I.E.

“1152 SECTOR LA ESPERANZA” 1º grado FICHA DE APOYO

2DA JERUSALEN MATEMATICA

Frecuencia absoluta (fi).- es el número de veces que se

Estadística Descriptiva repite el valor de la variable.
Estadística. - ciencia que se encarga de recoger,
Ubicando los datos del ejemplo en una tabla de
clasificar, describir y analizar los datos numéricos
frecuencia absoluta.
que sirvan para deducir conclusiones y tomar
Variable Frecuencia
decisiones de acuerdo a esos análisis. Estadística Absoluta (fi)
Población. - conjunto completo de individuos, Calificación Nº de alumnos
medidas de objetos a observar y que tienen una 08
característica en común. 09
___ Alumnos obtuvieron
Muestra. (n)- subconjunto de la población, pues no 10 calificación 10

siempre es posible observar todos los elementos de 11

una población. 12
Variable estadística. - es la característica o 13
atributo que se observa en cada elemento de la 14
___ Alumnos obtuvieron
población. 15 calificación 15

Dato. - es el valor de la variable para cada elemento 16

perteneciente a la población o a la muestra. 17
Ejemplo: se quiere conocer cual es la marca de 18
cuadernos que más usan los alumnos de la I.E. Total
“German Tejada Vela”.
 Población: cuaderno de los alumnos de la I.E. Frecuencia absoluta acumulada (Fi). - es el número de
observaciones menores o iguales al valor considerado. Se
“German Tejada Vela”
obtiene sumando sucesivamente las frecuencias
 Muestra: cuaderno de los alumnos de 1º año de absolutas.
secundaria de la I.E. “GTV” Frecuencia relativa (hi). - es el cociente entre la
frecuencia absoluta y el número total de individuos de la
 Variable estadística: marca de los cuadernos
muestra.
 Dato: conjunto de las marcas de los cuadernos de Recuerda: la suma de las frecuencias
fi
la muestra relativas es igual a 1
hi = n
Frecuencia. - es el número de veces que aparece un En los datos del ejemplo anterior:
valor y que es obtenido mediante un proceso de Variable Frecuencia Frecuencia
observación y medición. Estadística Absoluta (fi) Acumulada
Calificación Nº alumnos (Fi)
Tabla de distribución de frecuencias. - al recoger
la información obtenemos un gran número de datos 08
que conviene presentar en forma resumida en una 09 ___ Alumnos
tabla llamada distribución de frecuencias. 10
tienen notas
menores o
Ejemplo: los siguientes datos son calificaciones iguales que 10
11
obtenidas en el área de matemática por un grupo de
12
alumnos de 1º grado de secundaria.
13
10 12 16 18 10 09 10 12 13 15
14
08 14 10 12 13 13 11 10 09 15 ___ Alumnos
15 tienen notas
12 10 08 11 16 17 11 16 17 14 menores o
16 iguales 15
16 09 10 08 17 13 15 12 08 10
17
18

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Frecuencia porcentual (pi). - Es el porcentaje Ejercicios de Aplicación N.º 01

equivalente a la frecuencia relativa para obtener la
frecuencia porcentual se multiplica la frecuencia 1. Los pesos de cada uno de los 11 jugadores de un
relativa por 100% equipo de futbol son los siguientes: 68; 79: 70;

Recuerda: la suma de las 73; 79; 68; 70; 69; 70; 73: 78.
pi = (hi). (100%)
frecuencias porcentuales es variable
igual al 100% fi Fi hi pi
estadística

Del ejemplo anterior: La tabla de frecuencias

quedará:
Variable Frecuenc Frecuenc Frecuenc
(fi)
Estadística Acumulada Relativa Porcent
Nº de (Fi) (hi) (pi)
Calificación
alumnos

08
09 TOTAL
10
11  Construye la tabla de distribución de
12 frecuencias
13  ¿Cuántos jugadores pesan menos de 70 kg?
14 _________________________________
15  Indica la frecuencia relativa de los jugadores
16
que pesan 79 kg______________________
17
 ¿Cuántos jugadores pesan 73 kg o menos?
18
_________________________________
Total ______
2. Una encuesta a los estudiantes de segundo año
Ejemplo: en La Ciudad De Moyobamba se realiza una de la I.E. “GTV” sobre su deporte favorito
encuesta a 60 familias para averiguar el número de revelo los siguientes datos:
hijos por familia y se obtuvo los resultados que se variable
fi Fi hi pi
presentan en la tabla. Completa la tabla de estadística

frecuencia. Futbol 60
Frecuen Frecuen Frecuencia Frecuencia Atletismo 25
Variable
Absoluta Acumul Relativa Porcentual
Estadística Ciclismo 30
(fi) (Fi) (hi) (pi)
N.º hijos familias
Natación 45

0 5 otros 20
1 7 TOTAL
2 9
3 14  Completa la tabla de frecuencias

4 16 ¿Quiénes conforman la población?

5 6
____________________________
6 3
¿Cuántos alumnos forman la muestra?
total
_______________________________

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3. En la I.E. “German Tejada Vela” se realizó un 10 30 20 50 70 100 80

estudio referido al peso (kg) de los 70 10 60 90 50 20 60

estudiantes del 5º año de secundaria y se 80 30 40 90 40 20 80

70 50 30 60 50 40 30
obtuvo la siguiente información:
40 60 80 40 60 50 40
78 68 68 70 72 68 59 60 58 78
60 70 50 70 50
70 76 53 69 73 77 78 95 78 95
 Elabora una tabla de
74 80 69 73 64 68 83 71 68 81
71 86 71 74 59 59 68 69 67 85 frecuencias para los

80 87 65 53 54 65 53 63 83 73 datos
 Interpreta la tabla
 Elabora una tabla de frecuencia para los según la frecuencia
datos. absoluta
 ¿Cuántos estudiantes tienen un peso  Interpreta la tabla en su frecuencia
comprendido entre 83 y 95 Kg? absoluta acumulada
4. En la I.E. Daniel Hoyle se evaluó mediante un  Cuál es la frecuencia relativa porcentual del
examen integral a los estudiantes de puntaje 70
educación primaria, con la escala de 0 a 100. 7. Se desea hacer un estudio sobre el grado de
La evaluación se aplicó en 50 estudiantes y desnutrición en los niños del alto Trujillo,
los resultados fueron. usando una escala del 0 al 50; los resultados
88 90 72 70 65 80 57 70 94 84 fueron los siguientes:
90 55 85 80 82 84 96 94 80 50
15 10 17 16 31 08 11 10
91 81 87 70 60 52 47 49 50 60
07 08 08 14 15 13 12 14
90 80 71 50 65 87 47 59 65 70
25 22 26 24 11 16 12 11
85 72 80 55 65 75 78 81 88 90
22 15 17 17 10 08 20 11
 Elabora una tabla de frecuencia para los 23 27 23 28 37 15 17 19
datos.
22 15 13 14 08 11 20 16
 ¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvieron
las notas máximas en la calificación?  Elabora una tabla de frecuencias para los
 ¿Qué porcentaje de estudiantes obtuvieron datos
las notas mínimas en la calificación?
 Interpreta la tabla según la frecuencia
5. En un asentamiento humano del Alto
absoluta
Trujillo, se realizó una encuesta para
 Interpreta la tabla en su frecuencia absoluta
determinar el tipo de material utilizado en
acumulada
la construcción de sus viviendas. Los
resultados fueron: ladrillos 15; esteras 29;
madera 21; adobe 11; otros 10. Elabora su
tabla de frecuencias de los datos e
interpreta los resultados.
6. Los siguientes datos corresponden a
puntajes obtenidos por un grupo de alumnos
en una prueba de matemática:

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