TÍTULO DE LA SESIÓN ¿QUÉ ES EL PATRIMONIO NACIONAL?

Reconociendo la importancia del Patrimonio Nacional, fortalecemos la identidad desde la

escuela, valorando nuestro legado por nuestros antepasados.

APRENDIZAJES ESPERADOS “Valoramos la importancia de nuestro legado histórico,

reconociendo nuestro Patrimonio Nacional”

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

Convive respetá ndose a Relaciona interculturalmente · Analiza críticamente las

sí mismo y a los demá s. con otros desde su identidad y prácticas culturales de su pueblo a
enriqueciéndose mutuamente la luz de los principios
democráticos
¿QUÉ ES EL PATRIMONIO NACIONAL?

Se entiende por patrimonio nacional al conjunto de bienes, derechos, cargas y

obligaciones que le pertenecen a un Estado soberano y que le son propios por su historia,
su emplazamiento geográfico o las tradiciones de su pueblo. Del mismo modo en que una
persona (natural o jurídica) administra su patrimonio personal, el Estado tiene la plena
potestad y propiedad sobre su patrimonio nacional.

En sus distintas acepciones, el término patrimonio proviene del derecho romano, y se

usaba para nombrar la propiedad familiar heredable de los ciudadanos patricios (o sea,
los nobles), transmitida de generación en generación. El término se componía de las
voces latinas pater (“padre”) y monium (“recibido”), o sea, “lo recibido del padre”.

Pero en el caso del patrimonio nacional, se trata de lo heredado de las generaciones

previas y que pertenece a la totalidad de los ciudadanos, es decir, de patrimonio público.

CARACTERÍSTICAS DEL PATRIMONIO NACIONAL

El patrimonio nacional se caracteriza por lo siguiente:

Tiene su origen en la historia, la geografía o la cultura del país, y por lo tanto no posee un
dueño establecido, sino que es propiedad pública e inalienable, administrada por el
Estado.
Se compone de los paisajes, restos arqueológicos, maravillas naturales, recursos
geológicos, obras arquitectónicas y prácticas culturales que son propias de una nación y
de un pueblo.

Posee una relevancia histórica, estética, científica y/o económica tal, que no puede
tasarse o evaluarse fácilmente, por lo que a menudo se considera invaluable.

Puede clasificarse, como cualquier otro tipo de patrimonio, en:

  Bienes tangibles, que se pueden tocar.
 Bienes intangibles, que se experimentan a través de otros sentidos.

TIPOS DE PATRIMONIO NACIONAL

El patrimonio nacional abarca diferentes tipos de patrimonio, como son:

 El patrimonio natural, que abarca los paisajes, las maravillas naturales y

los recursos hídricos que son propios de la geografía y topografía del territorio
nacional. Algunos ejemplos de ello son: el Gran Cañón de los Estados Unidos, el
Salto Ángel de Venezuela, las islas Galápagos de Ecuador o el mar Muerto de Israel.

 El patrimonio cultural, que incluye las lenguas, tradiciones, artesanías,

decoraciones, bailes, cantos y prácticas religiosas de un país, así como los
elementos materiales e inmateriales que ello implica. Algunos ejemplos de ello
son: la celebración del Día de Muertos de México, las numerosas lenguas
originarias de Bolivia, las ferias de los Sanfermines en España o la tradición del
canto del Fado en Portugal.

 El patrimonio histórico y arqueológico, que se refiere a las huellas del pasado

nacional, ya sea que estén expuestas a la luz del día o guardadas en yacimientos
arqueológicos. Se puede tratar de elementos materiales que recomponen
la historia nacional (o incluso prehistórica) o de elementos inmateriales que la
enuncian, como los relatos orales. Algunos ejemplos de ello son: las estatuas de
cabezas en la isla de Pascua, las pinturas rupestres en las cuevas de Altamira en
España, o los campos de concentración edificados por la Alemania nazi en Polonia.

 El patrimonio arquitectónico, que alude a las edificaciones, ruinas y grandes

monumentos nacionales edificados por la población de un país, ya sea en tiempos
ancestrales o modernos. Algunos ejemplos de ello son: la torre Eiffel en Francia, las
pirámides de Tikal en las selvas de Guatemala, las esfinges y pirámides de Egipto, o
la Gran Muralla China.

 El patrimonio artístico, que abarca las expresiones artísticas propias de una nación,
en sus muy distintos géneros posibles, desde aquellos consagrados con las Bellas
Artes, hasta aquellos de procedencia popular. Algunos ejemplos de ello son:
la Gioconda de Leonardo DaVinci en Italia, los cantores y copleros populares del
norte de Argentina, los murales del mexicano Diego de Rivera o los poemas de los
románticos ingleses del siglo XIX.

 Patrimonio de la humanidad
Muchas de las grandes obras o monumentos naturales del mundo son tan célebres,
imponentes e históricamente relevantes, que se consideran ya no (solo) patrimonio
nacional de un país, sino patrimonio de la humanidad entera, o sea, patrimonio de
 relevancia ya no local, sino mundial. La Unesco es la organización internacional
encargada de catalogar, preservar y dar a conocer estos sitios de importancia
global, que pueden ser también de diferentes tipos:

 Patrimonio natural de la humanidad, áreas que poseen una excepcional belleza

natural, rinden testimonio del proceso de formación del planeta (o del mundo
conocido) o contienen hábitats y reservas biológicas únicas en el planeta. Por
ejemplo: el Parque nacional de Iguazú en Argentina, la Gran Barrera de Coral en
Austrialia, la Reserva de Fauna de Dja en Camerún, o el Parque Nacional de
Komodo en Indonesia.

 Patrimonio cultural de la humanidad, ubicaciones que reflejan el genio creativo del

ser humano, que reflejan su capacidad para la belleza, que brindan un testimonio
único de la historia de la especie o que están directamente relacionados con
tradiciones vivas, creencias o tradiciones artísticas de importancia global. Por
ejemplo: el Santuario Histórico de Machu Picchu en Perú, el Castillo Himeji en
Japón, la fortaleza de Bam en Irán, o el yacimiento arqueológico de Copán en
Honduras.

CATEGORÍAS
Se clasifican en bienes materiales (inmuebles y muebles) y bienes inmateriales.

 Patrimonio material inmueble: Aquellos bienes culturales que no se pueden

trasladar abarcando sitios arqueológicos y edificaciones coloniales y republicanas.
 Patrimonio material mueble: Objetos patrimoniales que se pueden trasladar.
 Patrimonio inmaterial: Manifestaciones culturales de cultura viva.
 Patrimonio cultural subacuático: vestigios culturales que han estado total o
parcialmente sumergidos en agua, de forma continua o periódica, por lo menos
durante 100 años.
 Patrimonio documental: Documentación impresa o digital conservada en archivos e
instituciones similares.
 Patrimonio industrial: Bienes inmuebles y muebles adquiridos o producidos en
relación con las actividades industriales, los productos generados y a la
documentación relacionada.
 ACTIVIDAD

1.- ELABORA UN CUADRO COMPARATIVO Y ESCRIBE 10 PATRIMONIOS CULTURALES Y 10

PATRIMONIOS NATURALES DE NUESTRO PAIS.
2.- INVESTIGA Y ESCRIBE LOS PATRIMONIOS MUNDIALES QUE HAN SIDO SELECCIONADOS
POR LA UNESCO EN ESTE AÑO 2024.