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Tercer Foro

1. Sustente la importancia de realizar un análisis de criticidad en una empresa


familiar de pequeño tamaño. (5 puntos)
Un análisis de criticidad aplicado para una empresa familiar pequeño tamaño, es
sumamente importante para visión a crecimiento y desarrollo de la compañía
siendo unos del aspecto importante para considerar, teniendo en cuenta que los
cambios en el mundo de mantenimiento se han desarrollado como segunda y
tercera generación.
El análisis de criticidad nos va a permitir jerarquizar nuestros sistemas en
crecimiento, instalación y equipos, en función de su impacto global de la
compañía, con finalidad de facilitarnos las tomas de decisiones.
2. Investigue si existe alguna norma que nos ayude a realizar un análisis de
criticidad y resuma el procedimiento para ello. (5 puntos)
Norma ISO 55001 es un sistema de gestión de activos que proporciona un
enfoque estructurado y de mejores practicas para gestionar el ciclo de vida de
los activos.
Del cual para el análisis de criticidad se puede trabajar el modelo de criticidad
semi cuantitativo CTR “Criticidad total por riesgo”
Considerando que:

Criticidad total = Frecuencia de falas x Consecuencia


Frecuencia de falla (tabla n°01): Considerando rangos de de 4 a 1
dependiendo de los años/tiempo de fallas frecuentes del equipo.

Consecuencia = (Impacto operacional x Flexbilidad) + Costo Mtto + Impacto SAH): Los


datos se obtienen en la tabla n° 01 de cuerdo a criterios descritos.

Tabla n°01

Alumno: Jesus Cavero Liñan


Posteriormente con los datos de consecuencia y frecuencia se define el nivel de
criticidad del equipo de acuerdo a la tabla n°02 : NO CRITICO (NC), MEDIA
CRITICIDAD(MC) Y CRITICO (C).

Tabla n°02

Web:
https://www.bsigroup.com/es-ES/iso-55001-Gestion-de-activos/

https://cmc-latam.com/analisis-criticidad-semicuantitativa-cuantitativa-activos/

3. Utilizando una de las normas antes mencionadas, elabore un análisis de


criticidad para una pequeña empresa con al menos 20 equipos (10 puntos).
Trabajando con la tabla n° 01 y n° 02 realizamos lo siguiente:

Alumno: Jesus Cavero Liñan

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