Laila Fernández

Rodríguez Victoria

ENTREVISTA A JAVIER NUCCHI

1. ¿Podría compartirnos su experiencia trabajando en un equipo de orientación

escolar? ¿Cuáles son algunas de las responsabilidades primordiales que
desempeña en este rol?
2. En su opinión, ¿cuál es el papel fundamental de un psicólogo en un entorno
educativo? ¿Cómo contribuye al bienestar y al desarrollo de los estudiantes?
3. ¿Cómo cree que se complementan mutuamente dentro de un Equipo Escolar un
psicólogo y un psicopedagogo?
4. En su opinión, ¿cuáles son las habilidades clave que un psicólogo y un
psicopedagogo deben poseer para trabajar de manera efectiva en equipo y
brindar un apoyo completo a los estudiantes?
5. ¿Cómo ha sido su experiencia trabajando en proyectos de inclusión en escuelas
normales?
6. ¿Qué rol cumple la familia en estos proyectos de inclusión?
7. En el contexto de la inclusión, ¿cuál considera que es el papel esencial de un
psicólogo en el equipo educativo?
8. ¿Cómo colabora con otros profesionales para garantizar el éxito de los estudiantes
con necesidades especiales?
9. ¿Qué estrategias o enfoques ha encontrado más efectivos al promover la inclusión
en un entorno escolar?
10. ¿Cómo se asegura de que las necesidades individuales de cada estudiante sean
atendidas adecuadamente?
11. ¿Qué consejos puede ofrecer a otros profesionales que están comenzando
proyectos similares?
12. En el proceso de inclusión, ¿cómo equilibra las necesidades educativas de los
estudiantes con necesidades especiales y el aprendizaje de los demás estudiantes
en el aula?
13. ¿Cuál es su visión a largo plazo para la inclusión en escuelas normales? ¿Cómo
espera que evolucione este enfoque en los próximos años?
14. ¿Cuál considera que es el mayor beneficio de promover la inclusión en el sistema
educativo, tanto para los estudiantes con necesidades especiales como para sus
compañeros?