Prof.

Alma Samudio
 Verónica Vázquez
 Lisa Martínez.
 Jessica Portillo.
 Rocio Burgos.
 Karen Garay.

Ing. Ambiental.
 Introducción.
Biodiversidad es derivada de la expresión ´´diversidad biológica´´ y alude a la variedad del
mundo biológico. En su sentido más amplio, biodiversidad es casi sinónimo de ´´ vida sobre la
tierra´´ es la variabilidad entre los organismos vivientes, terrestres, marinos y acuáticos y los
complejos ecológicos de los cuales forman parte; esto incluye la diversidad dentro de las
especies, entre especies, y dentro y entre los ecosistemas. Además debemos tener en cuenta que
la diversidad cultural humana también hace parte de la biodiversidad, ya que nos hace ricos en
culturas, creencias y religión.

En el presente trabajo estaremos tocando temas específicamente referentes sobre la

biodiversidad, que abarca la misma, lo que respecta a la resiliencia, la equitabilidad,
competencia intra-especifica, caracterizaciones de la biodiversidad, y posteriormente como
finalización lo que es la biodiversidad genética, taxonómica, de comunidades y paisajes,
biodiversidad cultural, y como se realiza la cuantificación de la misma.
 Artículo Biodiversidad y Conservación.

I. Contesta
1. ¿Qué es biodiversidad? ¿Qué abarca la biodiversidad?

La biodiversidad o diversidad biológica es la variedad de la vida. El concepto del

mismo se refiere en general a la variabilidad de la vida y a los ecosistemas, constituye
el capital social natural de las naciones. La biodiversidad incluye tanto los ecosistemas
terrestres como los acuáticos y los complejos ecológicos de los que forman parte, así
como la diversidad entre las especies y dentro de cada especie. La biodiversidad
proporciona varios servicios benéficos para la preservación del medio ambiente, entre
ellos están la degradación de desechos orgánicos, la formación de suelos y el control de
la erosión, la fijación del nitrógeno, el incremento de los recursos alimenticios, el
control biológico de plagas, la polinización de las plantas, la elaboración de medicinas
farmacéuticas y naturistas, entre muchos otros. Entre las causas que contribuyen a que
en un país o región se cuente con diversidad biológica están la topografía, la variedad de
climas y la historia geológica, biológica y cultural.

La biodiversidad abarca a la diversidad de especie de plantas, animales, hongos y

microorganismos que viven en un espacio determinado, a su variabilidad genética, a los
ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en
donde se ubican los ecosistemas. También incluye los procesos ecológicos y evolutivos
que se dan a nivel genes, especies, ecosistemas y regiones.

2. ¿Qué es resiliencia?

La resiliencia ecológica se refiere a la capacidad de un ecosistema para mantener

funciones y procesos clave ante tensiones o las presiones, al resistirse y luego adaptarse
al cambio. Los ecosistemas resilientes se caracterizan por ser adaptables, flexibles y
capaces de lidiar con el cambio y la incertidumbre. 

Construir resiliencia en un ecosistema significa trabajar para apoyar la salud y la

función de los hábitats, organismos y procesos ecosistémicos asociados. Los procesos
ecológicos que mantienen la función de los arrecifes y apoyan a que las comunidades de
arrecifes desempeñan un papel importante en el mantenimiento de la resiliencia ante los
principales disturbios. Interacciones complejas de la red alimentaria (p. Ej., herbivoría,
cascadas tróficas), ciclos reproductivos, conectividad poblacional, y reclutamiento son
procesos ecológicos clave que apoyan la resistencia de los ecosistemas como los
arrecifes de coral.

Los sistemas ecológicos que son resilientes a menudo utilizan un conjunto diverso de
estrategias y métodos para hacer enfrentar y adaptarse al cambio. Para sistemas
ecológicos, biodiversidad y redundancia funcional puede ayudar al ecosistema a ser más
resiliente a los cambios ambientales. Por ejemplo, las comunidades de arrecifes con
redundancia funcional pueden tener una mejor oportunidad de recuperación si una
especie se pierde de un grupo funcional. Por lo tanto, monitorear y gestión de grupos
funcionales, como los peces herbívoros, pueden desempeñar un papel fundamental para
facilitar la recuperación de los arrecifes después de una perturbación a gran escala. En
los sistemas sociales, la gestión de los recursos y los sistemas de gobierno pueden
mejorar la resiliencia al diversificar los patrones de uso de los recursos y alentar medios
de vida alternativos.

3. ¿Qué es equitabilidad?

La equitabilidad mide la distribución de la abundancia de las

especies, es decir, cómo de uniforme es un ecosistema.
  La equitabilidad resulta ser de suma importancia. Este concepto da cuenta como se
reparten los individuos entre las distintas especies de un ecosistema. Tanto en las
comunidades naturales como en las que acaecen al amparo de la agricultura
ecológica, la equitabilidad atesora una enorme importancia con vistas a preservar su
estabilidad y controlar las plagas y epidemias.

4. ¿Qué es dinámica de poblaciones?

La dinámica poblacional estudia la composición de una población de la misma

especie (número de individuos, edad, sexo, etc.) y sus variaciones a lo largo del tiempo.
El estudio de parámetros demográficos como la supervivencia, el éxito reproductor, la
distribución o la dispersión (emigración-inmigración) nos permiten conocer e identificar
el futuro de una determinada especie así como detectar aquellos puntos donde es
conveniente actuar para asegurar el mantenimiento de la población.

Dentro de esta línea de investigación, también se estudian las redes de interacción

planta-animal en diferentes tipos de ecosistemas y los cambios espaciotemporales que
tienen lugar. Un ejemplo es el estudio de las redes de polinización y de dispersión de
semillas en diferentes archipiélagos, concretamente en las islas Baleares, Canarias o
Galápagos.

5. ¿Qué es competencia intra-especifica?

En ecología de poblaciones la competencia intra-específica es la interacción que se

produce cuando los miembros de la misma especie compiten por recursos limitados, lo
que reduce la aptitud de todos los individuos en competencia.

La competencia intra-específica no consiste solo en interacciones directas entre

miembros de la misma especie (como los machos de ciervo chocando sus cuernos para
competir por las hembras) sino que también implica interacciones indirectas, como
cuando los individuos merman el mismo recurso por separado (por ejemplo, cuando un
oso atrapa salmones, que ya no podrán ser consumidos por otros osos en otra parte del
río).

6. ¿Qué es depredación?

Es un tipo de relación que se da casi exclusivamente entre los animales, en la que un

individuo de una especie animal llamado predador o depredador caza a otro individuo o
presa de una especie diferente, con fines de subsistencia. La depredación natural ocupa
un rol importante en el equilibrio biológico de los ecosistemas y en la selección de
especies. No obstante, el depredador por excelencia y el más despiadado sigue siendo el
hombre. La depredación cumple una función muy importante en la naturaleza, al ser un
regulador y controlador de la riqueza faunística y de la diversidad biológica que existe;
lo cual también ayuda a un mejor equilibrio y desarrollo de los ecosistemas y de sus
recursos.
Ocurre que en los ecosistemas existen cadenas alimenticias naturales o tróficas en
donde cada especie necesita de la otra para sobrevivir. Lo cierto es que a través de la
evolución millones de especies han desaparecido debido a procesos naturales, aunque
en los últimos 300 años es el hombre el que los ha llevado a la extinción, a una tasa que
supera el millar.

7. ¿Cuáles son las caracterizaciones de la biodiversidad?

PATRONES

 Patrones taxonómicos: Los patrones taxonómicos son aquellas características

de un organismo que se toman como base para clasificar a una especie. O las
características morfológicas para determinar un taxón.
  Patrones ecológicos: Los patrones ecológicos  son las características que hay
que tomar para determinar un ecosistema, población, medio ambiente, etc.
 Patrones biogeográficos: Son las características que determinan que una
población tenga una determinada distribución geográfica.  

(TIPOS): ALFA, BETA Y GAMMA

 Diversidad alfa: Es el número de especies en un área pequeña siendo ésta área

uniforme. El Índice de Shannon mide este tipo de biodiversidad.
  Diversidad beta: Es la diversidad que hay entre hábitats dentro de un mismo
ecosistema, es decir, la variación en el número de especies que se produce entre
un hábitat y otro, o también definido como "recambio de especies de un hábitat
a otro". Para dividir este tipo de biodiversidad se utilizan índices de similitud y
disimilitud entre muestras.
  Diversidad gamma: Es el número total de especies observadas en todos los
hábitats de una determinada región que no presenta barreras para la dispersión
de los organismos.

La diversidad tiene dos componentes fundamentales:

 La riqueza especifica: Es el número de especies que tiene un ecosistema. 

 Equitabilidad: Mide la distribución de la abundancia de las especies, es decir,
cómo de uniforme es un ecosistema.

Para medir la biodiversidad existen varios índices que se utilizan para poder comparar
la biodiversidad entre diferentes ecosistemas o zonas. Es importante tener en cuenta que
la utilización de estos índices aporta una distribución espacial de las especies, aunque si
intentan incluir la riqueza y la equitabilidad.

(NIVELES): REGIÓN

Se llama región biogeográfica a la mayor de las divisiones o categorías biogeográficas.

Esta división refleja los patrones de similitud biológica a escala global también es
importante las regiones biogeográficas.
 Ya que la regionalización de la biota se produce incluso a escalas geográficas muy
pequeñas, el resultado de su estudio es la división de la Tierra en divisiones o categorías
biogeográficas jerarquizadas que reflejan los patrones de similitud faunística y
florística. Las categorías más usadas son, de mayor a menor área: reino, región,
subregión, provincia y distrito. Según disminuye el tamaño de una división
biogeográfica aumenta su semejanza interna, pero disminuyen las diferencias con las
divisiones adyacentes de igual categoría. Por ello, la discriminación entre divisiones
pequeñas se basa en especies y subespecies, mientras que las grandes divisiones utilizan
familias de mamíferos).

Las regiones biogeográficas del mundo son:

 Región Neártica.  Región Oriental.

 Región Paleártica.  Región Australiana.
 Región Neotrópica.  Región Antártica.
 Región Etiópica.

(NIVELES): COMUNIDAD

La comunidad biológica hace referencia a los seres vivos presentes en un ecosistema.

Podría definirse como el conjunto de poblaciones biológicas que comparten un área
determinada y difieren en el tiempo.
Una comunidad biológica puede ser
definida a cualquier nivel taxonómico o
funcional y escala geográfica.

A gran escala geográfica el principal

factor que determina cierto tipo de
comunidades es el clima, mientras que
a menor escala resulta más difícil
encontrar cuál o cuáles son los factores
que explicarían los agrupamientos de
especies. La comunidades pueden sufrir cambios en el tiempo llamados sucesiones;
estas transformaciones suelen ser lentas y conducen a cambios en la composición o en
las poblaciones de las especies.

(NIVELES): POBLACIÓN

         La población biológica es un conjunto de organismos o individuos de la misma

especie que coexisten en un mismo espacio y tiempo, y que comparten ciertas
propiedades biológicas, las cuales producen una alta cohesión reproductiva y ecológica
del grupo. La cohesión reproductiva implica el intercambio de material genético entre
los individuos. La cohesión ecológica se refiera a la presencia de interacciones entre
ellos, resultantes de poseer requerimientos similares para la supervivencia y la
reproducción.
TIPOS DE POBLACIÓN: Según las relaciones que se pueden dar entre los individuos
que conforman las poblaciones, éstas se pueden clasificar en los siguientes tipos:

 Poblaciones Familiares: Son aquellas en que la unión entre los individuos que la
componen se da por el parentesco entre ellos. Se originan en un pareja de
distinto sexo que se produce y genera una descendencia más o menos numerosa.
 Poblaciones Gregarias: Son aquellas formadas por transporte pasivo o por
movilización de individuos emparentados entre sí y se movilizan juntos.
Ejemplo de esto son los bancos de peces, las bandadas de aves migratorias,
manadas de mamíferos e insectos.
  Poblaciones Estatales: Son aquellas que se caracterizan por la división y
especialización del trabajo entre sus miembros y que les hace imposible la vida
en forma aislada. Ejemplo de esto son los insectos sociales como las termitas,
hormigas y abejas.
 Poblaciones Coloniales: Es aquella agrupación de individuos procedentes de
uno primitivo, al que normalmente se encuentra unido. Ejemplo de esto son las
medusas y corales.

Características De Las Poblaciones:

Existen ciertos atributos propios de los organismos en su organización en poblaciones,

que no se presentan en cada uno de los individuos aislados. Estas características
o propiedades permiten definir a las distintas poblaciones.

 Potencial Biótico: Se refiere a la máxima capacidad que poseen los individuos

de una población para reproducirse en condiciones óptimas. Este factor es
inherente a la especie y representa la capacidad máxima reproductiva de las
hembras contando con una óptima disponibilidad de recursos.
 Resistencia Ambiental: Se refiere al conjunto de factores que impiden a una
población alcanzar el potencial Biótico. Estos factores pueden ser tanto bióticos
como abióticos y regulan la capacidad reproductiva de una población de una
manera limitante. Estos factores pueden representar tanto recursos (como agua,
refugio, alimento) como la interacción con otras poblaciones.
 Patrones de Crecimiento: Se refiere al tipo de gráfica que representa la tasa de
crecimiento de una población. Así podemos encontrar curvas con crecimiento
sigmoideo, exponencial o decreciente, determinadas tanto por el potencial
biótico en su interacción con la resistencia ambiental, como con la capacidad de
carga que representa la cantidad promedio de individuos que coexisten cuando
la curva de crecimiento se encuentra en la fase de equilibrio

II. ENLISTA LO SIGUIENTE:

Diversidad genética

 Poblaciones.  Genes.
 Individuos.  Nucleótidos
 Cromosomas.

Diversidad Organísmica.

 Reinos  Especies
 Filos  Subespecies
 Familias  Poblaciones
 Géneros  Individuos

Diversidad Cultural.
  Diversidad biológica, término que se refiere a todo lo que envuelve la
naturaleza.
 Diversidad funcional, término sociológico que se refiere a las limitaciones
físicas.
 Diversidad sexual, relacionada con la sexualidad humana.
 Diversidad Cultural, que se refiere a la riqueza cultural de un grupo humano.
 Diversidad religiosa, que incluye todos los tipos de religión que hay en el
mundo.
 Diversidad étnica, que se forma por un grupo de personas que comparten una
misma identidad histórica, de idioma y religión.

Diversidad Ecológica

 Biomas.  Hábitats.
 Bioregiones.  Nichos.
 Paisajes.  Poblaciones
 Ecosistemas.

III. DEFINE
1. Biodiversidad Genética.

La diversidad genética es la variedad en la composición de los genes que se manifiesta entre

los individuos de una misma especie.

2. Biodiversidad Taxonómica.

La diversidad taxonómica se refiere a la cantidad de especies y número de individuos de cada

una de estas.

3. Biodiversidad de Comunidades y Paisajes.

Abarca a la diversidad de especies de plantas, animales, hongos y microorganismos que viven

en un espacio determinado, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman
parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas.

4. Biodiversidad Cultural.

  La Biodiversidad cultural, es la diversidad de tradiciones que existen en una región o sitio

determinado las cuales con el paso del tiempo siguen vigentes y además retomando ligeras
variaciones con las nuevas generaciones, a esto me refiero a que las tradiciones que son parte de
la biodiversidad cultural

IV. ¿CÓMO SE CUANTIFICA LA BIODIVERSIDAD?

La biodiversidad hace referencia a la amplia variedad de seres vivos que habitan en la Tierra
así como a los resultados de miles de millones de años de evolución según procesos naturales y
también de la influencia de las actividades del ser humano.
Esto hace que sea un concepto de medir debido a la cantidad de subelementos que lo
engloban, sin embargo, se han realizado diversas aproximaciones hasta llegar a un método
válido.
Las medidas de diversidad más sencillas consisten en índices matemáticos que expresan la
cantidad de información y el grado de organización de la misma.
Por lo que respecta a la biodiversidad, se miden tres aspectos:

 Riqueza: El número de elementos. Dependiendo del área hace referencia  la

heterocigosis (nivel genético), número de especies (nivel específico), o del número
de hábitats o unidades ambientales diferentes (nivel ecosistémico).
 Abundancia relativa: Es la incidencia relativa de cada uno de los componentes en
relación a los demás.
 Diferenciación: Es el grado de diferenciación genética, taxonómica o funcional de
los elementos.

Cada uno de estos índices de la diversidad es unidimensional y de lectura limitada ya que las
comparaciones y valoraciones de la diversidad biológica son incompletos al ser insuficientes.
Según  la escala espacial en la que se mide la diversidad biológica, se habla de diversidad
alpha (diversidad puntual, representada por α), beta (diversidad entre hábitats, representada por
β) y gamma (diversidad a escala regional, representada por γ).
Estos términos fueron establecidos por Robert Whittaker en 1960 y son empleados por la
comunidad científica.
Aunque se trata de una cuestión complicada, establecer indicadores es vital  para controlar el
estado y la evolución de la biodiversidad, e informar sobre las posibles formas de aumentar la
eficacia de las medidas y de los programas de gestión en materia de biodiversidad.
De esta manera, se pretende reducir el ritmo de pérdida de los componentes de la
biodiversidad, a nivel de los ecosistemas, de las especies y de la diversidad genética, mantener
la integridad de los ecosistemas, hacer frente a las principales amenazas de la biodiversidad,
como el cambio de hábitat, las especies exóticas invasoras, la contaminación y el cambio
climático, así como fomentar el uso sostenible de la biodiversidad.

Conclusión.
La generalidad ciudadana converge en la importancia de la biodiversidad, debido a que de
ella depende garantizar el equilibrio de los ecosistemas de todo el mundo. Incluso especies
humanas dependen del equilibrio y estabilidad de ella para sobrevivir.
Sin embargo, contrario a lo que pudiera pensarse, la principal amenaza de la biodiversidad es
la acción humana, la cual se manifiesta a través de l desforestación, los incendios forestales y
cambios en el clima, en el ecosistema y la incursión transformadora con fines comerciales.
La acción del hombre está provocando cambios fundamentales y en gran parte irreversibles,
en la diversidad de la vida de la Tierra, que en su mayoría suponen una pérdida de
biodiversidad. La distribución de las especies en el planeta es cada vez más homogénea.
 Unas pocas horas de acción humana son suficientes para que el fruto del trabajo de millones
de años de la naturaleza, altere su equilibrio. Por ello se estima que su valor es incalculable e
irremplazable. Sin biodiversidad no hay garantía para el funcionamiento correcto el sistema que
forman los seres vivos, en el contexto en el que habitan
 Anexo.
Biodiversidad Genética. Biodiversidad de paisajes.

Depredación