ACTIVIDAD.

Camino al cambio (Tiempo estimado: 30 minutos)

Paso 1: Identifica prácticas institucionales que son discriminatorias. Coloca un ejemplo de aquellas que consideres más
comunes en los siguientes espacios y actores:

Aulas Baños Patios Otros espacios

Docentes x x x x

Estudiantes

Autoridades

Familias

DECE

Otros actores

Paso 2: Reflexiona sobre las consecuencias que tiene la discriminación a nivel individual y comunitario, enlista las tres
(3) principales que puedes identificar en cada una:

Individual: _________________________________

Comunitario: _______________________________

Paso 3: Identifica prácticas estrategias y pautas de promoción de la convivencia armónica para trabajo en conjunto con
las y los estudiantes (PEI, Prácticas restaurativas, Código de Convivencia, Protocolos y rutas) y enlístalas:

• ________________________________________
• ________________________________________
• ________________________________________

Paso 4: En función de la actividad anterior, planifica cómo utilizar las herramientas institucionales para la promoción
de la convivencia armónica, realiza la inclusión de la actividad planteada en el POA y PEI Institucionales con base en la
siguiente información:

¿Qué se puede hacer?

¿Cuándo se puede hacer?

¿Quién lo puede hacer?

¿A quién estaría dirigido?

¿Qué se necesita para hacerlo?

¿Cuáles son los pasos a seguir?

¿Qué resultados se esperan?