Está en la página 1de 2

Tema Tejido Referentes Actividades de Componentes y Técnicas de Instrumento Ponder Fecha

Generador Temático teóricos- evaluación vértices por la evaluación s de ación


prácticos calidad evaluación
educativa
Interacción oral Intercambio -El artículo -Los estudiantes utilizaran -Componente: -Mesas de -Escala de Cada
en contextos de ideas indefinido: a/an. los útiles escolares en Productivo. trabajo. estimación. activida
educativos y sobre la ingles para crear oraciones -Vértices: d será
comunitarios. alimentació - Verbo positivas y negativas. 1- Escuela, -Socialización. -Registros evaluad
La n have/has. Patria, potencia. diarios. a en
comunicación tradicional -Los estudiantes crearan 2- Plataforma -Exposiciones. base a
para el y actual -Do you want a diálogos referente a los digital para la -Exámenes 20%
intercambio de de las y los cup of coffee/a alimentos utilizando el soberanía -Observación. mas
información y venezolano glass of auxiliar /do/ para preguntar tecnológica. -Trabajo 10% de
experiencias s water/milk/orang y responder. Además, -Participación grupal. rasgos
acerca de La e juice? Yes, elaborar un modelo del personal
potencialidades alimentació please / No trompo de los - es.
de las personas n en thank you. I’m alimentos (the Food Responsabilid
que viven en la Venezuela: thirsty/hungry… Spinning Top) identificar los ad.
comunidad. tipos de I’m not thirsty, alimentos con sus nombres
Referencias alimentos …Yes, I en inglés.
temporales según las do / No, I don’t
significativas diferentes like -Los estudiantes
para la familia, regiones y chicken/arepas. describirán su rutina diaria
la escuela y la comunidad en una canción que
comunidad. es. -What do you do crearemos en clase con
Intercambio de Las in the morning/in vocabulario básico. Get up,
ideas sobre la preferencia the afternoon/in go to bed, brush my teeth,
alimentación s the take a shower, get
tradicional y alimenticias weekend? Do dressed, put on my…, take
actual de las y de los y las you usually off my clothes, …Have
los venezolano have lunch at breakfast, lunch, dinner.
venezolanos. s. home? Work,
study, go to
school, sleep,
watch tv,

PLAN DE ACTIVIDADES 2023-2024


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular Para la Educación
Liceo “Ramón David León”
Los Arroyos Estado Sucre
Unidad de Aprendizaje: Área de Formación :
Desde: 08/04 Hasta: Año: 2023/2024 Sección: 1 año A,B,C,D
Docente: Gustavo Gil Cédula: 19315928

Tema Indispensable: Democracia participativa y protagónica, en un Estado de derecho y de justicia. Igualdad, no


Discriminación y justicia social. Derechos humanos. Equidad de género

Propósito General: La comunicación para el intercambio


de información y experiencias
acerca de potencialidades de las personas
que viven en la comunidad.
Referentes éticos y Procesos Educar en, por y para la ciudadanía participativa y protagónica
Indispensables:

También podría gustarte