Código: F15D-PP-PR-01.

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Versión: 12
SÍLABO Fecha: 19/01/2024
Página: 1

FACULTAD DE INGENIERÍA Y ARQUITECTURA

PROGRAMA DE INGENIERÍA AMBIENTAL
SÍLABO DE ANALYSIS AND CONTROL OF ATMOSPHERIC CONTAMINATION

I. DATOS GENERALES

1.1 Unidad Académica o Programa: INGENIERÍA AMBIENTAL

1.2 Modalidad de Estudio: PRESENCIAL
1.3 Semestre Académico: 202401
1.4 Ciclo de estudios: VI
1.5 Requisitos: METEOROLOGÍA Y CLIMATOLOGÍA(VEDL402), PROCESOS INDUSTRIALES Y
TECNOLOGÍAS LIMPIAS(VEDE513)
1.6 Carácter: Obligatorio
1.7 Número de Créditos: 4.0
1.8 Duración: 16 semanas (01/04/2024 - 15/07/2024)
1.9 N° de horas totales: 80.00 (48.00 Teoría y 32.00 Práctica)
(80.00 presenciales y 0.00 virtuales )
Teoría (Presencial: 48.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
Práctica (Presencial: 32.00 horas - Virtual: 0.00 horas)
1.10 Docente(s)/Tutor Virtual: Danny Sorel Mejia Pardo (DSMEJIAP@ucvvirtual.edu.pe)

II. COMPETENCIAS DEL PERFIL DEL EGRESADO

El presente sílabo aporta a las siguientes competencias del perfil del egresado:

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

Desarrolla y aplica los fundamentos de gestión ambiental de la contaminación atmosférica en base a los principios de la Ingeniería Ambiental, con valores éticos y
profesionales al servicio de la comunidad para su perfeccionamiento y desarrollo. Aplica los conceptos básicos de monitoreo ambiental de calidad de aire (emisiones
e inmisiones) en concordancia con la normativa vigente minimizando los riesgos e impactos en el desarrollo de actividades productivas y sociales; del sector público y
privado con creatividad, innovación y trabajo en equipo. Elabora instrumentos para proyectos ambientales generando alternativas de solución, con criterios de
sostenibilidad, emprendedurismo y responsabilidad social promoviendo el desarrollo sostenible. Aplica tecnologías limpias para prevenir, mitigar y compensar los
efectos generados por las actividades antropogénicas sobre el ambiente con creatividad, innovación, espíritu crítico y de investigación.

COMPETENCIA GENÉRICA

Trabajo en Equipo, Creatividad e innovación, Comunicación.

• Trabajo en Equipo (Comunicación y colaboración), creatividad e innovación, investigación. • Aplica los principios de coordinación, compromiso,
complementariedad, comunicación y confianza del trabajo en equipo para generar una cultura emprendedora. • Aplica fundamentos y estrategias del pensamiento
crítico y creativo para interpretar, comprender y proponer alternativas innovadoras a problemas o necesidades surgidas en el ámbito personal, académico, social y
empresarial.

III. SUMILLA

La Experiencia Curricular de Análisis y Control de la Contaminación Atmosférica pertenece al área de estudios de especialidad. Es de carácter teórico - práctico y
obligatorio. Su propósito es que los estudiantes reconozcan la contaminación atmosférica como un problema local y global, evaluando el cumplimiento de los
estándares de calidad del aire establecidos por los entes rectores, realizando una identificación y cuantificación de las emisiones atmosféricas provenientes de diversas
fuentes de contaminación, producto de las diferentes actividades humanas y estableciendo un programa de gestión de la calidad del aire. Desarrolla aspectos
relacionados con la contaminación atmosférica: Efectos, prevención, control y tratamiento de emisiones e inmisiones, la dispersión, el monitoreo, asimismo, de la
contaminación por ruido y otras formas de energía.

IV. PROGRAMACIÓN ACADÉMICA

TEMAS TRANSVERSALES

- Calidad del aire y salud ambiental.

4.1 PRIMERA UNIDAD: La atmósfera de la Tierra, fuentes y clasificación de los contaminantes

4.1.1. DURACIÓN: 16 Sesiones (01/04/2024 - 03/05/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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- Explica los conceptos sobre la atmósfera, los contaminantes atmosféricos y micrometeorología

ACTITUD:

- Investigación, creatividad y trabajo en equipo.

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
1 - La Atmósfera de la Tierra: Definición, composición, estructura e importancia. - Clase expositiva Informe Diagrama de capas de
Contaminación atmosférica: Definición, origen y clasificación general de los la atmósfera
contaminantes.
2 - Fuentes de contaminantes del aire: Naturales y antropogénicas. - Clasificación Clase expositiva - Desarrollo de Hoja de trabajo Problemas para
de los contaminantes: Sustancias químicas y formas de energía. - Unidades y cálculos de ingeniería la Unidad I
cálculo de la concentración de contaminantes (estequiometría).
3 - Micrometeorología de la contaminación atmosférica: Protocolo y equipos para Clase expositiva Informe Practica de laboratorio
las mediciones de parámetros y su correlación para la determinación de la calidad I Rosa de vientos
del aire. - Movimiento de los contaminantes atmosféricos. Estabilidad del aire. -
Dispersión de plumas.
4 - Naturaleza del material particulado: Fuentes de generación. Clasificación, Clase expositiva - Desarrollo de Informe Gradiente vertical
aerosoles. Efectos a la salud cálculos de ingeniería
5 Exámen parcial I Exámen parcial I Exámen parcial I

4.2 SEGUNDA UNIDAD: Dispersión, equipos para el control y medición de emisiones.

4.2.1. DURACIÓN: 5 Sesiones (06/05/2024 - 07/06/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

- Realiza cálculos de ingeniería para la determinación de parámetros de contaminación atmosférica y aplica los modelos de dispersión de contaminantes y su relación
con la calidad del aire.

ACTITUD:

- Investigación, creatividad y trabajo en equipo.

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
6 - Dispersión de los contaminantes en la atmosfera. Factores que influyen en la Clase expositiva Informe Práctica de laboratorio
dispersión de los contaminantes. Modelos de dispersión y transporte de II Modelo de dispersión
emisiones gaseosas y material particulado. atmosférica
7 - Control de la contaminación atmosférica de fuentes fijas. Equipos para Clase expositiva - Desarrollo de Hoja de trabajo Problemas para
chimeneas. - Mecanismos de absorción y adsorción. - Control de la cálculos de ingeniería la Unidad II
contaminación atmosférica de fuentes móviles. Catalizadores, filtros, aditivos
8 - Medición de contaminantes atmosféricos en fuentes fijas. - Métodos EPA para Clase expositiva Informe Práctica de laboratorio
material particulado. - Métodos EPA para emisiones gaseosas. III Manejo del instrumento de
análisis de gases de combustión
en chimenea
9 - Medición de contaminantes atmosféricos en fuentes móviles. - Método para Clase expositiva Introducción a la Práctica de
material particulado. - Método para emisiones gaseosas. laboratorio IV Mediciones de
material particulado en
chimenea - Simulador Virtual
Plant
10 Exámen Parcial II Exámen Parcial II Exámen Parcial II

4.3 TERCERA UNIDAD: Monitoreo de la calidad aire, los efectos de la contaminación atmosférica y la normativa ambiental vigente.

4.3.1. DURACIÓN: 6 Sesiones (10/06/2024 - 20/07/2024)

RESULTADO DE APRENDIZAJE:

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

Nota: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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- Explica los conceptos de ruido ambiental en fuentes fijas, el monitoreo de la calidad del aire, los efectos de la contaminación atmosférica y la legislación ambiental
relacionada.

ACTITUD:

- Investigación, creatividad y trabajo en equipo.

ESTRATEGIAS EVIDENCIAS DE
SESIÓN CONTENIDOS / TEMÁTICAS
DIDÁCTICAS APRENDIZAJE
11 - Contaminación por ruido: Principales fuentes generadoras, mapas de ruido y Clase expositiva Avance de la Práctica de
medición de ruidos. - Contaminación por olores: Fuentes generadoras y medición laboratorio IV
de olores.
12 - Monitoreo de la calidad del aire. - Redes de vigilancia. - Delimitación de una Clase expositiva - Desarrollo de Hoja de trabajo Problemas para
cuenca atmosférica. cálculos de ingeniería la Unidad III
13 - Efectos de los contaminantes del aire sobre el ambiente: Efecto invernadero, Clase expositiva Exposiciones (nota de A-S)
Calentamiento global, Cambio climático. Smog. Lluvia acida. Agotamiento de la Avance de la Práctica de
capa de ozono. laboratorio IV
14 - Efectos de los contaminantes del aire sobre la salud humana, los animales y la Clase expositiva - Desarrollo de Exposiciones (nota de A-S)
vegetación. cálculos de ingeniería Avance de la Práctica de
laboratorio IV
15 - Legislación ambiental: Internacional y nacional sobre la calidad del aire. Clase expositiva Exposiciones (nota de A-S)
Informe final con la
subsanación de observaciones
16 Exámen Final Exámen Final Exámen Final

V. MEDIOS Y MATERIALES

Se emplearán las siguientes ayudas pedagógicas: • Textos para consulta e investigación: especificado en la bibliografía especializada, revistas indexadas de la
especialidad, informe técnico de estudios de casos de la especialidad, guías de laboratorio. • Material audiovisual e informático: Videos interactivos, diapositivas,
imágenes satelitales, lecturas, textos en inglés, libros digitales. • Plataforma virtual para el aprendizaje: Plataforma Zoom Trilce, Blackboard Learn Ultra y otros.
Herramientas digitales: Turnitin, Canva, Zoom, Padlet y otros • Otros materiales: pizarra, plumones, papelógrafos Equipos: proyectos multimedia, computadora

VI. EVALUACIÓN

6.1. DISEÑO DE EVALUACIÓN

DISTRIBUCIÓN
INSTRUMENTO DE
UNIDAD EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE CÓDIGO PESO POR
EVALUACIÓN
UNIDAD
1 Práctica calificada PC 20 % 30 % Cuestionario
Aprendizaje - Servicio AS 10 % Rúbrica
Informe preliminar INV 40 % Rúbrica
Examen parcial I EP 30 % Cuestionario
2 Práctica calificada PC 30 % 30 % Cuestionario
Aprendizaje – Servicio (Informe final) AS 40 % Rúbrica
Exámen Parcial II EP 30 % Cuestionario
3 Práctica calificada PC 20 % 40 % Rúbrica
Aprendizaje – Servicio (Exposición) AS 10 % Rúbrica
Informe final con la subsanación de observaciones INV 40 % Rúbrica
Examen final, Examen parcial II (recuperación – EF 30 % Cuestionario
rezagados)

6.2. PROMEDIOS

PRIMERA UNIDAD (X1) SEGUNDA UNIDAD (X2) TERCERA UNIDAD (X3)

X1 = 0.20*PC+ 0.10*AS+ X2 = 0.30*PC+ 0.40*AS+ X3 = 0.20*PC+ 0.10*AS+

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

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0.40*INV+ 0.30*EP 0.30*EP 0.40*INV+ 0.30*EF

FINAL (XF)

XF = 0.30*X1+ 0.30*X2+ 0.40*X3

6.3. REQUISITOS DE APROBACIÓN

• Se utiliza la escala de calificación vigesimal; la nota mínima aprobatoria es 11. • Solo en el promedio final la fracción equivalente o mayor a 0,5 será redondeado al
dígito inmediato superior. • El estudiante que acumule a lo largo del desarrollo de la experiencia curricular más del 30 % de no participación en actividades
académicas programadas, será declarado como inhabilitado. • Las inasistencias a prácticas o exámenes no justificados se calificarán (00). • El estudiante que por algún
motivo no rindió uno de los exámenes parciales, podrá rendirlos en el período de exámenes rezagados, en caso de inasistencia será calificado con nota cero (00). • El
estudiante tendrá derecho a rendir solo un examen, cualquiera sea su condición de sustitutorio o rezagado.

VII. BIBLIOGRAFÍA

VIII. BIBLIOGRAFÍA

Código de biblioteca LIBROS/REVISTAS/ARTÍCULOS/TESIS/PÁGINAS WEB.TEXTO

Centro de Formación
Elaboró Docente y Desarrollo de Revisó Director del SGC Aprobó Vicerectorado Académico
Contenidos

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