ACTIVIDAD 1

Trabajamos con el libro Emigrantes de Shaun Tan.

1. Observá la tapa del libro, prestá atención al título, a los colores, al dibujo y a la
forma de la tapa y respondé: ¿Por qué creés que la hicieron de este modo?

Páginas de guarda (son las páginas que vas a ver apenas abras el libro).

1. Observá la segunda página del libro que se presenta a continuación y, luego,

respondé: ¿por qué creés que Shaun Tan eligió dibujar todos esos rostros?
 3. A. Observamos el Capítulo I del audio libro “Emigrantes”:

https://youtu.be/XAYif5NtCrY

b. Miren las imágenes con tus compañeros y escriban un texto explicando lo que le va
sucediendo a esta familia.
c. Observen con detalle el momento en el que el hombre y la mujer están en la cocina.
¿Por qué creés que Shaun Tan nos muestra las manos de ambos?

d. Observá la escena de la niña despertándose. ¿En qué momentos el dibujo parece

mirar desde la perspectiva de la niña? ¿Por qué el dibujo muestra eso?
e. ¿Por qué creés que Tan dibuja esas colas extrañas cuando la familia está caminando
por la ciudad? ¿Qué significado tiene para ustedes?

f. ¿Encontraste alguna pista para ubicar en qué época parece transcurrir la acción del
libro? ¿Cuáles? ¿En qué época ubicarías la acción? Para ello observá la ropa, los
objetos que tienen y llevan los personajes, en qué medios de transporte viajan, entre
otras cuestiones.

4. Respondé:
a. A partir de lo observado en el cuento, ¿qué significa la palabra “emigrante”?
a. ¿Cuáles crees que serán las causas que llevan a una persona a emigrar?
a. ¿Qué dificultades crees que tendrá una persona que emigra al llegar y al
establecerse en el país de destino?
a. Buscá el significado de los términos “emigrante”, “migrante” e “inmigrante”;
luego respondé: ¿qué diferencias existen entre estos tres conceptos?