecnológica.
proyecto.
sesión de
aprendizaje.
Formular un
Trabajo colaborativo
esquema de un Elabora un esquema
Esquema de Puntualidad Laptop, ppt,
3 proyecto de EL Esquema de Proyecto de proyecto con desing 1 1
proyecto. Respeto tv.
investigación thinking .
Orden
tecnológica
Formulación
Formular el Presentación del Trabajo colaborativo
de un Planteamiento y
problema de problema Puntualidad Laptop, pdf,
4 problema de formulación del problema 1 1
investigación y los general, y problemas Respeto TV
Investigación y objetivos.
objetivos. específicos Orden
Tecnológica
Elaborar un plan - Exposición de la
Trabajo colaborativo
de actividades de secuencialidad lógica
Plan de Exposición de la matriz Puntualidad Laptop, pdf,
5 acuerdo al de la matriz de 1 1
actividades. lógica de consistencia Respeto TV
problema consistencia de la
Orden
planteado. investigación tecnológica
Utilizar técnicas e Recolección
Presentación de Trabajo colaborativo
instrumentos de de datos, Técnicas e instrumentos
modelos Puntualidad Laptop, pdf,
6 recolección de análisis y de la 1 1
de instrumentos de Respeto TV
datos en una procesamiento investigación
recolección de datos Orden
investigación. .
 3.1. Metodologías activas centradas en el estudiante
3.2. Aula invertida (flipeed Classroom)
3.3. Análisis de casos
3.4. Método de proyectos
3.5. Método de problemas

IV. MEDIOS Y MATERIALES:

 Plataforma virtual (Classroom, Zoom, Correos y WhatsApp)
 Computadora personal o laptop o Samrtphone
 Herramientas informáticas
 Presentaciones PowerPoint
 Videos
 Documentos de lectura
 Materiales e insumos de laboratorio
 Proyector y/o Smart TV
 Otros (especificar)

V. EVALUACIÓN:
 Evaluaciones cognoscitivas
 Evaluaciones Prácticas
 Evaluación actitudinal
 Presentación de informes de trabajos encargados

VI. CONDICIONES DE APROBACIÓN

 El calificativo mínimo aprobatorio es 13.
 En todos los casos la fracción 0.5, se considera como una unidad a favor del estudiante.
 Si el estudiante obtuviera nota menor a 10, en todos los casos, repite la unidad didáctica.
 El estudiante que acumulará inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30%, del total de horas programadas en la UD, será desaprobado automáticamente.

VII. BIBLIOGRAFÍA

Impresos:
Medios electrónicos:

Juanjui, Agosto del 2023

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PAVEL PANDURO ABANTO