1UTILIZANDO APLICACIONES Y PLATAFORMAS OFIMATICAS EN

LINEA

ESTUDIANTE: LINA MARCELA PAEZ BATISTE

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA SALUD

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA GESTION DEL CONOCIMIENTO

TUTOR: JOHANA ARIAS
26 OCTUBRE de 2023
 Introducción

Las herramientas digitales están diseñadas para facilitar el trabajo colaborativo y

la productividad, permitiendo que los recursos puedan ser aplicados de manera eficiente

y oportuna; impartiendo sus cursos educativos, programas de aprendizaje, desarrollo y

formación en línea.

Logrando direccionar la comunicación a una serie de herramientas digitales útiles en el

proceso de enseñanza y aprendizaje y de esta manera genera una gran flexibilidad en el

acceso directo a las plataformas ofimáticas y funciones tanto en línea como fuera de

ella.
 Objetivos

- Determinar los aspectos generales de las plataformas ofimáticas en línea

- Aumentar y mejorar el trabajo colaborativo entre los usuarios

- Proporcionar acceso a las distintas herramientas y sus funciones

- Facilitar la gestión de información y desarrollo del aprendizaje a través de las

diferentes herramientas digitales.

- Aprender a usar las herramientas de comunicación internas.

 Tabla 1
Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación
Capturas de Pantalla – Herramientas Institucionales de Comunicación
Respuesta dada en el
Foro

Perfil del Aula

Perfil de TEAMS

Correo institucional

Plataforma Microsoft
365
Tabla 2
Herramientas y aplicaciones
Herramientas y aplicaciones
¿Ha ¿Cree usted
utilizado que esta ¿Esta es una
Nombre de la esta herramienta es herramienta
CATEGORÍAS Tipos de herramientas
aplicación herramie de uso sincrónica o
nta? institucional? asincrónica?
Sí/No Sí/No
Sincrónica -
Redes Sociales Facebook Si No
Asincrónica
Mensajería Instantánea WhatsApp Si Si Sincrónica
Comunicación
Video Conferenciaa Teams Si Si Sincrónica
Gmail, Outlook,
Correo electrónico Si Si Asincrónica
Hotmail
Páginas Web Microsoft 365 Si Si Asincrónicas
Creación de
Canva Si No Asincrónica
Presentaciones en Línea
Blog Googlr keep No Si Asincrónica

Creación y Wiki Wikipedia Si No Asincrónico

publicación de Creación y Edición de
InShot No No Asincrónico
contenidos Videos
Creación y Edición de
Fhotoshop No No Asincrónico
Imágenes
Ceración de Mapas
Canva Si No Asincrónico
Conceptuales y Mentales
Ofimática en Línea Microsoft office Si Si Asincrónico
LMS - (Learning
Management System
- Sistema de Gestión de
Moodle No No Asincrónico
Aprendizaje)
Gestores de Escritorios
información y personalizados
contenido Música Spotify No No Asincrónico
Bibliotecas Si Si Asincrónico
Almacenamiento en línea One Drive Si Si Asincrónico
Motores de búsqueda
Google Si Si Asincrónico
Navegadores
 Gráfico 1
Comunicación con Actores del Curso

Directores de Curso Tutor del Grupo Compañeros del Grupo

Nombres:
Nombres: Nombre: OSCAR YESID
WCDALY CORTES JOHANA PATRICIA HERNANDEZ GARCIA
ALGECIRAS ARIAS AGUIRRE JADE ALEXANDRA
MEJIA ALAPE
Herramientas con las ADRIAN ALBEIRO
Herramientas con las que se puede SANTIAGO SABOGAL
que se puede comunicar o se han VIVIANA ROSA
comunicar o se han comunicado (Mínimo TORREGOSA MOYA
comunicado (Mínimo 2):
2): Chat via whasApp
Correo interno del aula correo interno del aula
Microsoft Teams

Tabla 3

Enlace obtenido de la carpeta llamada UNAD-Herramientas creada en OneDrive.

UNAD HERRAMIENTAS
 Conclusión

Las herramientas de comunicación ofimáticas en línea son fundamentales en

todos los procesos de enseñanzas puesto que deben desarrollarse ciertas metodologías a

través de las distintas herramientas en red sincrónica y asincrónica como lo son los chat,

correo electrónico, foros, video conferencias entre otros. El uso de estas herramientas de

comunicación en la educación garantiza un máximo rendimiento en el desarrollo

estratégico y metodológico aplicados en el aprendizaje abierto y a distancia.

La principal ventaja que se le concede a estas herramientas digitales es facilitar

el intercambio de información en todos los escenarios virtuales para el conocimiento de

interés individual o grupal que fortalezcan permanentemente el rendimiento durante el

desarrollo de un proyecto o meta establecida.

 Referencias Bibliográficas

Amaya, F. O., Ching, Y. & Cortés, W. (2023). Las TIC y Herramientas de

Comunicación. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional

UNAD. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56220

Viloria Matheus, H. A., & Hamburger, J. (2019). Uso de las herramientas

comunicativas en los entornos virtuales de aprendizaje. (Páginas 372 – 376). https://doi-

org.bibliotecavirtual.unad.edu.co/10.16921/chasqui.v0i140.3558

Barrero, I. L., Carrascal, F. L. & Cortés, W. (2023). Plataformas Ofimáticas en

Línea. [Objeto_virtual_de_aprendizaje_OVA]. Repositorio Institucional UNAD.

https://repository.unad.edu.co/handle/10596/56177