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SEMANA GRUPO PEQUEÑO

CINCO 3-5 AÑOS


DE EDAD

JULIO 2022

HORARIO SUGERIDO PARA HOY

HISTORIA BÍBLICA INTRODUCCIÓN: preparar el terreno para la enseñanza


Mira las páginas de Preparación al final de este documento para obtener
Jesús puede ayudarme una descripción detallada de lo que necesitarás para hoy.
a elegir el dominio propio. En la carpeta Introducción de tu plan de estudios, encontrarás una gran
variedad de otros recursos para ayudarte a prepararte.
¿CUÁNDO JESÚS ES
TU AMIGO POR SIEMPRE?
JUAN 03:16 GRUPO PEQUEÑO

SOCIAL: Asignar tiempo para una interacción divertida


15 Proponer una o más de estas actividades mientras llegan los niños.
VERSÍCULO PARA MIN Lanza símbolos
Estacionar parejas de símbolos
MEMORIZAR Juegos de anillo de agua

“Yo soy el camino, la verdad y la


vida, le contestó Jesús”. GRUPO GRANDE
JUAN 14:6, NVI ALABANZA: Invitar a las personas a conectarse con Dios
20 HISTORIA: Comunicar la verdad de Dios de una manera interesante
MIN Alabanza
PREGUNTA CLAVE Historia bíblica
Oración
¿Quién puede ayudarte a hacer
cualquier cosa?
GRUPO PEQUEÑO

GRUPOS: Crear un lugar seguro para conectarse


CONCLUSIÓN 25 Realiza tantas de estas actividades como te permitan tu tiempo, medios,
MIN recursos y líderes.
Jesús puede ayudarme a hacer Versículo de emparejar palabras
cualquier cosa. Rocas de la historia
Bingo de símbolos
Control de burbujas
Jesús puede ayudarme a elegir
VERDAD BÁSICA Diario y oración

Jesús quiere ser


mi amigo por siempre. EN EL HOGAR: Motivar la actuación más allá de la enseñanza
Regreso a casa
Tarjeta del Parent Cue (imprimir o enviar por email)
Parent Cue App

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CINCO 3-5 AÑOS


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INTRODUCCIÓN SOCIAL ALABANZA HISTORIA GRUPOS EN EL HOGAR

ASIGNAR TIEMPO PARA UNA INTERACCIÓN DIVERTIDA


15 MINUTOS

H O PA R 1. LANZA SÍMBOLOS
PARA MOVERSE
EC A
H
QUÉ NECESITAS: Página de actividades "Lanzamiento de
una actividad que aprovecha el deseo símbolos", cartulina, cinta de pintor y bolsas de frijoles
natural del niño de moverse
para ayudarlo a aprender QUÉ DEBES HACER:
Copia "Lanzamiento de símbolos" en
ANTES DE LA ACTIVIDAD:
cartulina, un set por actividad. Pega las páginas en el suelo
formando una cuadrícula de tres por tres.
HISTORIA BÍBLICA
DURANTE LA ACTIVIDAD: Anima a los niños a lanzar una bolsa de frijoles a los
Jesús puede ayudarme símbolos. Revisa el símbolo en el que caiga la bolsa de frijoles. Repite tantas veces
a elegir el dominio propio. como lo desees.

¿CUÁNDO JESÚS ES DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: Revisa todos los símbolos e introduce el dominio propio.
TU AMIGO POR SIEMPRE?
JUAN 03:16 QUÉ DEBES DECIR:
ANTES DE LA ACTIVIDAD:"Amigos, estoy muy contento de que estén aquí. Vengan a
jugar un juego conmigo".

VERSÍCULO PARA DURANTE LA ACTIVIDAD: "Miren todas las imágenes. Son los símbolos de las cosas
en las que Jesús puede ayudarnos. [Nombre del niño], toma una bolsa de frijoles
MEMORIZAR y lánzala a las imágenes. Veamos sobre cuál cae. (Haz una pausa). Miren. Aterrizó
en [símbolo] por [virtud del símbolo]. Jesús puede ayudarnos a elegir [virtud].
“Yo soy el camino, la verdad y la (Continúa con cada niño). Eso fue increíble".
vida, le contestó Jesús”.
DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: "Fue un gran repaso de todas las cosas que Jesús puede
JUAN 14:6, NVI ayudarnos a hacer. Había un nuevo símbolo. Era para el dominio propio. Hoy
escucharemos una historia sobre el dominio propio".

PREGUNTA CLAVE TRANSICIÓN: Pasa a la sección de alabanza e historia diciéndole a los niños que
esperen, esperen, esperen y luego se muevan. Repite tantas veces como desees
¿Quién puede ayudarte a hacer hasta llegar a tu destino.
cualquier cosa?

CONCLUSIÓN

Jesús puede ayudarme a hacer


cualquier cosa.

VERDAD BÁSICA

Jesús quiere ser


mi amigo por siempre.
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CINCO 3-5 AÑOS


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INTRODUCCIÓN SOCIAL ALABANZA HISTORIA GRUPOS EN EL HOGAR

ASIGNAR TIEMPO PARA UNA INTERACCIÓN DIVERTIDA


15 MINUTOS

2. ESTACIONAR PAREJAS DE
SÍMBOLOS
H O PA R

PARA JUGAR
EC A
H

una actividad que anima a los niños a QUÉ NECESITAS: Cinta adhesiva para el suelo; página de
seguir pautas mientras se divierten y actividades "Adhesivos de círculos de símbolos"; etiquetas
aprenden nuevos conceptos Avery® #22807 o equivalente; y autos de juguete

QUÉ DEBES HACER:


ANTES DE LA ACTIVIDAD: Copia los "Adhesivos de círculos de símbolos" en papel
HISTORIA BÍBLICA de etiquetas, dos juegos por actividad. Pega una carretera ondulada en el suelo
de tu área de actividades. Al final de la carretera, pega con cinta adhesiva un gran
Jesús puede ayudarme estacionamiento (gran cuadrado). Luego, encinta nueve plazas de estacionamiento
a elegir el dominio propio. (de más de dos pulgadas (5 cm) de ancho) dentro del gran cuadrado. Dentro
de cada plaza de estacionamiento, coloca uno de los adhesivos de círculos de
¿CUÁNDO JESÚS ES símbolos. Coloca un adhesivo de símbolos en cada auto para que un conjunto de
TU AMIGO POR SIEMPRE? símbolos esté en las plazas de estacionamiento y otro conjunto en los autos.
JUAN 03:16
DURANTE LA ACTIVIDAD: Alinea los autos al principio de la carretera. Señala los
símbolos de los autos y repasa el diálogo que aparece a continuación. Deja
que los niños elijan por turnos un auto para que ruede por la carretera hasta el
VERSÍCULO PARA estacionamiento. Una vez que lleguen al estacionamiento, anímales a encontrar
el lugar de estacionamiento que corresponde a su auto y a estacionarlo. Repite la
MEMORIZAR operación con los demás autos. Una vez que todos los autos estén estacionados, si
todavía hay niños que no han tenido un turno, lleva los autos de vuelta a la línea de
“Yo soy el camino, la verdad y la salida y permite que tengan un turno.
vida, le contestó Jesús”.
DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: Recoge los autos y ponlos a un lado. Recoge la cinta
JUAN 14:6, NVI adhesiva y las adhesivos para limpiarlas.

QUÉ DEBES DECIR:


PREGUNTA CLAVE ANTES DE LA ACTIVIDAD:“¡Amigos, reúnanse aquí conmigo! ¿Ven estos autos? Veo
un adhesivo en cada uno".
¿Quién puede ayudarte a hacer
cualquier cosa? DURANTE LA ACTIVIDAD: "Hablemos de ellos.

(Adhesivo del amor) "¿Qué ven? Sí, ¡es un corazón! Jesús puede ayudarnos a
mostrar el amor.
CONCLUSIÓN
(Adhesivo de la alegría) "¿Qué ven? Sí, ¡una cara sonriente! ¡Jesús puede ayudarnos
Jesús puede ayudarme a hacer a tener alegría!
cualquier cosa.
(Adhesivo de la paz) "¿Qué ven? ¡Sí, es un oso de peluche para abrazar! Es tan
suave y mullido. Jesús puede ayudarnos a tener paz.

VERDAD BÁSICA (Adhesivo de la paciencia) "¿Qué ven? Sí, un reloj. Jesús puede ayudarnos a tener
paciencia.
Jesús quiere ser
mi amigo por siempre.
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ASIGNAR TIEMPO PARA UNA INTERACCIÓN DIVERTIDA


15 MINUTOS

(ESTACIONAR PAREJAS DE
SÍMBOLOS, CONT.)
H O PA R

PARA JUGAR
EC A
H

una actividad que anima a los niños a


seguir pautas mientras se divierten y (Adhesivo de la amabilidad) "¿Qué ven? Sí, dos manos que
aprenden nuevos conceptos sostienen un corazón. Jesús puede ayudarnos a mostrar
amabilidad.

(Adhesivo de la bondad) "¿Qué ven? Sí, una vela. Brilla una luz. ¡Podemos hacer
HISTORIA BÍBLICA brillar una luz sobre la bondad de Dios!

Jesús puede ayudarme (Adhesivo de la fidelidad) "¿Qué ven? Un choque de cinco. La fidelidad es hacer lo
a elegir el dominio propio. que dices que vas a hacer.

¿CUÁNDO JESÚS ES (Adhesivo de la gentileza) "¿Qué ven? Una pluma. Las plumas nos recuerdan que
TU AMIGO POR SIEMPRE? podemos ser gentiles con los demás.
JUAN 03:16
(Adhesivo del dominio propio) "¿Qué ven? ¡Un brazo que se flexiona! ¡Este brazo
musculoso me recuerda al dominio propio! Aprenderemos sobre el dominio propio
en nuestra historia bíblica de hoy.
VERSÍCULO PARA
"¿Ven la carretera? (Señala). ¡Lleva a un estacionamiento! Cuando diga tu
MEMORIZAR nombre, quiero que elijas un auto para rodarlo por la carretera. Cuando llegues al
estacionamiento, busca la plaza que corresponda a tu auto y ¡estaciónalo! Cada
“Yo soy el camino, la verdad y la amigo tendrá su turno".
vida, le contestó Jesús”.
"¡Muy buen trabajo estacionándose, amigos! Este verano
DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD:
JUAN 14:6, NVI hemos aprendido muchas cosas en las que Jesús nos ayuda. Hoy hablaremos de
cómo Jesús puede ayudarnos a tener dominio propio. No puedo esperar".

PREGUNTA CLAVE TRANSICIÓN: ¡Pasa a la sección de alabanza e historia diciendo luz roja y luz verde
mientras los niños viajan para practicar el dominio propio! Cuando dices "LUZ
¿Quién puede ayudarte a hacer VERDE" los niños pueden caminar. Cuando dices "LUZ ROJA" los niños deben
cualquier cosa? quedarse quietos hasta que digas "LUZ VERDE" de nuevo.

CONCLUSIÓN

Jesús puede ayudarme a hacer


cualquier cosa.

VERDAD BÁSICA

Jesús quiere ser


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ASIGNAR TIEMPO PARA UNA INTERACCIÓN DIVERTIDA


15 MINUTOS

3. JUEGOS DE ANILLO DE AGUA


PARA EXPLORAR QUÉ NECESITAS: Juegos de anillo de agua
una actividad que canaliza la curiosidad
innata del niño hacia una conversación QUÉ DEBES HACER:
sobre los conceptos cruciales de la semana ANTES DE LA ACTIVIDAD: Coloca los juegos en la mesa.

DURANTE LA ACTIVIDAD: Muestra a los niños cómo jugar a los


juegos y anímalos a jugar, divertirse y seguir intentándolo.
HISTORIA BÍBLICA
DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: Habla de que vamos a escuchar una historia sobre el
Jesús puede ayudarme dominio propio.
a elegir el dominio propio.
QUÉ DEBES DECIR:
¿CUÁNDO JESÚS ES ANTES DE LA ACTIVIDAD: "Miren estos juegos divertidos con los que vamos a jugar
TU AMIGO POR SIEMPRE? hoy. ¿Alguna vez han visto un juego como este? (Haz una pausa). Se llama un juego
JUAN 03:16 del anillo de agua".

DURANTE LA ACTIVIDAD: "Dejen que les enseñe cómo se juega. (Muéstrales cómo
hacerlo). Bien, inténtelo ustedes. (Haz una pausa). Puede ser difícil que entren todos
VERSÍCULO PARA los anillos. Tengan paciencia y sigan intentándolo. (Haz una pausa). ¡Buen trabajo
probando el nuevo juego de hoy!"
MEMORIZAR
DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: "Hoy escucharemos una historia sobre el dominio propio.
“Yo soy el camino, la verdad y la Eso significa que puedes elegir hacer lo correcto, como ser paciente cuando estás
vida, le contestó Jesús”. aprendiendo un nuevo juego."

JUAN 14:6, NVI TRANSICIÓN:Pasa a la sección de alabanza e historia diciendo a los niños para que
se muevan según la primera letra de su nombre.

PREGUNTA CLAVE

¿Quién puede ayudarte a hacer


cualquier cosa?

CONCLUSIÓN

Jesús puede ayudarme a hacer


cualquier cosa.

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CREAR UN LUGAR SEGURO PARA CONECTARSE


25 MINUTOS

1. VERSÍCULO DE EMPAREJAR
PALABRAS
H O PA R

PARA MOVERSE
EC A
H

una actividad que aprovecha el deseo [ESCUCHA A DIOS | REVISIÓN DEL VERSÍCULO PARA MEMORIZAR]
natural del niño de moverse QUÉ NECESITAS: Página de actividades "Emparejar palabras de
para ayudarlo a aprender Juan 14:6", cartulina, tijeras para preescolar y pegamento en
barra

QUÉ DEBES HACER:


HISTORIA BÍBLICA ANTES DE LA ACTIVIDAD: Copia "Emparejar palabras de Juan 14:6" en cartulina,
una por niño. Coloca una página en cada lugar de la mesa. Coloca las tijeras para
Jesús puede ayudarme preescolar y barras de pegamento en el centro de la mesa.
a elegir el dominio propio.
DURANTE LA ACTIVIDAD: Repite el versículo para memorizar junto con los
¿CUÁNDO JESÚS ES movimientos. Señala el versículo en la página y "léelo" con los niños mientras
TU AMIGO POR SIEMPRE? señalas las palabras. Muéstrales los espacios en blanco y las palabras en la parte
JUAN 03:16 inferior de la página. Anímalos a recortar las tres palabras de la parte inferior de la
página y a pegarlas en los espacios en blanco.

DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: Cuando los niños hayan terminado, asegúrate de que sus
VERSÍCULO PARA nombres estén en los papeles y ponlos a un lado para que los recojan. Recoge las
barras de pegamento y tijeras para limpiar.
MEMORIZAR
QUÉ DEBES DECIR:
“Yo soy el camino, la verdad y la ANTES DE LA ACTIVIDAD:"Amigos, este mes hemos aprendido un maravilloso
vida, le contestó Jesús”. versículo. Ahora digámoslo juntos.

JUAN 14:6, NVI "Yo soy, (señalando hacia arriba) el camino, la verdad y la vida (marcha), le contestó
Jesús, (manos a la boca) Juan 14:6". (Abre las manos como si fuera un libro).

PREGUNTA CLAVE DURANTE LA ACTIVIDAD: "¡Muy buen trabajo! Vamos a buscar un sitio en la mesa. En
la página que tienes delante están las palabras de nuestro versículo. Pero faltan
¿Quién puede ayudarte a hacer algunas. ¿Ven los tres espacios en blanco de la página? Hay tres palabras en la
cualquier cosa? parte inferior que van en esos espacios en blanco. Recuerda que nuestro versículo
dice: "Jesús respondió: (señala el espacio en blanco y luego la palabra de abajo) Yo
soy el camino, la verdad (señala el espacio en blanco y luego la palabra de abajo) y
la vida", (señala el espacio en blanco y luego la palabra de abajo), Juan 14:6.
CONCLUSIÓN
"Recorta cada palabra de la parte inferior de la página y luego pégalas en los
Jesús puede ayudarme a hacer espacios en blanco".
cualquier cosa.
DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: "¡Hicieron un gran trabajo amigos! Jesús ES el camino, la
verdad y la vida. Él nos ayudará porque es el mejor amigo de todos. ¿Quién puede
ayudarte a hacer cualquier cosa? Jesús puede ayudarme a hacer cualquier cosa".
VERDAD BÁSICA

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H O PA R
2. ROCAS DE LA HISTORIA
PARA JUGAR
EC A
H
[HABLA SOBRE DIOS | REVISIÓN DE LA HISTORIA BÍBLICA]
una actividad que anima a los niños a QUÉ NECESITAS: Página de actividades "Símbolos delverano";
seguir pautas mientras se divierten y etiquetas Avery® #22807 o equivalente; y nueve piedras;
aprenden nuevos conceptos Bolsa opcional

QUÉ DEBES HACER:


ANTES DE LA ACTIVIDAD: Copia los "Símbolos del verano" en papel de etiquetas, un
HISTORIA BÍBLICA set por actividad. Coloca un adhesivo en cada roca para crear un conjunto de nueve
rocas de la historia.
Jesús puede ayudarme
a elegir el dominio propio. DURANTE LA ACTIVIDAD: Reúne a los niños para que se sienten enfrente de ti. Alinea
las rocas de la historia, de una en una, frente a los niños mientras repasas los
¿CUÁNDO JESÚS ES cuentos de junio y julio.
TU AMIGO POR SIEMPRE?
JUAN 03:16 Opcional: Si el tiempo lo permite, pon las rocas en una bolsa después de
repasarlas. Pide a los niños que saquen una piedra de la bolsa. Cuando saquen una
roca, nombren juntos el símbolo y digan lo que representa.

VERSÍCULO PARA DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: Hable sobre cómo cuando Jesús es tu amigo para
siempre, puede ayudarte a elegir el amor, la alegría, la paz, la paciencia, la
MEMORIZAR amabilidad, la bondad, la fidelidad, la gentileza y el dominio propio".

“Yo soy el camino, la verdad y la QUÉ DEBES DECIR:


vida, le contestó Jesús”. ANTES DE LA ACTIVIDAD: "¡Hola amigos! Vengan a sentarse y a mirar estas piedras
conmigo".
JUAN 14:6, NVI
DURANTE LA ACTIVIDAD: "En nuestra historia bíblica de hoy, hemos visto todas las
rocas de la historia alineadas. A ver si podemos recordarlas juntos.
PREGUNTA CLAVE
(corazón) “El corazón es por el amor. Dios nos ama tanto que nos dio a Jesús para
¿Quién puede ayudarte a hacer que sea nuestro amigo por siempre. Cuando Jesús es nuestro amigo para siempre,
cualquier cosa? ¡puede ayudarnos a elegir el amor!

(cara feliz) “La cara feliz es por la alegría. Pablo y Silas eligieron la alegría y
entonaron cantos de alabanza a Dios, aunque estuvieran en la cárcel. Cuando Jesús
CONCLUSIÓN es nuestro amigo para siempre, ¡también puede ayudarnos a elegir la alegría!

Jesús puede ayudarme a hacer (oso de peluche) “El oso de peluche es por la paz. Abigail eligió la paz cuando llevó
cualquier cosa. comida a David y a su ejército, y ayudó a detener una gran pelea. Cuando Jesús es
nuestro amigo para siempre, ¡también puede ayudarnos a elegir la paz!

(reloj) “El reloj es por la paciencia. Simeón eligió la paciencia y esperó con un
VERDAD BÁSICA corazón feliz cuando tuvo que esperar mucho tiempo para ver a Jesús. Cuando
Jesús es nuestro amigo para siempre, ¡también puede ayudarnos a elegir la
Jesús quiere ser paciencia!
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25 MINUTOS

(ROCAS DE LA HISTORIA,
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PARA JUGAR
EC A
H

una actividad que anima a los niños a CONTINUACIÓN)


seguir pautas mientras se divierten y
aprenden nuevos conceptos (corazón en las manos) “Este corazón en las manos es por la
amabilidad. El samaritano eligió la bondad y usó sus manos
para ayudar al hombre herido aunque sus familias no eran
amigas. Cuando Jesús es nuestro amigo para siempre, ¡también puede ayudarnos a
HISTORIA BÍBLICA elegir la amabilidad!

Jesús puede ayudarme (vela) “Esta vela es por la bondad. Cuando elegimos ayudar a los demás, decir
a elegir el dominio propio. palabras amables y compartir lo que tenemos, somos como una luz que hace brillar
la bondad de Dios en el mundo. Cuando Jesús es nuestro amigo para siempre,
¿CUÁNDO JESÚS ES ¡puede ayudarnos a mostrar la bondad de Dios!
TU AMIGO POR SIEMPRE?
JUAN 03:16 (choca los cinco) “Este choca los cinco es por la fidelidad. David dijo que siempre
sería un buen amigo de Jonatán. Después de que David se convirtió en rey, eligió
la fidelidad y ayudó al hijo de Jonatán, Mefiboset.

VERSÍCULO PARA (pluma) “Esta pluma es por la gentileza. Los discípulos no fueron gentiles cuando
dijeron a los niños pequeños que se fueran. Pero Jesús eligió la gentileza y les dijo
MEMORIZAR a los niños que se acercaran a Él. Cuando Jesús es nuestro amigo para siempre,
también puede ayudarnos a elegir la gentileza.
“Yo soy el camino, la verdad y la
vida, le contestó Jesús”. (brazo doblado) “Este brazo musculoso es por el dominio propio. Cuando Jesús
es tu amigo para siempre, te da un poder, como el de un músculo grande y fuerte,
JUAN 14:6, NVI que te ayuda a hacer lo correcto y a elegir (señala cada roca) el amor, la alegría, la
paz, la paciencia, la amabilidad, la bondad, la fidelidad y la gentileza".

PREGUNTA CLAVE DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: "Cuando Jesús es tu amigo para siempre, ¡puede
ayudarte a hacer cualquier cosa! ¿Quién puede ayudarte a hacer cualquier cosa? Jesús
¿Quién puede ayudarte a hacer puede ayudarme a hacer cualquier cosa".
cualquier cosa?

CONCLUSIÓN

Jesús puede ayudarme a hacer


cualquier cosa.

VERDAD BÁSICA

Jesús quiere ser


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3. BINGO DE SÍMBOLOS
PARA PENSAR [VIVE PARA DIOS | ACTIVIDAD DE APLICACIÓN]
una actividad avanzada diseñada QUÉ NECESITAS: "Tarjetas de bingo de símbolos" y páginas
específicamente para los niños de actividades de "Símbolos del bingo"; cartulina; tijeras; y
más grandes pompones

QUÉ DEBES HACER:


Copia las "Tarjetas de bingo de
ANTES DE LA ACTIVIDAD:
HISTORIA BÍBLICA símbolos" en cartulina, una por niño. Copia los "Símbolos del bingo" en cartulina
y recórtalos, un set por grupo. Coloca una "Tarjeta de bingo de símbolos" y un
Jesús puede ayudarme puñado de pompones en cada lugar de la mesa. Apila los "Símbolos del bingo"
a elegir el dominio propio. boca abajo en la mesa.

¿CUÁNDO JESÚS ES DURANTE LA ACTIVIDAD: Anima a los niños a encontrar un lugar en la mesa y señala
TU AMIGO POR SIEMPRE? las tarjetas de bingo y los pompones. Saca un símbolo del bingo de la pila y
JUAN 03:16 levántalo para que los niños lo vean. Dile a los niños que encuentren el símbolo
correspondiente en su cartón y lo cubran con un pompón. Continúa de la misma
manera hasta que hayas levantado los nueve símbolos y sus tarjetas estén cubiertas.
Si el tiempo lo permite, deja que los niños cambien las tarjetas con un amigo y
VERSÍCULO PARA vuelvan a jugar.

MEMORIZAR DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD:Recoge todas las tarjetas de bingo, los símbolos de bingo
y los pompones para limpiarlos.
“Yo soy el camino, la verdad y la
vida, le contestó Jesús”. QUÉ DEBES DECIR:
ANTES DE LA ACTIVIDAD: “Amigos, busquen un lugar en la mesa. Todo el verano
JUAN 14:6, NVI hemos estado aprendiendo cómo Jesús puede ayudarme a hacer cualquier
cosa. ¡Él puede ayudarnos a mostrar amor, alegría, paz, paciencia, amabilidad,
bondad, fidelidad, gentileza y dominio propio! "¿Ven los símbolos en su página?
PREGUNTA CLAVE Representan cada una de estas cosas. Cuando levante un símbolo, quiero que lo
encuentren en su tarjeta y lo cubran con un pompón para jugar al bingo.
¿Quién puede ayudarte a hacer
cualquier cosa? DURANTE LA ACTIVIDAD: “¿Están listos? Aquí vamos. (Usa el diálogo de abajo para
repasar cada símbolo y lo que representan mientras los niños los marcan en sus
tarjetas).

CONCLUSIÓN (Tarjeta de corazón) "Un corazón nos recuerda que Jesús puede ayudarnos a
mostrar amor.
Jesús puede ayudarme a hacer
cualquier cosa. (tarjeta de cara sonriente) "¡Una cara sonriente nos recuerda que Jesús puede
ayudarnos a tener alegría!

(tarjeta con un oso de peluche) "Un oso de peluche para abrazar nos recuerda que
VERDAD BÁSICA Jesús puede ayudarnos a tener paz.

Jesús quiere ser (tarjeta del reloj) "Un reloj nos recuerda que Jesús puede ayudarnos a tener paciencia.
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25 MINUTOS

PARA PENSAR (BINGO DE SÍMBOLOS,


una actividad avanzada diseñada CONTINUACIÓN)
específicamente para los niños
más grandes (tarjeta de corazón en las manos) "Dos manos sosteniendo un
corazón nos recuerda que Jesús puede ayudarnos a mostrar
amabilidad.

HISTORIA BÍBLICA (tarjeta de vela) "¡Una vela nos recuerda que podemos iluminar la bondad de Dios!

Jesús puede ayudarme (tarjeta de chocar los cinco) "Un chocar los cinco nos recuerda que Jesús puede
a elegir el dominio propio. ayudarnos a mostrar fidelidad.

¿CUÁNDO JESÚS ES (Tarjeta de la pluma) "Una pluma nos recuerda que Jesús puede ayudarnos a
TU AMIGO POR SIEMPRE? mostrar gentileza.
JUAN 03:16
(tarjeta de brazo musculoso) "Este brazo musculoso nos recuerda que Jesús puede
ayudarnos a tener dominio propio."

VERSÍCULO PARA DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD:"¡Así se hace! Hemos cubierto todos los símbolos. Estoy
muy agradecido de que Jesús pueda ayudarnos. Él es el mejor regalo de todos.
MEMORIZAR Una vez más, ¿quién puede ayudarte a hacer cualquier cosa? Jesús puede ayudarme a
hacer cualquier cosa".
“Yo soy el camino, la verdad y la
vida, le contestó Jesús”.

JUAN 14:6, NVI

PREGUNTA CLAVE

¿Quién puede ayudarte a hacer


cualquier cosa?

CONCLUSIÓN

Jesús puede ayudarme a hacer


cualquier cosa.

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H O PA R 4. CONTROL DE BURBUJAS
PARA MOVERSE
EC A
H
[VIVE PARA DIOS | ACTIVIDAD DE APLICACIÓN]
una actividad que aprovecha el deseo QUÉ NECESITAS: Solución de burbujas y una varilla o máquina
natural del niño de moverse de burbujas grande
para ayudarlo a aprender
NOTA: Te recomendamos que solo uses una varita manual o
una máquina de burbujas para evitar soplar burbujas con la
boca durante la pandemia de COVID-19.
HISTORIA BÍBLICA
QUÉ DEBES HACER:
Jesús puede ayudarme ANTES DE LA ACTIVIDAD: Pide a los niños que se paren enfrente de ti.
a elegir el dominio propio.
DURANTE LA ACTIVIDAD: Sopla las burbujas hacia los niños. Anima a los niños a
¿CUÁNDO JESÚS ES quedarse quietos hasta que les pidas que revienten todas las burbujas. Repite esto
TU AMIGO POR SIEMPRE? varias veces.
JUAN 03:16
QUÉ DEBES DECIR:
ANTES DE LA ACTIVIDAD: "¡Vamos a jugar con las burbujas! Mientras jugamos con
ellas, practiquemos el dominio propio del que hemos oído hablar en nuestra
VERSÍCULO PARA historia bíblica de hoy".

MEMORIZAR DURANTE LA ACTIVIDAD: "Quiero que todos se queden súper quietos mientras
soplo las burbujas hasta que diga: 'Ya', entonces pueden reventarlas todas. ¿Están
“Yo soy el camino, la verdad y la listos?". (Haz la actividad).
vida, le contestó Jesús”.
DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD:"¡Muy buen trabajo! Lo han hecho muy bien con el
JUAN 14:6, NVI dominio propio. Jesús puede ayudarnos a tener dominio propio. ¿Quién puede
ayudarte a hacer cualquier cosa? Jesús puede ayudarme a hacer cualquier cosa".

PREGUNTA CLAVE

¿Quién puede ayudarte a hacer


cualquier cosa?

CONCLUSIÓN

Jesús puede ayudarme a hacer


cualquier cosa.

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25 MINUTOS

5. JESÚS PUEDE AYUDARME A ELEGIR


PARA CREAR
H O PA R
EC A
H
[VIVE PARA DIOS | ACTIVIDAD DE APLICACIÓN]
una actividad que permite a los niños repasar QUÉ NECESITAS: Páginas de actividad "Símbolos de ayúdame
la historia bíblica, la conclusión o el versículo a elegir" y "Etiqueta de ayúdame a elegir"; cartulina;
para memorizar a través de la creación de una etiquetas Avery® #5163 o equivalente; platos descartables
artesanía para llevar al hogar de postre; marcadores de puntos; tijeras; cutter; cinta
adhesiva transparente; regla y un bolígrafo

HISTORIA BÍBLICA QUÉ DEBES HACER:


Los niños crearán tiras de Símbolos de la historia que se deslizan a través de platos
Jesús puede ayudarme descartables de postre decorados para que puedan recordar las maravillosas
a elegir el dominio propio. maneras en que Jesús nos ayuda a hacer olas. Asegúrate de revisar nuestro tablero
de Pinterest (https://bit.ly/FirstLookPinterest) para ver un ejemplo.
¿CUÁNDO JESÚS ES
TU AMIGO POR SIEMPRE? ANTES DE LA ACTIVIDAD:
JUAN 03:16 • Copia los "Símbolos de ayúdame a elegir" en cartulina y recorta, uno para cada
dos niños. Cada página contiene cuatro tiras, dos tiras por niño. No cortes las
imágenes en cuadrados. Deben estar en una tira continua. Hay una pestaña
encima de cada tira y un cuadrado en blanco al principio de la primera tira.
VERSÍCULO PARA Durante la actividad, los niños alinearán sus dos tiras y pegarán la primera
encima de la pestaña que dice "Pega tu primera tira aquí".
MEMORIZAR • Copia la "Etiqueta de ayúdame a elegir" en papel de etiquetas, una etiqueta
por niño.
“Yo soy el camino, la verdad y la • En el centro de cada plato, crea dos ranuras por las que puedan deslizarse las
vida, le contestó Jesús”. tiras de la secuencia de cuentos.
• Encuentra el centro del plato. Mide 1" (2,5 cm) por encima del centro y
JUAN 14:6, NVI marca con un bolígrafo. Mide 1" (2,5 cm) por debajo del centro y marca
con un bolígrafo.
• Usando una regla, crea una línea de 3" (7,5 cm) de largo en cada una de
PREGUNTA CLAVE tus marcas originales. Estas líneas deben ser horizontales, paralelas y estar
separadas por 2" o 5 cm (apiladas verticalmente).
¿Quién puede ayudarte a hacer • Usa un cutter para cortar las dos líneas.
cualquier cosa? • Escribe el nombre de los niños en la parte posterior de su plato.

DURANTE LA ACTIVIDAD:
• Anima a los niños a decorar sus platos.
CONCLUSIÓN • Haz que agreguen la etiqueta en la parte superior de su plato, por encima y en
paralelo a las hendiduras.
Jesús puede ayudarme a hacer • Muestra a los niños cómo pegar la primera tira a la segunda. El cuadrado con el
cualquier cosa. símbolo del oso de peluche debe cubrir la pestaña que dice: "Pega tu primera
tira aquí".
• Fija las dos tiras con cinta adhesiva transparente.
• Inserta la tira del símbolo de la historia en la ranura inferior desde la parte
VERDAD BÁSICA trasera de la placa, y luego inserta la tira superior desde la parte delantera de la
placa. Esto permitirá que solo se vea un símbolo a la vez.
Jesús quiere ser • Demuestra cómo tirar suavemente de la tira hacia arriba para mostrar el
mi amigo por siempre. siguiente símbolo.
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CREAR UN LUGAR SEGURO PARA CONECTARSE


25 MINUTOS

(JESÚS PUEDE AYUDARME A ELEGIR, CONTINUACIÓN)


DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: Repasa la historia bíblica.

QUÉ DEBES DECIR:


ANTES DE LA ACTIVIDAD: “¡Hola, amigos! Hemos estado aprendiendo sobre todas las cosas en las que Jesús puede
ayudarnos. Hemos aprendido que Jesús puede ayudarnos a elegir el amor, la alegría, la paz, la paciencia, la amabilidad, la
fidelidad, la gentileza, la bondad y el dominio propio".

DURANTE LA ACTIVIDAD: "Tengo una manualidad bastante genial para que hagamos hoy y nos ayude a recordar que Jesús
puede ayudarnos a hacer cualquier cosa. Vamos a empezar decorando su plato con los marcadores de puntos. (Haz una
pausa). ¡Estupendo! Ahora agrega esta etiqueta en la parte superior, por encima de las hendiduras de tu plato. (Haz una
pausa). Ahora vamos a juntar estas tiras. (Muéstrales cómo hacerlo). Pon un trozo de cinta adhesiva en la parte delantera
y en la trasera donde se unen. (Haz una pausa). ¡Excelente! Ahora deslizaré la tira por las rendijas de su plato y veré lo
que ocurre. (Jala de la tira por la parte de atrás para descubrir el primer símbolo). Jesús puede ayudarme a elegir . . . el
amor. Ahí está el símbolo del amor. (Jala de la tira por la parte de atrás para descubrir el segundo símbolo). Jesús puede
ayudarme a elegir . . . la alegría. Ahí está el símbolo de la alegría.

"Pruébalo tú. Jala suavemente de la tira hacia arriba en la parte de atrás. (Haz una pausa). Jesús puede ayudarme a elegir .
. . la paz. ¿Ves el símbolo de la paz? (Haz una pausa). ¡Excelente! ¡Continúen! (Repite hasta que hayas pasado por todos los
símbolos). Ha sido una buena manera de repasar todas las cosas en las que Jesús nos puede ayudar".

DESPUÉS DE LA ACTIVIDAD: "Al inicio de todo, aprendimos que Dios nos ama tanto que nos dio a su Hijo, Jesús, para que
fuera nuestro amigo para siempre. Y cuando Jesús es tu amigo para siempre, ¡puede ayudarte a hacer CUALQUIER COSA!
Jesús puede ayudarte a elegir el amor, la alegría, la paz, la paciencia, la amabilidad, la bondad, la fidelidad y la gentileza.
Cuando Jesús es tu amigo, es como si tuvieras este poder. Jesús puede darte el poder del dominio propio. Esto significa
que puedes elegir hacer lo correcto. Jesús puede ayudarte a elegir el dominio propio porque Jesús puede ayudarte a
hacer cualquier cosa. ¿Quién puede ayudarte a hacer cualquier cosa? Jesús puede ayudarme a hacer cualquier cosa".

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6. DIARIO Y ORACIÓN
PARA REFLEXIONAR [ORA A DIOS | ACTIVIDAD PARA LA ORACIÓN]
QUÉ NECESITAS: Tarjeta del "versículo para memorizar"
una actividad que motiva la aplicación
sujetada en tu Biblia en Juan 14:6; diario; bolígrafo con
personal y la oración
forma divertida; página de actividades "Símbolos de
verano del diario"; etiquetas Avery® #6450 o equivalente; y
adhesivos de recompensa o un sello de mano

HISTORIA BÍBLICA
E QUÉ DEBES HACER: Copiar "Símbolos de verano del diario" en papel de etiquetas,
R
R

FL A
EXION un adhesivo por niño.
Jesús puede ayudarme
a elegir el dominio propio. LÍDER DE GRUPO PEQUEÑO: "¡Es hora de nuestro grupo pequeño! Muéstrenme sus
brazos musculosos, así. (Muéstrales cómo hacerlo). ¡Ohhhh! ¡Qué músculos tan
¿CUÁNDO JESÚS ES grandes! Hoy, mostraremos nuestros brazos musculosos mientras caminamos hacia
TU AMIGO POR SIEMPRE? nuestro lugar en el grupo pequeño. ¡Aquí vamos! (Flexiona tus bíceps mientras
JUAN 03:16 conduces a los niños a tu lugar en el grupo pequeño).

“¡Eso fue divertido! Ahora sentémonos y hablemos de nuestra historia bíblica de


hoy. ¡Uno, dos, tres, siéntense conmigo! (Abre la Biblia y déjala frente a los niños).
VERSÍCULO PARA
“En nuestra historia bíblica de hoy, aprendimos que cuando Jesús es nuestro amigo
MEMORIZAR para siempre, nos da el poder como un músculo fuerte (flexiona), para hacer lo que
es correcto. Su poder nos ayuda a elegir el amor, la alegría, la paz, la paciencia, la
“Yo soy el camino, la verdad y la amabilidad, la bondad, la fidelidad y la gentileza. ¡Vaya! Es mucho con lo que Jesús
vida, le contestó Jesús”. puede ayudarnos, porque Jesús puede ayudarnos a hacer cualquier cosa. ¿Quién
puede ayudarte a hacer cualquier cosa?"
JUAN 14:6, NVI
NIÑOS Y LÍDERES DEL GRUPO PEQUEÑO: "¡Jesús puede ayudarme a hacer cualquier cosa!"

PREGUNTA CLAVE LGP:Hemos estado aprendiendo un versículo de la Biblia que dice . . . (Pasa las
páginas de tu Biblia a la tarjeta del versículo para memorizar). "Yo soy el camino, la
¿Quién puede ayudarte a hacer verdad y la vida, le contestó Jesús", Juan 14:6. (Cierra la biblia y déjala).
cualquier cosa?
"Eso significa que Jesús lo es todo. Y como Jesús lo es todo, ¡puede ayudarnos
a HACERLO todo! Pongámonos de pie y digamos eso juntos una vez con los
movimientos, luego quien quiera decirlo puede tener su turno".
CONCLUSIÓN
Digan el versículo con los movimientos juntos una vez.
Jesús puede ayudarme a hacer
cualquier cosa. NIÑOS Y LÍDER DE GRUPO PEQUEÑO: "Yo soy, (señalando hacia arriba) el camino, la
verdad y la vida (marcha), le contestó Jesús, (manos a la boca) Juan 14:6". (Abre las
manos como si fuera un libro).

VERDAD BÁSICA LGP: “¡Me parece que están listos! (Levanta ambos pulgares). Ya pueden sentarse.
Cualquiera que lo desee puede intentar decir ese versículo. ¡Tengo mis [adhesivos/
Jesús quiere ser sellos] listos! (Dale a cada niño la oportunidad de intentar decir el versículo bíblico).
mi amigo por siempre.
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25 MINUTOS
(6. DIARIO Y ORACIÓN, CONTINUACIÓN)

“¡Bravo, [nombre del niño]! ¡Aquí está tu [adhesivo/sello]! (Repite con cada niño mientras intentan decir el versículo de la
Biblia).

“Muy bien, cuando cuente hasta tres, quiero que se pongan de pie y me muestren su [adhesivo/sello]. ¡Uno, dos, tres! (Haz
una pausa para ver). ¡Bravooo! (Choca los puños con los niños).

"Ahora, vamos a sentarnos para que podamos escribir en nuestro diario de oración y hablar con Dios. (Sostén el diario y el
bolígrafo con forma divertida).

"Hoy, cada uno puede elegir uno de las adhesivos de nuestra historia para que vaya junto a su nombre en nuestro diario
de oración. (Señala cada adhesivo al nombrarlo). Tenemos el corazón para el amor, la cara sonriente para la alegría, el
oso de peluche para la paz, el reloj para la paciencia, el corazón y las manos para la amabilidad, la vela para la bondad, el
choca esos cinco para la fidelidad, la pluma para la gentileza y el brazo musculoso para el dominio propio. Cuando diga tu
nombre, escoge una adhesivo de la historia que vaya junto a tu nombre. (Di el nombre de cada niño mientras lo escribes.
Deja que elijan una adhesivo para poner junto a su nombre. Recuerda usar letra imprenta para que los niños puedan
reconocer sus nombres y las letras).

"¡Esto se ve muy bien! ¿A alguno le gustaría orar antes de que yo lo haga?".

(Dale a cada niño que quiera orar la oportunidad de hacerlo).

ORACIÓN
LGP:"Querido Dios, gracias por darnos a Jesús para que sea nuestro amigo por siempre. Gracias porque Jesús puede
ayudar a [nombre del niño] a elegir [adhesivo que eligió el niño]. Gracias porque Jesús puede ayudar a [nombre del niño] a
elegir [adhesivo que eligió el niño]. Gracias . . . (continúa con cada niño y su adhesivo). Te amamos, Dios. En el nombre de
Jesús, amén”.

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PREPARACIÓN
AQUÍ ESTÁ TODO LO QUE NECESITAS SABER PARA PREPARARTE PARA ESTA SEMANA

SOCIAL: ASIGNAR TIEMPO PARA UNA • Dentro del estacionamiento, pega nueve plazas de
INTERACCIÓN DIVERTIDA (15 MINUTOS) estacionamiento, cada una de ellas lo suficientemente
Actividades que alientan a los niños en edad preescolar a ingresar grande como para que quepa un adhesivo de un
al aula y comenzar a relacionarse con sus compañeros y líderes símbolo. Coloca un set de "adhesivos de círculos de
de grupos pequeños, proporcionándoles diversión práctica símbolos" en las plazas de estacionamiento, un adhesivo
y apropiada para su edad, mientras que incorporan nuevos por plaza.
conceptos que escucharán en la historia bíblica del día. • Coloca un adhesivo del segundo set de "adhesivos de
Prepárate para ofrecer una o más de las siguientes actividades círculos de símbolos" en cada auto.
cuando lleguen tus niños de 3, 4 o 5 años de edad. Deja que uno
o dos maestros dirijan actividades en diferentes áreas de la sala, 3. JUEGOS DE ANILLO DE AGUA
mientras que otro maestro saluda a los padres y niños en la puerta. Para explorar: Una actividad que canaliza la curiosidad innata de
los niños en edad preescolar hacia una conversación sobre los
1. LANZA SÍMBOLOS conceptos cruciales de la semana
Para moverse: Una actividad que aprovecha el deseo natural de los QUÉ NECESITAS:
niños en edad preescolar de moverse para ayudarlos a aprender Juegos de anillo de agua
QUÉ NECESITAS: QUÉ DEBES HACER:
• QUÉ NECESITAS: • Coloca los juegos en la mesa.
• Página de actividades "Lanzamiento de símbolos"
• Cartulina GRUPOS: CREAR UN LUGAR SEGURO PARA
• Cinta de pintor CONECTARSE (25 MINUTOS)
• Pelotas blandas Crea un lugar seguro para conectarse a través de actividades que
QUÉ DEBES HACER: estén escritas para alcanzar cada estilo de aprendizaje mientras
• Copia "Lanzamiento de símbolos" en cartulina, un set refuerzas la conclusión que se introdujo durante la historia
por actividad. bíblica y la aplicas a experiencias de la vida real. Además, estas
• Pega las páginas en el suelo formando una cuadrícula de actividades brindan a los niños en edad preescolar la oportunidad
tres por tres. de entablar relaciones con su líder de grupo pequeño.
Realiza tantas de estas actividades como te permitan tu tiempo,
2. ESTACIONAR PAREJAS DE instalaciones, recursos y líderes. Es posible que desees conducir
SÍMBOLOS una actividad a la vez. O bien, realiza dos actividades a la vez y
Para jugar: Una actividad que canaliza la curiosidad innata de permite que la mitad de los niños participen en cada una. Luego
los niños en edad preescolar hacia una conversación sobre los cambia de grupo y repite las actividades.
conceptos cruciales de la semana
QUÉ NECESITAS: 1. VERSÍCULO DE EMPAREJAR
• Cinta para el piso PALABRAS
• Página de actividades "Adhesivos de círculo de [ESCUCHA A DIOS | REVISIÓN DEL VERSÍCULO PARA
símbolos" MEMORIZAR]
• Etiquetas Avery® #22807 o similares Para moverse: Una actividad que aprovecha el deseo natural
• Nueve autos de juguete de los niños en edad preescolar de moverse para ayudarlos a
QUÉ DEBES HACER: aprender
• Copia los "Adhesivos de círculos de símbolos" en papel QUÉ NECESITAS:
de etiquetas, dos juegos por actividad. • Páginas de actividades “Emparejar palabras de Juan
• Pega una carretera ondulada en el suelo de tu área de 14:6”
actividades y un estacionamiento (cuadrado grande) al • Cartulina
final de la misma. • Tijeras
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PREPARACIÓN
AQUÍ ESTÁ TODO LO QUE NECESITAS SABER PARA PREPARARTE PARA ESTA SEMANA

• Barras de pegamento 4. CONTROL DE BURBUJAS


QUÉ DEBES HACER: [VIVE PARA DIOS | ACTIVIDAD DE APLICACIÓN]
• Copia "Emparejar palabras de Juan 14:6" en una Para moverse: Una actividad que aprovecha el deseo natural
cartulina, una por niño. de los niños en edad preescolar de moverse para ayudarlos a
• Coloca una página de actividades en cada espacio de la aprender
mesa. QUÉ NECESITAS:
• Coloca las barras de pegamento y las tijeras en el centro • Solución de burbujas
de la mesa. • Varilla o máquina de burbujas grandes
NOTA: Te recomendamos que solo uses una varita manual
2. ROCAS DE LA HISTORIA o una máquina de burbujas para evitar soplar burbujas con
[HABLA SOBRE DIOS | REVISIÓN DE LA HISTORIA BÍBLICA] la boca durante la pandemia de COVID-19.
Para jugar: Una actividad que canaliza la curiosidad innata de
los niños en edad preescolar hacia una conversación sobre los 5. JESÚS PUEDE AYUDARME A
conceptos cruciales de la semana ELEGIR
QUÉ NECESITAS: [VIVE PARA DIOS | ACTIVIDAD DE APLICACIÓN]
• "Página de actividades "Símbolos del verano" Para crear: una actividad que explora las ideas espirituales a
• Etiquetas Avery® #22807 o similares través del dibujo, la construcción y el diseño
• Nueve rocas QUÉ NECESITAS:
QUÉ DEBES HACER: • Página de actividades "Símbolos de ayúdame a elegir"
• Copia los "Símbolos del verano" en papel de etiquetas, • Página de actividad "Etiqueta de ayúdame a elegir"
un set por actividad. • Cartulina
• Coloca una adhesivo en cada roca para formar un • Etiquetas Avery® #5163 o similares
conjunto de nueve rocas de la historia. • Platos descartables para postres, uno por niño
• Marcadores de puntos
3. BINGO DE SÍMBOLOS • Tijeras
[VIVE PARA DIOS | ACTIVIDAD DE APLICACIÓN] • Cúter
Para pensar: Una actividad avanzada diseñada específicamente • Cinta adhesiva transparente
para los niños en edad preescolar más grandes • Regla
QUÉ NECESITAS: • Bolígrafo
• "Página de Actividades "Tarjetas del bingo de símbolos" QUÉ DEBES HACER:
• Página de actividades "Símbolos del bingo" • Copia los "Símbolos de ayúdame a elegir" en cartulina y
• Cartulina recorta, uno para cada dos niños. Cada página contiene
• Tijeras cuatro tiras, dos tiras por niño. No cortes las imágenes
• Pompones en cuadrados. Deben estar en una tira continua. Hay una
QUÉ DEBES HACER: pestaña encima de cada tira y un cuadrado en blanco
• Copia la página de actividades "Cartulinas del bingo de al principio de la primera tira. Durante la actividad, los
símbolos" en cartulina, una por niño. niños alinearán sus dos tiras y pegarán la primera encima
• Copia la página de actividad "Símbolos del bingo" en de la pestaña que dice "Pega tu primera tira aquí".
cartulina y recórtala, un set por grupo. • Copia la "Etiqueta de ayúdame a elegir" en papel de
• Coloca una tarjeta de bingo y un puñado de pompones etiquetas, una etiqueta por niño.
en cada lugar de la mesa. • En el centro de cada plato, crea dos ranuras por las que
• Mezcla los símbolos de bingo y colócalos en una pila puedan deslizarse las tiras de la secuencia de cuentos.
boca abajo sobre la mesa. • Encuentra el centro del plato. Mide 1" (2,5 cm) por
encima del centro y marca con un bolígrafo. Mide 1"
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PREPARACIÓN
AQUÍ ESTÁ TODO LO QUE NECESITAS SABER PARA PREPARARTE PARA ESTA SEMANA

(2,5 cm) por debajo del centro y marca con un bolígrafo. EN EL HOGAR: MOTIVAR LA ACTUACIÓN MÁS
• Usando una regla, crea una línea de 3" (7,5 cm) de largo ALLÁ DE LA ENSEÑANZA
en cada una de tus marcas originales. Estas líneas deben • Haz copias en cartulina o envía por email las tarjetas de
ser horizontales, paralelas y estar separadas por 2" o 5 esta semana del Parent Cue.
cm (apiladas verticalmente). • Copia “Regreso a casa" y cuélgala en la puerta donde
• Usa un cutter para cortar las dos líneas. los líderes de grupos pequeños puedan hacer referencia
• Escribe el nombre de los niños en la parte posterior de y recordar a los padres el versículo para memorizar
su plato. cuando recojan a sus hijos.
• Cuéntale a los padres sobre nuestro recurso familiar
adicional, la aplicación Parent Cue.
6. DIARIO Y ORACIÓN
[ORA A DIOS | ACTIVIDAD PARA LA ORACIÓN] PÁGINA FIRST LOOK DE PINTEREST
Para reflexionar: Una actividad que motiva la aplicación personal Visita nuestra página de Pinterest para ver muestras y
y la oración suministros sugeridos. https://bit.ly/FirstLookPinterest
QUÉ NECESITAS:
• La “tarjeta del versículo para memorizar” adjunta a tu
Biblia en Juan 14:6
• Diario
• Bolígrafo con forma divertida
• "Página de actividades "Símbolos de verano del diario"
• Etiquetas Avery® #6450 o equivalentes
• Adhesivos o un sello de recompensa
QUÉ DEBES HACER:
• Copia la página de actividades "Símbolos de verano
del diario" en papel de etiquetas, un adhesivo por
niño.

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