INSTITUCIÓN EDUCATIVA RAFAEL VALLE MEZA

QUIMICA
GRADO DECIMO
DOCENTES: FRANCISCO HERRERA, CAMILA MONTAÑO, HARVI GARCIA

punto de ebullición, la densidad, entre otras, ya que

ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL.
ASIGNATURA: QUÍMICA.
GRADOS: 10°1, 10°3
TEMA: LA MATERIA Y SU COMPOSICIÓN
LOGROS: -Comprender las propiedades físicas y
químicas de la materia.
-Relacionar las propiedades de la materia con
situaciones de nuestro entorno.
¿QUÉ ES LA MATERIA?
Materia es cualquier cosa que tenga peso y ocupe
espacio. Todo lo que puede ver y tocar está hecho de
materia. La materia existe en tres formas principales:
sólidos, líquidos y gases.
Generalmente, se emplea el término “materia” como
sinónimo de sustancia, de aquello de lo que están hechas
todas las cosas. Sin embargo, este concepto fue
evolucionando ya que muchas de las leyes del universo
descubiertas por la física retan nuestro mismo
entendimiento, y consideran que la materia también
puede ser un fenómeno perceptible que se transmite en
el espacio-tiempo.
estas pueden determinarse sin cambiar la composición
de la sustancia. Contrariamente, si se desea conocer las
propiedades químicas se deben realizar un cambio
químico; es decir, se necesita modificar la composición
de la sustancia. Por ejemplo, si deseamos saber si el
papel se puede quemar en presencia de oxígeno es
necesario que se realice la combustión. El papel
desaparecerá y se obtendrán cenizas y humo, las cuales
son otras sustancias; además, no podemos obtener
nuevamente papel utilizando las cenizas y el humo.
GENERALES:
Son aquellas características que comparte
absolutamente toda la materia, sin distinción de su
composición, forma, presentación o elementos
constitutivos. Las propiedades generales no permiten
diferenciar una sustancia de otra. Algunas propiedades
extrínsecas son la masa, el volumen, el peso y
la temperatura.

PROPIEDADES

Imagen #1 (Glosario)

FÍSICAS:

Dependen de la sustancia y se manifiestan en su

apariencia, su olor y sabor, su textura, su peso, su
resistencia, etc.

Las propiedades de la materia son las características que

definen cómo se comporta una sustancia o material en
diferentes condiciones. Estas propiedades pueden ser
físicas o químicas y se utilizan para identificar, describir y
clasificar diferentes sustancias.

Una propiedad física se puede medir y observar sin

modificar la composición de las sustancias; ejemplo de
este tipo de propiedades son el color, punto de fusión,
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DOCENTES: FRANCISCO HERRERA, CAMILA MONTAÑO, HARVI GARCIA

QUÍMICAS: Dependen de la configuración atómica de la 4. Estudiar para sustentar el ensayo.

sustancia y se ponen de manifiesto en su reacción con
otras sustancias o compuestos, o ante diversas formas de
energía como la electricidad o el magnetismo.

QUE TIENE QUE HACER EL ESTUDIANTE:

1. Realice en su cuaderno de QUÍMICA una síntesis

de la guía (resumen), resaltando los aspectos
más relevantes. Luego en la página siguiente,
elabore un mapa mental donde articule las ideas
principales del tema.

2. Realice un glosario con las palabras de la imagen

#1 (Glosario).

3. Realice un ensayo reflexivo sobre el cambio

climático y destaque la relación que tiene con los
estados de la materia.

Nota: Mínimo una página de redacción escrita a mano,

en hojas de bloc tamaño carta sin raya con las normas
Icontec.