SOCIEDAD DE BENEFICENCIA DE SEÑORAS DE GUAYAQUIL AÑO LECTIVO

UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR 2022-2023

NUESTRA SEÑORA DEL QUINCHE
ACTA DE LA JUNTA DE DOCENTES DE GRADO
ORDINARIA
1. DATOS INFORMATIVOS
FECHA 19/09/2022 ORDINARIA
DOCENTE Mgs.Diana Murillo HORA DE INICIO

FORMA
TUTORA Castillo Y 08:40-9:20
FINALIZACIÓN QUIMESTRE:
GRADO SEGUNDO
TERCERO “A” MODALIDAD
EGB PRESENCIAL
ORDEN DEL DÍA
PUNTOS TRATADOS:
1. Saludo por el docente tutor
2. Constatación del quórum
3. Análisis de rendimiento académico
Lectura de sábana general de docente tutor.
Listado de estudiantes que considere que han presentado con dificultades de aprendizaje
(menos de 7)
4. Análisis del comportamiento-tutor(a)
5. Casos de estudiantes que da seguimiento el DECE
6. Nómina de estudiantes que adeuden tres cuotas o pensiones
7. Varios/Sugerencias
8. Resoluciones

2. ASISTENTES
ASIGNATURA/CARGO NOMBRE ASISTENCIA OBSERVACIONES
Lengua y Literatura, Mgs.Diana Murillo
Matemática, Ciencias Castillo
Naturales, Estudios
Sociales,
/Tutora
Religión Prof. Roberto
Buenaire Manzano
Educación Cultural y Arq. Mayra Mera
Artística Lavayen
Educación Física Lcdo.Steven Rugel
Veliz
Inglés Lcda.Jasmin Castro
Bone
Informática Lcdo.Issac Salazar
Zambrano
Sub-Inspectora Mgs. Carmelina
Jara Aguilar
Inspector General Lic. Franklin Armas
García
Coord. DECE Mgs. Yaneth
Hurtado Guzmán
Consejero DECE Lic. Carlos Guzmán
Sangurima
Coordinadora Pedagógica Mgs. Mixi
 Magallanes Quijije
Coordinadora Pedagógica Lic. Monserrat
Arroyabe B.
Vicerrectora Lic. Marylin Pinza
Jara Mgs.
Rector Mgs. Carlos
Basantes Jaime
Ph.D
INASISTENTES
ASIGNATURA DOCENTE JUSTIFICATIVO OBSERVACIONES
1.
2.
3.

DESARROLLO
3. ANÁLISIS DE RENDIMIENTO
3.1. Informe del docente tutor: En este segundo quimestre los estudiantes han adquirido todas las
destrezas y son estudiantes participativos, colaboradores, los representantes muy colaboradores y
siempre pendiente del trabajo de sus representados cabe recalcar que no todo siempre es perfecto
siempre hay unas pequeñas falencias de ciertos estudiantes.
OBSERVACIÒN: La estudiante Sol Valentina Peralta Rivas no realizo el examen de segundo
quimestre por enfermedad en las áreas: Ciencias Naturales, Matemáticas, Inglés, Educación física.

ESTUDIANTES MATRICULADOS ESTUDIANTES ASISTENTES

Hombres:17 Hombres: 17
Mujeres:18 Mujeres:18
Total:35 Retirado: 0
Total:35

3.2. Informe de docentes de asignatura:

PROMEDIOS GENERALES DEL GRADO POR ASIGNATURA:

10.00 –
8.99 – 7.00 6.99 – 4.01 < = 4.00
9.00
Promedio del
Asignaturas DAR AAR PAAR NAAR
Grado
N % No % No % No %
o. . . .

Lengua y Literatura 32 91.43% 3 8.57% 9.72

Matemática 30 85.71% 5 14.29 9.52

%

Ciencias Naturales 27 77.14% 8 22.86 9.23

%

Estudios Sociales 33 94.29% 2 5.71% 9.56

Educación Cultural y 10 28.57% 25 71.43 8.63

Artística %
Educación Física 34 97.14% 1 2.86% 9.53

Inglés 14 40 20 57.14 1 2.86% 8.96

%

PROMEDIO 30 85.71% 5 14.29 9.25

GENERAL %

PROMEDIO DE 25 71.43% 10 28.57 9.10

ASIGNATURAS 8. %
INSTITUCIONALES 96

Religión 18 51.43% 17 48.57 8.96

%

Informática 28 80% 7 20% 9.25

PROMEDIO 30 85.71% 5 14.29 9.17

GENERAL %
INSTITUCIONAL

3.3. LISTADO DE ESTUDIANTES POR ASIGNATURA QUE SE LO CONSIDERE QUE

HAN PRESENTADO DIFICULTADES DURANTE EL PRIMER QUIMESTRE.
N° ASIGNATU Nombre del Promedio Causas
RA estudiante
1 Inglés Galarza Jimenez 6.77 Bajas
Hector calificaciones
en
lecciones,pràcti
cas en
clase,Muy baja
calificaciòn en
el examen

4. ANALISIS DEL COMPORTAMIENTO POR PARTE DEL TUTOR(A)

N° EVALUACIÓN
DE
NOMBRES Y APELLIDOS COMPORTAMIE CAUSA
NTO
QUIMESTRAL

5. CASOS DE ESTUDIANTES QUE DA SEGUIMIENTO EL DECE

N° NOMBRE DEL ASPECTO TRATADO INTERVENCIÒN

ESTUDIANTE
1° FLORES CALET Por el comportamiento fue El dece realizó intervención
derivado al dece del niño y su representante,
 por lo determinado fue
derivado para atención
psicológica, se entregó
informe del proceso,
2° EMILY CAYETANA Se hablo con el dece por su se recomienda reforzar
ROCA parte acadèmica autoestima, hablar con la
representante para que
ayude en ello, considerar
derivación al dece.
3° LÓPEZ MILÁN Se hablo por el He hablado con el dece se
comportamientocon el dece recomienda que realice mas
activades

4 SANTIAGO COROZO Se hablo con el dece por su Se recomienda reforzar su

5 SOL VALENTINA
PERALTA
6 DOMÉNICA GAGLAY
7 JUAN ALVEAR
8 Roody Ortega
parte acadèmica
Se hablo con el dece por
operaciòn del corazòn años
atras
Se hablo con el dece por su
parte acadèmica
Por enfermedad
Por el comportamiento
autoestima
Recomienda siempre
observarla
El dece recomendó insistir
y considerar la derivación al
departamento.
El estudiante está superando
con mucha voluntad su
fractura de brazo, al que le
retiraron el yeso, trabaja
con normalidad e incluso en
su momento utilizando su
mano izquierda.
Se recomienda observarlo

6. NÓMINA DE ESTUDIANTES QUE ADEUDEN TRES CUOTAS O PENSIONES DE LA

COLEGIATURA

Nº NOMBRE DEL MESES DE CAUSAS

ESTUDIANTE DEUDA
1 Benjamín Héctor 3 meses Convenio de pago
Galarza Jiménez

7. VARIOS/SUGERENCIAS

7.1. VARIOS:

7.2. SUGERENCIAS:

9. RESOLUCIONES
  En la semana del 26 al 30 de septiembre se llevó a cabo el refuerzo académico con la
participación del 100% de los estudiantes de manera presencial y en todas las asignaturas.-La
vicerrectora llamará a los padres de los estudiantes que tienen más de cuatro asignaturas con
promedio menor a 7.
 Respetar al planificador en cuanto a lecciones y tareas.
 No deben subirse insumos a la plataforma si ya fueron revisados de forma física.
 Planificar insumos hasta la semana 7. en la matriz correspondiente.
 Las evaluaciones formativas (lecciones) deben ser tomadas de acuerdo al cuadro presentado
en las juntas y enviadas a su correo.
 Las notas en runachay deben coincidir con todos los insumos evidenciados en la matriz.
 No enviar exceso de tareas sobre todo al final del parcial.
 Enviar tareas de lunes a viernes, evitar enviar los fines de semana. - Los docentes deben
dar a conocer a los ppff las anotaciones de las observaciones dadas en el registro
anecdótico y hacer firmar en la hora de atención de padres el documento
mencionado.

 Todas las calificaciones de lecciones, trabajos en el texto, grupal, individual

(insumos) que son calificados debe conocerlo el ppff a tiempo y ser reflejados en la
plataforma y en su registro que lleva como docente.

 Si un estudiante no presenta insumos, el docente debe llamar al ppff durante el

parcial y notificar con antelación.

Para constancia firman.

ELABORADO: CERTIFICADO: APROBADO:

Mgs.Diana Murillo Castillo Anl. Karen Salazar Holguin Lic. Marylin Pinza Jara Mgt.
SECRETARIA Vicerrectora
Docente/tutora
FIRMA: FIRMA: FIRMA:

Fecha: 21 /sept./2022 Fecha: 21/sept./2022 Fecha: 21 /sept./2022