COLEGIO MESOAMERICANO

Grado: Noveno
Sección: A
Curso: Física Fundamental
Catedrático: P.E.M. Wendy Carolina Tomás Tubac

Investigación sobre
Caída Libre

Apellidos Nombre
Silva Gómez Yared Alejandro

Guatemala, 11 de octubre de 2022

 Rúbrica de Calificación

Estética /10
Carátula /5
Introducción /10
Marco teórico /50
Instructivo/resultados /10
Conclusiones /10
Bibliografía /5
Total /100
 Índice

Contenido
Introducción................................................................................................................................................1
Marco Teórico............................................................................................................................................2
Caída Libre.............................................................................................................................................2
Experimentación........................................................................................................................................4
Materiales...............................................................................................................................................5
Procedimiento........................................................................................................................................5
Conclusión..................................................................................................................................................6
E-grafía.......................................................................................................................................................7
 Introducción
Te has preguntado ¿Si en línea recta todos los objetos caen a la misma velocidad ó que
determine la velocidad de su caída ó porque los astronautas flotan dentro de la estación
espacial? La explicación a esto la podemos encontrar por medio de la ciencia y en
especial estudiando la caída libre.

En la presente trabajo se presenta una explicación de en qué consiste la caída libre y

por medio de un experimento se mostrará la caída libre y como la gravedad de la Tierra
influye en este proceso.

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 Marco Teórico
Caída Libre
Según el portal de internet de la organización educaplus, se le llama caída libre “al
movimiento que se debe únicamente a la influencia de la gravedad.”

En caída libre , todos los cuerpos con este tipo de movimiento tienen una aceleración
dirigida hacia abajo cuyo valor depende del lugar en el que se encuentren. En la Tierra
este valor es de aproximadamente 9.8 m/s 2, es decir que los cuerpos dejados en caída
libre aumentan su velocidad hacia abajo en 9.8 m/s cada segundo. Es importante
mencionar, que en la caída libre no se tiene en cuenta la resistencia del aire.

La aceleración a la que se ve sometido un cuerpo en caída libre es tan importante en la

Física que recibe el nombre especial de aceleración de la gravedad y se representa
mediante la letra g.

Como sabemos la aceleración de un cuerpo en caída libre depende del lugar en el que
este cuerpo se encuentre, pues no es la misma aceleración que tendrá un cuerpo en el
planeta Tierra que en la Luna o Marte, algunos valores aproximados de g en diferentes
lugares de nuestro Sistema Solar son los siguientes:

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 Lugar g (m/s²)
Mercurio 2.8
Venus 8.9
Tierra 9.8
Marte 3.7
Júpiter 22.9
Saturno 9.1
Urano 7.8
Neptuno 11.0
Luna 1.6

Al tratarse de un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado (m.r.u.a.) o

movimiento rectilíneo uniformemente variado (m.r.u.v.), la caída libre se rige por la
misma ecuación de los movimientos rectilíneos uniformemente acelerados, la cual es:

Al adaptar estas ecuaciones para el movimiento de caída libre, si suponemos que

dejamos caer un cuerpo (en lugar de lanzarlo), entonces su velocidad inicial será cero y
por tanto el primer sumando de cada una de las ecuaciones anteriores también será
cero, y podemos eliminarlos:

Por otro lado, en una caída libre la posición que ocupa el cuerpo en un instante es
precisamente su altura h en ese momento.

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Como hemos quedado en llamar g a la aceleración que experimenta un cuerpo en
caída libre, podemos expresar las ecuaciones así:

Experimentación
Para mostrar en qué consiste la caída libre se realizará un experimento, el cual consiste
en colocar un frasco de vidrio y sobre este colocaremos una bandeja desechable, la
cual tendrá encima un tubo de papel higiénico, sobre el tubo de papel colocaremos un
limón. Luego procederemos a empujar con fuerza la bandeja y veremos como el limón
cae dentro del frasco debido a la fuerza de gravedad que lo jala hacia abajo.

Además este experimento también nos muestra la primera Ley de Newton que nos dice
“Todo cuerpo preserva su estado de reposo o movimiento uniforme y rectilíneo a no ser
que sea obligado a cambiar su estado por fuerzas impresas sobre él", ya que el objeto
inicialmente está en reposo sobre un tubo de cartón, y si no se realiza ninguna fuerza
sobre él, el objeto permanecerá en reposo, pero al realizar fuerza sobre el soporte que
sostiene el objeto este por un momento mantiene su situación de reposo pero luego la
gravedad hace que caiga hacia abajo en el interior del frasco.

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Materiales
1 frasco de vidrio
1 tubo de cartón (de papel higiénico)
Una bandeja desechable
Un limón (puede ser una pelota, un huevo etc.)

Procedimiento
 Colocar la bandeja desechable sobre el frasco de vidrio.
 Colocar el tubo de cartón sobre la bandeja, es importante que el tubo de cartón
este colocado en la misma dirección que el agujero del frasco.
 Colocar el limón sobre el tubo de cartón.
 Con un movimiento rápido empujamos la bandeja desechable.

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 Datos interesantes

 Recién en 1590, Galileo Galilei (1564-1642) presentó las leyes de la caída libre:
En vacío, todos los cuerpos caen a la misma velocidad, independientemente de
su forma, composición o masa.

 En el espacio astronautas, tenedores, comida y todo flote se debe a la

microgravedad (gravedad casi cero) en que se halla la nave espacial al estar
situada en una órbita terrestre a una velocidad concreta. Es decir, los
astronautas flotan porque la nave ¡está cayendo! Eso sí, la caída libre no es en
línea recta hacia la Tierra, porque se estamparía contra nosotros, sino que la
nave cae orbitando el planeta. Y todo lo que hay en su interior también cae
constantemente y flota como si la gravedad hubiera desaparecido.

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 Conclusión
 En caída libre todos los cuerpos caen a la misma velocidad, con la aceleración
de la gravedad.

 La caída libre es un caso especial de movimiento con aceleración constante,

porque la aceleración debida a la gravedad es siempre constante y hacia abajo.
Esto es cierto incluso cuando un objeto es lanzado hacia arriba o tiene velocidad
cero.

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 E-grafía

 https://www.youtube.com/watch?v=VjTVb9m1DPc&ab_channel=mini-nautas
 http://www.colegio-moisesmussa.cl/D-6/images/CORMUN_ESTUDIA/CURSOS/
SEM22/4BASICO/LENGUAJE_4BASICO_GUIA1_SEMANA22.pdf
 https://www.facebook.com/100044385285417/videos/ca%C3%ADda-libre/
887631015280680/
 https://es.khanacademy.org/science/ap-physics-1/ap-one-dimensional-motion/
falling-objects-ap-physics/a/freefall-ap1#:~:text=La%20ca%C3%ADda%20libre
%20es%20un,arriba%20o%20tiene%20velocidad%20cero.
 https://www.educaplus.org/movi/4_2caidalibre.html