ACTA COMISION DE EVALUACIÓN Versión: 1

COLEGIO SAGRADO CORAZON BTÁ Código:

GRADO: (QUINTO) CURSO: (1) FECHA: junio 13 de 2023

SIENDO LAS 6:10 a.m. SE DA INICIÓ A LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN, CON LA

ASISTENCIA DEL SR. RECTOR JORGE LUIS ROJAS GOMEZ, DE LOS COORDINADORES
VICTOR ALONSO RAMOS RISCANEVO, PAOLA BERNAL RUIZ, DEL ORIENTADOR
VICTOR ALONSO RAMOS, Y LOS DOCENTES DIRECTORES DE GRADO Y/O DE LAS
SIGUIENTES ASIGNATURAS

PROFESOR CURSO ASIGNATURA

Josseline Milena Mora 501 Biología y química
Leidy stpahany Moyano Campos 501 Español
Pbro. Oswaldo Caballero 501 Religión
Angelica patricia julio 501 Sociales
María Camila Loiza Camargo 501 Artes y ética
Carlos Andrés Cruz 501 Matemáticas
Leidy Stephanny Moyano 501 Español – plan lector
Julián Enrique Castro 501 Música
Adriana Milena Romero Vargas 501 Ingles
Ferney Loiza VACA 501 Frances
Jhon Fredy Ramirez 501 Edu. Física

AGENDA
1. ORACIÓN
2. PAUTAS GENERALES
3. ESTADÍSTICAS POR GRADO: ANÁLISIS
4. SITUACIÓN ACADÉMICA POR CURSO
4.1 GENERALIDADES DEL GRUPO.
4.2 SITUACIÓN ACADÉMICA POR ESTUDIANTE (FORMATO ESTADÍSTICO) Y
ESTRATEGIAS IMPLEMENTAR (REMISIONES, CITACIONES, ETC.)
4.3 ANÁLISIS DE CASOS ESPECIALES
5. OBSERVACIONES Y/O SUGERENCIAS.
6. RECONOCIMIENTOS Y/O MENCIONES DE HONOR
7. SITUACIONES ESPECÍFICAS DE CONVIVENCIA
8. ANEXO CONSOLIDADO DEL CURSO.

1. ORACIÓN

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Evangelio
Lectura del santo evangelio según san Marcos (12, 18-27):

Se le acercaron unos saduceos, que son los que niegan la resurrección, y le propusieron este caso:
"Maestro, Moisés nos ha ordenado lo siguiente: 'Si alguien está casado y muere sin tener hijos, que su
hermano, para darle descendencia, se case con la viuda'.
Ahora bien, había siete hermanos. El primero se casó y murió sin tener hijos.
El segundo se casó con la viuda y también murió sin tener hijos; lo mismo ocurrió con el tercero;
y así ninguno de los siete dejó descendencia. Después de todos ellos, murió la mujer.
Cuando resuciten los muertos, ¿de quién será esposa, ya que los siete la tuvieron por mujer?".
Jesús les dijo: "¿No será que ustedes están equivocados por no comprender las Escrituras ni el poder
de Dios?
Cuando resuciten los muertos, ni los hombres ni las mujeres se casarán, sino que serán como ángeles
en el cielo.
Y con respecto a la resurrección de los muertos, ¿no han leído en el Libro de Moisés, en el pasaje de
la zarza, lo que Dios le dijo: Yo soy el Dios de Abraham, ¿el Dios de Isaac y el Dios de Jacob?
Él no es un Dios de muertos, sino de vivientes. Ustedes están en un grave error".

Palabra del Señor

2. PAUTAS GENERALES
1. Se analizan los casos especiales académicos de estudiantes que no aprobaron 2 o más
asignaturas, en definitiva. En especial las reprobaciones del 50%, 75% y 100% en cada una de
las áreas y sus respectivas asignaturas.
2. Consolidación del estadístico de las asignaturas evaluadas por el nivel de desempeño. (Ciencias
Naturales, Matemáticas, Sociales, inglés y Lengua Castellana).
3. Se dan las pautas de recuperación para los estudiantes que tienen asignaturas pendientes, en
definitiva, durante el periodo.
· Se deja un trabajo que evalúe los DBA o aprendizajes no alcanzados.
· Se evalúan los indicadores no alcanzados.
· Se sustenta el trabajo de los DBA o aprendizajes no alcanzados. (se registra el resultado del
proceso con el código 3.5 en el sistema)
4. Se analizará los estudiantes con casos especiales de comportamiento, es decir que presenten ya
firma de compromisos de convivencia y/o matriculas en observación para ser remitidos al
comité escolar de convivencia.
5. Se recuerda que el estudiante que repruebe el año por tres o más asignaturas pierde su calidad
de estudiante en el colegio Sagrado Corazón Btá y se recomienda hacer cambio de ambiente
escolar.

3. ESTADÍSTICAS POR GRADO: ANÁLISIS

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ASIGNATURA SUPERIOR ALTO BÁSICO BAJO

# % # % # % # %
estudiantes estudiantes estudiantes estudiantes
L. Castellana 0 0 14 51.85 7 25.92% 6 22.22%
%
C. Naturales 1 3.70% 12 44.44 10 37.03% 4 14.81%
%
Sociales 3 11.11% 19 70.37 3 11.11% 2 7.40%
%
Matemáticas 8 29.62% 16 59.25 3 11.11% 0 0
%
Inglés 9 33.33% 13 48.14 2 7.40% 3 11.11%
%

4. SITUACIÓN ACADÉMICA POR CURSO

4.1 GENERALIDADES DEL GRUPO

EL grado 501 consta de 27 estudiantes, de los cuales 13 son niños y 14 son niñas, por parte con
vivencial hay estudiantes que les falta seguir ordenes, pero la actitud en las clases es buena, ya que pues
le gusta colaborar y participar en la diferentes actividades propuestas en la institución, ningún
estudiante se ha retirado del curso hasta el momento.
Por otra parte, ha pesar que ha mejorado la disciplina del curso, unos estudiantes presentaron problemas
cuten, lo cual se le hizo el respectivo proceso, con los padres de familia, donde los implicados hicieron
un compromiso.
En general él grado 501 es un curso con potencial, pues los estudiante son imperativos, por ende se
requiere de dinamismo por parte del educador para que las clases sean didácticas , propiciando así un
aprendizaje significativo.

ESTADÍSTICAS NO. %

Número de Estudiantes evaluados 27 100

Número de Estudiantes que no tienen asignaturas pendientes 13 48.14

Número de Estudiantes con una asignatura pendiente 7 25.92

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Número de Estudiantes con dos asignaturas pendientes 7 25.92

4.2 SITUACIÓN ACADÉMICA POR ESTUDIANTE

ESTUDIANTES ASIGANTURAS TOTAL

PERDIDAS
Castañeda Cedano, Evelyn  Español, 2
Dayanna  ciencias
Coronado Vega, Isabella  Ciencias 7
 Ciudadanía y paz
 Español
 Inglés
 Ética
 Informática
 Sociales

García Duarte, David Santiago  Ciudadanía y paz 1

Gonzalez Castillo, Paula Valentina  Español 1

Neira Ramirez, Owen Damian  Ciudadanía y paz 1

Ospina Moreno, Deiby Johany  Ciencias 6

 Ciudadanía y paz
 Español
 Inglés
 Ética
 Religión
Ospino Garces, Juan David  Español 1

Robayo Angarita, Nikolsarai  Sociales 1

Rodriguez Valencia, Maria Luciana  Ciudadanía y paz 1

Rodriguez Villarraga, María Paula  Ciencias 3

 Español

 Informática

Sanchez Guaduas, Mattias Camilo  Ciudadanía y paz 1

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4.3 ANÁLISIS DE CASOS ESPECIALES.

ESTUDIANTES CON 5 O MÁS ASIGNATURAS:

ESTUDIANTES ASIGANTURAS DESCRIPCIÓN Y ESTRATEGIAS

Coronado Vega, Isabella  Ciencias Debe poner más empeño para superar las metas
 Ciudadanía y paz propuestas en las materias bajas académicamente.
 Español
 Inglés
 Ética
 Informática
Sociales
Ospina Moreno, Deiby Johany Ciencias Debe poner más empeño para superar las metas
 Ciudadanía y paz propuestas en las materias bajas académicamente.
 Español
 Inglés
 Ética
 Religión

ESTUDIANTES CON 4 ASIGNATURAS:

No ha y ningún con cuatro asignaturas pendientes

ESTUDIANTES CON TRES ASIGNATURAS:

No ha y ningún con tres asignaturas pendientes

5. OBSERVACIONES Y/O SUGERENCIAS:

-Orientación:
-Docentes:
-Representante de padres:

6. SITUACIONES ESPECÍFICAS DE CONVIVENCIA:

ESTUDIANTE DESCRIPCION Y ESTRATEGIAS

Robayo Angarita, Nikolsarai Acta de convivencia/remisión

Salcedo Grande, Samuel Santiago Acta de convivencia/remisión
Pardo Murillo, Cristty Nicolle Acta de convivencia/remisión
González Castillo, Paula Valentina Acta de convivencia/remisión

SIENDO LAS 7:00 a.m. SE DA POR TERMINADA LA COMISIÓN DE EVALUACIÓN.

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EN CONSTANCIA FIRMAN LOS ASISTENTES:

NOMBRES ÁREA / CARGO FIRMA
Jorge Luis Rojas G. Rector
Víctor Ramos Riscanevo Coordinador Académica
Paola Bernal Coordinador de Convivencia
Víctor Ramos Riscanevo Orientador
Maribel del Carmen Caracas Biología –química
Jose Fernando Novoa Español
Pbro. Oswaldo Caballero Religión
Ingrid J. Duarte Sociales
Johan Heriberto Ramos Filosofía – investigación
Johnny Enrique Adames Matemáticas
Leidy Stephanny Moyano Plan lector
Julian Enrique Castro Música - física
Nelly Rivera Lozano Ética
Maria Alejandra Coronado ingles
Esperanza Camargo Contabilidad- emprendimiento
Jhon Fredy Ramirez Educación física
Leidy Johana solano Representante Padre de Familia
Josseline Milena Mora Biología y química
Pbro. Oswaldo Caballero Religión
Angelica patricia julio Sociales
María Camila Loiza Camargo Artes y ética
Carlos Andrés Cruz Matemáticas
Adriana Milena Romero Vargas Ingles
Ferney Loiza Vaca Frances

Katerine Romero Avendaño Matemáticas , sociales y ciencias

Naturales

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