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ATIA PARA RESOLVER.


ACTIVIDAD 8
INTEGRANTES QUE TRABAJARON EN EL EQUIPO 8

.
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. 1.Revisa el siguiente video y reflexiona sobre la siguiente pregunta:

¿Qué futuro te gustaría crear?

Dulce: Me gustaría crear un mundo donde la sociedad sea más limpia en


no tirar basura en las calles y colocarla en su lugar, donde la
contaminación ya no sea de frecuencia, disminuirla lo más que podamos
para nosotros no vernos perjudicados con el aire y el ambiente.

Miguel: Me gustaría habitar en una sociedad donde la organización


urbana sea excelente en la resolución de cualquier problemática que se
llegue a presentar en la comunidad, trabajando todos en equipo viendo
por el bien común y no solo por el de nosotros mismos, así mismo
quisiera que la manera de pensar cambie en la sociedad priorizando
pensar por el bien de los demás y no quererlos hacer sentir mal, que en
vez de eso se busque apoyarnos mutuamente en cualquier problemática
que se presente motivándonos a seguir adelante y que nada en esta vida
es imposible a menos que nosotros pensemos que lo sea.
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2. Asistirán, de forma individual, a un lugar en el que puedan


observar el problema, y documentarán todo: fotografías, audios y
videos, para compartirlos con el resto de los integrantes del equipo
y así poder dialogar sobre lo que identifican relevante del
problema que seleccionaron.

https://www.youtube.com/watch?v=l5Jw5y2hnfl

Río de Querétaro
Miguel: La contaminación en mi estado claramente abarca distintos aspectos como en cualquier otro estado
siendo así el suelo, aire, etc. En este caso seleccioné el Río de Querétaro debido a que la principal problemática
con los ríos urbanos va con la contaminación y la modificación con su forma natural. Con el crecimiento de la
ciudad se tiende a modificarlos, se rectifican, se pierde la forma natural y las características propias del río que
hace que funcione como, precisamente, un río. De manera que al Querétaro ser un estado en donde el
crecimiento de su población ha sido bastante significativo en los últimos años, ha causado la contaminación y
modificación del Río Querétaro el cual es causante de problemas ecológicos, de inundaciones y de salud.

https://www.youtube.com/watch?v=8FOTQ_GuknM

Monterrey

Dulce: La contaminación en mi comunidad es un problema porque la gente no se espera para tirarla en botes de
basura si no que la tira en la calle, La contaminación atmosférica es la presencia que existe en el aire de pequeñas
partículas o productos secundarios gaseosos que pueden implicar riesgo, daño o molestia para las personas,
plantas y animales que se encuentran expuestas a dicho ambiente. Nosotros como personas si no hacemos
un cambio en nuestro mundo nos veremos afectadas por problemas respiratorios por la contaminación tan grave
que esta viviendo nuestra ciudad.
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CHECKLIST.
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DIAGRAMA DE ISHIKAWA

Ayuda a representar y analizar los elementos y las causas de un problema, mediante


un diagrama parecido a una espina de pescado. Para ello, se identifican las variables
que pueden ser causantes de un problema, lo que permite identificar qué debe
suceder con esas variables para que el problema se genere.
.

La importancia de la lo que indica la imagen uno es


que el echo de tirar basura no nadamas nos
contaminamos nosotros como seres humanos si no
los seres vivos tambien se ven afectados.

La contaminación del aire como se puede observar en


mi ciudad de monterrey es bastante grave el
calentamineto global es exagerado, tenemos que
actuar porque nos podemos ver afectados con
problemas
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LOTUS BLOSSOM
Es una herramienta analítica que proporciona un medio visual para registrar la relación
entre un concepto central (problema) y los subconceptos asociados.
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PROBLEM STATEMENT SKETCH


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Tendrán que definir cuál es el problema central que atenderán del


tema seleccionado al inicio y deberán escribir la declaración de
éste. Utilicen el siguiente formato para formularlo

DULCE: En consecuencia, la contaminación produce cantidades de efectos y


principalmente en la salud humana y la calidad del planeta. Igualmente, el
debilitamiento de la capa de ozono, cambio del clima, calentamiento global, muerte de
animales y plantas, agua no consumible, suelo destruido.

Miguel: La contaminación necesita toda nuestra atención porque es una


problemática la cual literalmente si no se soluciona tiene el poder de cambiar el mundo
como lo conocemos para mal con consecuencias las cuales harían que la vida en nuestro
planeta sea difícil de desarrollar.
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8. Compartan la información con su equipo y concluyan, desde sus


experiencias personales, en qué cambia su percepción del
problema con los procesos de observación y entrevista. Es
importante que tomen en cuenta que los integrantes del equipo
pueden ser de diferentes disciplinas, por lo que escuchar la
percepción del otro puede ser muy enriquecedor para tratar de
comprender diferentes puntos de vista.

Dulce. La contaminación atmosférica es un problema tanto local como global


provocado por la emisión de determinadas sustancias que, bien por sí solas, bien por las
resultantes de sus reacciones químicas, provocan efectos perjudiciales para el medio
ambiente y la salud, más adelante si no hacemos nada para tratar de disminuir la
contaminación ambiental y atmosférica, sufriremos consecuencias como problemas
respiratorios o problemas en la piel.

Miguel: Sinceramente la cuestión personalmente en cuanto a esta problemática no


cambio tanto como yo esperaba debido a que sorprendentemente la mayor parte de las
personas tenían un buen conocimiento en el tema dándome a conocer incluso algunas
cosas las cuales yo desconocía, pero más que nada lo que me gustó es que reconocían
como el ser humano está acostumbrado a echarle la culpa a los demás, quejarse, pero
ellos no hacen nada al respecto para enfrentar la problemática, sinceramente algo muy
enriquecedor.
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9. Ahora, realizarán la siguiente actividad en forma individual.


Tendrán que completar el siguiente formato y compartirlo con el
resto de los integrantes de su equipo:

Un tema de poder erradicar y mejorar

Los ciudadanos deben tomar más conciencia del problema,

todo relacionado conel tema


tenemos que mejorar
en educar a la
población a través de
las escuelas y medios
de comunicación
como televisión, radio
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12. Con toda la evidencia que han generado en los pasos


anteriores, diseñarán una radiografía del problema que muestre de
dónde surge, sus conexiones, sus relaciones con otras áreas,
actores principales, causas y consecuencias.

Dulce: Un 95% de la población estuvo expuesta a una contaminación superior a la


establecida por la OMS. Según Greenpeace, en las Islas sólo se recupera el 8,2% de los
residuos. Cientos de personas se han manifestado durante los últimos años a causa de
la contaminación ambiental derivada de nuestro actual modelo de vida. Esto significa que
en el ambiente se encuentran agentes que pueden resultar perjudiciales para la salud.
En función de la contaminación que se trate recibirá una u otra denominación.
Precisamente la más escuchada en los titulares a lo largo de estas semanas ha sido la
contaminación atmosférica. Una mala calidad del aire da lugar tanto a daños sobre el
medio ambiente como a la propia salud. La contaminación ambiental o polución es la
introducción de sustancias u otros elementos físicos en un medio, que provocan que este sea
inseguro o no apto para su uso. El medio ambiente puede ser un ecosistema, un medio físico o un ser
vivo. El contaminante puede ser una sustancia química o energía.

Miguel: El problema surge de las actividades humanas como deforestación, tirar residuos
en la calle, entre otros. Se relaciona con otras áreas como el calentamiento global,
enfermedades, etc. Los actores principales somos los seres humanos teniendo de esta
manera como causas como lo es la tala excesiva de árboles, almacenamiento incorrecto de
productos o residuos, el monóxido de carbono liberado de los vehículos, etc.
Atrayendo consecuencias como la muerte de seres vivos, problemas de salud,
deterioro del medio ambiente, etc.
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1S. Crearán una cuenta de Instagram en la que subirán todo lo que


consideren necesario para mostrar a otros las características del
problema, cómo se refleja y vive específicamente en esa zona o
entidad y qué aspectos podrían generar empatía. La liga de
Instagram y su contenido con las diferentes evidencias de los
procesos solicitados, será la entrega final de esta Actividad.

https://instagram.com/problematica_contaminacion?igshid=YmMyMTA2M2Y=

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