Practicas control electrónico

Práctica de inducción.

Objetivo: El discente debe conocer la importancia de la polaridad de un diodo led.

Desarrollo de la práctica
I.- Arme el siguiente circuito en el protoboard, dos LEDS en serie, uno polarizado inverso
y otro directo:
Que es lo que observa?

Porque sucede?

Invierta la polaridad del led en inversa y observe lo que sucede.

OBSERVACION:________________________________________________________

Diagrama

Polaridad de un led.

Conclusión.
Practica n°1
1.- Leds intermitentes
Material:
1 Eliminador o transformador de potencia de 3 a 12 VDC
1 Protoboard
1 Led flash
6 Led de colores
1 resistencia de 100 ohms.
1 pedazo de alambre de cobre de 10 cm para conexiones.

Objetivo: Comprender la polaridad de los leds y las conexiones en el protoboard.

1. Conecte primero el led flash en su protoboard

2. Conecte los seis leds en serie, en el protoboard.
3. Coloque la resitencia al final para cerra el circuito
4. Conecte a 12 vdc.

Diagrama n°1

Recuerde la polaridad del

led.

La resistencia no tiene
polaridad.
Practica n°2
Sensor de nivel
Material:
Fuente de alimentación de 6vdc
1 protoboard
1 Buzzer
1 transistor npn
2 alambres
Objetivo: Saber para que me sirve un sensor de nivel y donde puedo emplearlo.
Diagrama n°2

Proceda a conectar sus componentes electrónicos en su protoboard.

Practica n°3

Materiales: ➢ 1 resistencia de 100 Ω

➢ 1 Led de azul
➢ Sensor de humedad ➢ 1 transistor NPN
➢ Materiales ➢ 2 Cables
➢ 1 fuente de voltaje de 9 Vdc ➢ 1 vaso con tierra (200ml aprox.)
➢ 1 resistencia de 100 kΩ ➢ 1 vaso (200 ml aprox.) con mitad
de agua

Objetivo: Conocer la relación que existe entre la conductividad de corriente

respecto a la humedad, es decir entre mas humedad la intensidad del led aumenta.

Diagrama n°3

Proceda a realizar sus conexiones en el protoboard.

Practica n°4

Sensor de calor

Materiales:
1 fuente de voltaje 12 vdc
1 protoboard
2 resistencia de 1 kΩ
1 resistencia de 10 kΩ
2 transistores npn
1 pedazo de 2cm de alambre de cobre.

Objetivo: Conocer los componentes que integran un sensor de calor.

Reporte de la practica debe contener lo siguiente:

1. Portada (Favor de escribir el nombre del profesor y discentes

completo)
2. Introducción (Media a tres cuartos de cuartilla)
3. Teoría de la práctica (1 cuartilla)
4. Objetivo
5. Materiales (Enumere o coloque viñetas)
6. Procedimiento o desarrollo enumerado con una imagen por cada paso.
(Deben estar en orden cronológico y explicarse correctamente lo que
se realizo durante el proceso de la misma. Mínimo 1.5 cuartillas)
7. Conclusiones (Media cuartilla del equipo en general, no es personal.)
8. Bibliografía. (Anotar libros )

Nota: La practica se califica de acuerdo a la escala evaluativa

Rubrica Excelente Satisfactorio Elemental Inadecuado

evaluativa
Se presenta en Se presenta en Se presenta en No se presenta en
Aspectos plazo cumple plazo cumple casi plazo cumple con plazo o no se cumple
formales con las con todas las algunas de las con las
indicaciones. indicaciones. indicaciones especificaciones.
Están bien Están bien Están bien No están bien
Contenidos organizados organizados casi organizados organizados todos los
todos los todos los algunos de los contenidos y se
contenidos y se contenidos y se contenidos y se ajustan al tema
ajustan al tema ajustan al tema ajustan al tema establecido
establecido establecido establecido
Está redactado Está redactado No tiene una No está redactado de
Expresión y de forma de forma correcta redacción forma correcta y no
ortografía correcta y y cumple casi con correcta, pero cumple con las normas
cumple con ls las normas de cumple con ls de ortografía y
normas de ortografía y normas de gramatical
ortografía y gramatical ortografía y
gramatical gramatical
Se aportan Se incorporan Se aportan No se aportan
Aportación conclusiones y aportaciones conclusiones, conclusiones tampoco
personal aportaciones originales que le pero no aportaciones
creativas, y dan un toque aportaciones creativas, y originales
originales que personal al creativas, y que le dan un toque.
le dan un toque. trabajo. originales que le
personal al dan un toque.
trabajo
 Categoría Sobresaliente Notable Aprobado Insuficiente

Trabajan Trabajan Trabajan pero Apenas

constantementeaunque se sin trabajan y no
Trabajo y con buena detectan organización muestran
organización algunos fallos interés
en la
organización
Todos los Al menos el Al menos el 50 Solo una
miembros del 75% de los % de los persona
Participación equipo discentes discentes participa
participan participan presenta ideas activamente
Activamente y activamente propias
con
entusiasmo.
Todos los La mayor parte La La
miembros del del equipo responsabilidad responsabilidad
Responsabilidad equipo comparten por es compartida recae en una
de tareas comparten por igual la por la mitad del sola persona.
igual la responsabilidad equipo
responsabilidad sobre las tareas
sobre las tareas
Cada discente Cada discente Hay roles No se aprecia
tiene un rol tiene un rol designados ningún rol
Roles definido y lo asignado, pero pero los designado y
desempeña de no definido. dicentes no lo nadie realiza
manera efectiva desempeñan alguna
actividad.

Nota: Evaluación continua para el trabajo en equipo